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南京工程学院（Nanjing Institute of Technology），位于南京江宁方山风景区；是江苏省属普通本科高校；是教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校，国家机电控制类人才培养模式创新试验区，全国产学研合作典型高校，全国毕业生就业典型经验高校，全国国防教育特色学校，全国创业孵化示范基地，全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位，全国应用型高校研究生教育发展联盟副理事长单位，江苏省高教学会应用型本科院校研究会理事长单位。[1]
学校始创于1915年创建的同济医工学堂附设机师科及1946年创建的江苏省立苏州高级工业职业学校，之后，在2000年6月由原南京机械高等专科学校和南京电力高等专科学校合并组建而成；2001年4月，原核工业部的南京工业学校并入[3]。2011年，入选“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点单位。2021年，获批硕士学位授予单位[1]。
截至2023年11月，学校占地近3000亩。设有19个教育教学单位，73个本科专业，11个国家级一流本科专业建设点，专业硕士学位授权点3个，全日制在校生2.6万余名，其中硕士研究生1200余名，教职工2100余名，其中专任教师1600余名。现有“十四五”江苏省重点建设学科7个，工程学、材料科学学科进入ESI全球排名前1%。建有国家级电力仿真与控制中心、国家级博士后科研工作站、国家技术转移示范机构、国家级企业技术中心、国家级众创空间“天印梦工场”等国家级学科科研平台5个；江苏省配电网智能技术与装备协同创新中心、江苏省智能制造装备工程研究中心、江苏省氢燃料电池汽车产业研究中心等省级学科科研平台21个。[1]
在2023年USNews世界大学榜排名中，南京工程学院位列第1880位。[11]在2024年软科中国大学排名（主榜）中，南京工程学院位列第259位。[4]
前身
学校前身可追溯至1915年创建的同济医工学堂附设机师科及1946年创建的江苏省立苏州高级工业职业学校，并于2000年6月由原南京机械高等专科学校和南京电力高等专科学校合并组建而成；2001年4月，原核工业部的南京工业学校并入学校。[3]
南京机械高等专科学校
1915年同济医工学堂（同济大学前身）附设机师科，1922年同济医工学校附设中等机师科，1926年同济大学附设中等机师学校，1933年国立同济大学附设高级职业学校，1935年国立同济大学附设高级工业职业学校，1950年华东工业部上海同济高级工业学校[3]。1951年迁至南京鼓楼区中山北路200号，1953年同济高级工业学校发展为两所学校：以土木科为基础建立的南京建筑工程学校和以机械科为基础建立的南京机器制造学校，1953年南京机器制造学校招收300名学生，学制3年，设金属切削、锻造和铸造3个专业[12]，1954年开设机车制造和车辆制造专业，1957年7月，1954年入学的机车制造和车辆制造专业的学生和老师迁往大连，归属大连机器制造学校[12]。1958年4月，1955年入学的机车制造和车辆制造专业的学生和老师也迁往大连，归属大连机器制造学校[12]。1958年改名为“南京机械工业学校”，同竖“南京机械专科学校”牌，1983年升格为南京机械专科学校，1993年改名为南京机械高等专科学校，1998年由原国家机械工业部划转至江苏省管辖。[3]
南京电力高等专科学校
创建于1946年，时名为“江苏省立苏州高级工业职业学校”[3]。1949年，学校改名“苏州高级工业技术学校”[13]。1950年，校名为“苏南苏州高级工业技术学校”。1953年8月，学校的化工科和土木科分别调整至杭州化工学校和苏州建筑工程学校，原“苏高工”改建为“苏州电力学校”，由中央燃料工业部领导，开设电力专业，在原校址继续办学[13]。1954年8月，学校迁到南京新校址，更名为“南京电力学校”。由中央燃料工业部改为电力工业部领导，后又改为水利电力部领导[13]。1958年7月，学校归江苏省人民委员会领导。9月改为“南京电力专科学校”，除继续培养中专生外，开始招收大专学生[13]。1962年，学校仍由水利电力部领导，复名“南京电力学校”，停招大专生[13]。动荡期间，学校全面停课，1973年5月，学校恢复[13]。11月，第一批440名新生进校。1981年创办的江苏电力职工大学依托于学校办学，在校学生200多人[14]。1985年7月，国家教育委员会同意以南京电力学校为基础建立南京电力专科学校，1986年6月，“南京电力专科学校”正式成立[13]。1992年4月更名为“南京电力高等专科学校”。1995年上半年通过江苏省教委校风建设合格验收，成为江苏省高校校风建设达标单位[14]。1996年11月，学校通过了中国国家教委专家组的评估验收，首批跨入了中国示范性高等工程专科重点建设学校的行列[13]。自1998年起，学校停招中专生[13]。2000年2月，南京电力高等专科学校由国家电力公司划转江苏省管理，实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理模式[13]。同年6月，南京电力高等专科学校与南京机械高等专科学校正式合并升格，组建为南京工程学院[3]。
南京工业学校
1983年成立，是隶属于原核工业部的全国重点中专[15]。创办了中国高校首个数控技术专业[15]。 1988年与知名大学联办本科，开启应用型本科人才培养改革试点[15]。1999年由原核工业部划转江苏省管辖[3]。
南京工程学院
2000年6月，原南京机械高等专科学校和南京电力高等专科学校合并组建南京工程学院[3]，2001年4月原南京工业学校并入，2006年8月南京工程学院从南京市鼓楼区整体搬迁至江宁科学园大学城新校区，[16]2011年，入选“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点单位[1]，2012年10月学校被评为江苏省首批教学工作先进高校[15]，2016年9月，学校获批国家“十三五”产教融合发展工程规划项目[15]，2019年12月学校获批3个国家一流专业建设点，10个江苏省高校一流专业建设点[15]，2019年12月，学校被授予2016-2018年度"江苏省文明校园"荣誉称号[15]，2020年4月27日，学校在2019年度全省地方普通高校综合考核中荣获第一等次[15]，2021年，获批硕士学位授予单位[1]。
院系设置
截至2023年11月，学校共有19个教学单位，73个本科专业[1]。
| 教学单位名称 | 专业 |
|---|---|
| 机械工程学院[6] | 机械设计制造及其自动化、工业工程、过程装备与控制工程、机械电子工程和机械工程 |
| 材料科学与工程学院[17] | 材料科学与工程、材料成型及控制工程、金属材料工程、高分子材料与工程、焊接技术与工程、复合材料与工程、功能材料 |
| 能源与动力工程学院[18] | 能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程、核工程与核技术和新能源科学与工程 |
| 电力工程学院[19] | 电气工程及其自动化、智能电网信息工程、建筑电气与智能化、电气工程与智能控制 |
| 自动化学院[20] | 自动化、机器人工程、测控技术与仪器、智能制造工程 |
| 信息与通信工程学院[21] | 通信工程、电子信息工程、信息工程、电子信息科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能 |
| 计算机工程学院[22] | 计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术 |
| 经济与管理学院[23] | 市场营销（含电力市场营销）、信息管理与信息系统、财务管理、会计学、国际经济与贸易、物流管理、工程造价、工程管理、人力资源管理、大数据管理与应用、劳动与社会保障和社会工作 |
| 建筑工程学院[24] | 土木工程、建筑学（五年制）、城市地下空间工程、智能建造 |
| 艺术与设计学院[25] | 工业设计、产品设计、视觉传达设计、环境设计、工艺美术、动画 |
| 汽车与轨道交通学院[26] | 车辆工程（含节能与新能源汽车、城市轨道车辆2个模块）、汽车服务工程、交通设备与控制工程、交通运输 |
| 环境工程学院[27] | 环境工程、水质科学与技术和能源化学工程 |
| 马克思主义学院[28] | —— |
| 外国语学院[29] | 英语、商务英语 |
| 数理学院[30] | 数学与应用数学 |
| 体育部[28] | —— |
| 工业中心[28] | —— |
| 创新创业学院[28] | —— |
| 国际教育学院[28] | 软件工程本科教育[31] |
| 腾讯云人工智能学院[28] | —— |
师资情况
截至2023年11月，学校现有教职工2100余名，其中专任教师1600余名，具有博士学位专任教师占比近50%，具有高级职称专业教师占比53%。现有享受国务院政府特殊津贴专家、江苏省特聘教授、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家等省级及以上高层次人才260人次，拥有江苏“六大人才高峰”创新团队、江苏省高校科技创新团队、江苏省哲学社会科学优秀创新团队、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队等高层次人才团队13个。[1]
| 荣誉类型 | 名称 |
|---|---|
| 国务院政府特殊津贴专家 | 史翔[32]、王章忠[33] |
| 江苏省特聘教授 | 黄晓华[34] |
| 江苏省高等学校教学名师 | 王章忠[33]、朱晓春[35] |
| 江苏省有突出贡献中青年专家 | 王章忠[33] |
| 江苏省“333工程”学术带头人 | 王章忠[33]、包永强[36]、梁瑞宇[37] |
| 江苏省“333高层次人才培养工程”科学技术带头人 | 王章忠[33]、王再友[33]、朱 军[33]、张保森[33]、章晓波[33] |
| 江苏省“333工程”培养对象 | 朱松青[38]、汪木兰[39]、袁建宁[40]、董学育[41]、王红艳[41]、杲东彦[41]、李宏胜[42]、曹雪虹[43] |
| 省“六大人才高峰”高层次人才培养对象 | 朱松青[38]、汪木兰[39]、章晓波[33]、毛向阳[33]、杨少锋[33]、张保森[33]、戴玉明[33]、耿芳芳[44]、朱晓春[35]、李宏胜[42]、梁瑞宇[37] |
| 省高校优秀教学团队带头人 | 朱晓春[35] |
| 省级重点培育学科方向带头人 | 朱松青[38] |
| 江苏省高校优秀科技创新团队带头人 | 黄家才[45] |
| 江苏省普通高等学校优秀青年骨干教师 | 董学育[41] |
| 江苏省普通高等学校新世纪学术带头人培养人选 | 董学育[41] |
| 江苏省“青蓝工程”优秀教学团队 | 电力工程专业教学团队、机械设计制造及其自动化专业教学团队、自动化专业教学团队、材料科学与工程专业教学团队、电子信息技术教学团队[46] |
| 江苏省高校“青蓝工程”科学技术带头人 | 王章忠[33]、李晓泉[33]、章晓波[33]、毛向阳[33]、张保森[33]、巴志新[33] |
| 江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人 | 刘志远[41]、王红艳[41]、黄家才[47]、曹雪虹[43]、童莹[48] |
| 江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师 | 葛晓霞[41]、杲东彦[41]、张君[41]、张东亮[41]、牛淼淼[41]、孙荣岳[41]、黄家才[47]、包永强[36]、梁瑞宇[37] |
| 江苏省“双创博士” | 乔正辉[41] |
| 省级优秀教学团队 | 自动化专业教学团队[49] |
| 2022年江苏高校省级优秀基层教学组织 | 应用型本科机械类专业教育教学研究与改革虚拟教研室[50] |
| 江苏省产业教授 | 郭雅娟、刘钢、舒永东、孙家庆、吴宗魁、姚健、张广辉、赵希才、周蕾、管诗骈、金诚谦、李强、姚宁、张小洁[51] |
| 江苏省优秀青年科学基金获得者 | 章晓波[33]、毛向阳[33]、成家林[33]、张泽武[33] |
学科建设
截至2023年11月，学校有专业硕士学位授权点3个，“十四五”江苏省重点建设学科7个，工程学、材料科学学科进入ESI全球排名前1%[1]。“十二五”江苏省重点建设学科4个[52]，省高校重点建设学科5个[20][53]。
教学情况
专业设置
截至2023年11月，学校共有国家一流专业建设点11个，江苏省一流本科专业建设点14个，国家级特色专业3个，国家级卓越工程师培养计划专业6个，通过工程教育专业认证专业8个，国家级专业综合改革试点专业2个[1]；省级卓越工程师教育培养计划2.0专业建设点2个[56]，江苏高校品牌专业建设工程二期项目（三批）省品牌专业3个[57]，省特色专业11个[57]，产教融合型品牌专业建设点3个[58]，江苏高校品牌专业建设工程二期项目（二批）省品牌专业5个[59]，省特色专业2个[59]，江苏高校品牌专业建设工程二期（一批）省品牌专业3个[60]，省特色专业7个[60]，第二期重点专业建设点23个[61]，国家级品牌特色专业3个[62]，江苏省“十二五”高等学校重点专业16个[63]，江苏省品牌专业1个[64]，教育部“十二五”专业综合改革试点项目1个。[65]
| 专业建设类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 国家一流专业建设点 | 产品设计、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料科学与工程、能源与动力工程、电子信息工程、市场营销、材料成型及控制工程、自动化、信息管理与信息系统[66] |
| 国家级品牌特色专业 | 自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化[62] |
| 省级卓越工程师教育培养计划2.0专业建设点 | 材料成型及控制工程、自动化[56] |
| 江苏高校品牌专业建设工程二期项目（三批）省品牌专业 | 材料成型及控制工程、自动化、信息管理与信息系统[57] |
| 江苏高校品牌专业建设工程二期（第三批）省特色专业 | 车辆工程、测控技术与仪器、金属材料工程、电气工程与智能控制、信息工程、数字媒体技术、土木工程、环境工程、物流管理、工业工程、视觉传达设计[57] |
| 产教融合型品牌专业建设点 | 电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程[58] |
| 江苏高校品牌专业建设工程二期（二批）省品牌专业 | 机械电子工程、材料科学与工程、能源与动力工程、电子信息工程、市场营销[59] |
| 江苏高校品牌专业建设工程二期（二批）省特色专业 | 智能电网信息工程、通信工程[59] |
| 江苏高校品牌专业建设工程二期（一批）省品牌专业 | 产品设计、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化[60] |
| 江苏高校品牌专业建设工程二期（一批）省特色专业 | 材料成型及控制工程、材料科学与工程、电子信息工程、能源与动力工程、软件工程、市场营销、自动化[60] |
| 第二期重点专业建设点 | 电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、材料科学与工程、自动化、能源与动力工程、市场营销、软件工程、电子信息工程、产品设计、机械电子工程、智能电网信息工程、机器人工程、通信工程、数字媒体技术、信息管理与信息系统、土木工程、动画、车辆工程、环境工程、社会工作、英语、机械工程[61] |
| 江苏省“十二五”高等学校重点专业 | 机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、车辆工程、材料科学与工程、材料成型及控制工程、焊接技术与工程、能源与动力工程、环境工程、电气工程及其自动化、智能电网信息工程、自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术、软件工程、网络工程[63] |
| 江苏省品牌专业 | 电气工程及其自动化[64] |
| 教育部“十二五”专业综合改革试点项目 | 材料成型及控制工程[65] |
课程设置
截至2023年11月，学校共有国家级一流课程9门，省级一流课程、课程思政示范课程、在线开放课程等各类省级课程92门。主编出版教材500余部，其中国家精品教材4部，入选国家规划教材96部，省级教材66部，获全国优秀教材二等奖2项。[1]
| 课程类型 | 课程名称 |
|---|---|
| 2022年省级产教融合型一流课程 | 电机拖动与运动控制Ⅱ、电力系统继电保护、锅炉原理、机器人技术及应用、机械设计[67] |
| 2022年江苏省高校美育大讲堂优课 | 大运河江苏段的传统工艺美学[68] |
| 2022年江苏省高校美育精品课程（公共艺术类） | 设计美学[69] |
| 江苏省高校混合式精品通识课程联盟-通识课程 | 智造系统大数据分析导论、揭秘“视觉智能”——零基础学图像处理与计算机视觉、走近机器人[70] |
| 首批省级本科课程思政示范课程 | 电力系统继电保护[71] |
| 江苏高校“助力乡村振兴，千门优课下乡”大型公益教育行动省级在线开放课程 | 农村机械设备常用材料简介、农用机械发动机原理与经济效益分析、农业电机的异常使用及危害、农业机械凸轮机构的应用和分类、农机图样中剖视图的画法与应用、基于物联网技术的智能农业大棚控制系统、推进美丽乡村建设，生活污水治理先行、农村有机垃圾处理技术与资源化-堆肥技术、农村固体废物的好氧堆肥技术[72] |
| 江苏省高校在线开放课程 | 电力系统继电保护、电子技术基础、高等数学、线性代数、机械设计、机械设计基础、过程设备设计、塑料成型工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计、数字信号处理、自动化系统集成综合设计与训练、设计综合表达－产品手绘[73] |
| 国家级精品资源共享课 | 电子技术基础[74] |
| 首批省级一流本科课程（线上一流课程） | 设计综合表达－ 产品手绘、冲压工艺与模具设计、电子技术基础—数字电子技术、数字信号处理、线性代数[75] |
| 首批省级一流本科课程（虚拟仿真实验教学一流课程） | 储能规模化并网运行虚拟仿真、电力用户需求预测虚拟仿真实验、数控机床进给伺服系统参数优化设计虚拟仿真实验、高浓度有机废水厌氧处理虚拟仿真实验、机械制造车间虚拟仿真实验[75] |
| 首批省级一流本科课程（线下一流课程） | 塑料成型工艺与模具设计、通信原理、信息论与编码、材料与环境 A 、锅炉原理、建筑工程定额与预算、市场营销学[75] |
| 首批省级一流本科课程（线上线下混合式一流课程） | 计算机通信与网络、检测技术与自动化仪表、数据结构与算法、机械设计、机械设计基础[75] |
| 首批省级一流本科课程（社会实践一流课程） | 思政课程实践 I[75] |
教学成果
截至2023年11月，学校有国家级教学成果奖6个，省级教学成果奖31个。[1]
获奖类型成果名称国家级教学成果奖[76]电网监控技术专业“两条线”教学改革模式的探索与实践液压与气压传动（教材）数控技术应用专业改革试点电气信息与电子信息类应用型人才培养体系的创新与实践创建“校企融合”教育模式，培养应用型本科人才省级教学成果奖[77]电气信息类人才培养模式的研究与实践计算机系列课程改革面向21世纪电气信息类实践性环节教学改革—火电厂生产过程CAI教学软件数控技术应用专业改革试点普通高工专机制工艺及设备专业“小范围、大幅度”改革试点液压与气压传动教学内容改革的研究与实践“电气信息与电子信息类”应用型人才培养体系的创新与实践机械类应用型人才培养目标定位以及人才培养模式的研究与实践计算机科学与技术专业主动适用市场需求的人才培养模式的探索与实践热能动力类认识实习改革的研究与应用数控技术应用专业系列规划教材建设（教材）走多元化多样式校企融合之路创新应用型人才培养模式材料成型及控制工程特色专业建设的研究与实践变电站综合自动化技术培训系统的研制和应用联合行业办专业，率先培养电力营销本科人才坚持大学物理实验“六化”建设，提高应用型本科人才创新能力校企合作，创新工程实训中心建设强化工程实践，提升综合能力，培养材料类专业现场工程师以提升工程应用能力为核心的电气工程及其自动化专业人才培养创新实践突出“五个注重”，实施“五化改革”，创建高质量应用型人才培养体系构建“双督导、两结合”教学质量监控模式，提高应用型本科人才培养质量校企融合，电力营销复合型专门人才培养的研究与实践基于“四统一”的创新创业教育改革与实践“需求导向，能力为本，多元培养”的材料类应用型创新人才培养的改革与实践以成果为导向、项目为驱动的机械专业“三化”改革与实践“校企融合、项目载体”的工程实践教学改革与成效基于项目教学的创新性应用型人才培养探索与实践多元协同，学以致用 培养本科层次职业技术技能创新人才“三全育人”视域下“三进三知”大思政育人体系的创新实践新课程质量生态下机械专业“大课程、小项目”培养模式的探索与实践
学校交流
截至2023年11月，学校分别与德国、英国、美国、芬兰、荷兰、瑞典、新西兰、韩国等多个国家和地区建立了长期的合作与交流关系；与芬兰奥卢大学、英国斯克莱德大学、德国马格德堡应用技术大学、英国威尔士三一圣大卫大学、荷兰撒克逊应用科学大学等高校开展联合办学；目前是“中芬应用科学大学联合会”“江苏—韩国高校合作联盟”“江苏—加拿大高校合作联盟”“中泰高等教育合作联盟”等联盟成员高校[1]。学校还与无锡工艺职业技术学院、南京工业职业技术大学、黑龙江工程学院、浙江万里学院、沈阳工程学院、宁波工程学院、河南工学院等中国国内高校展开校校合作[78]，与南京市宜兴商会、三旺通信南京分公司、宁德时代新能源公司、江苏高速公路信息工程有限公司、东华汽车实业有限公司等企业展开校企合作[79]，与南京经开区、六合区、常熟市古里镇、江宁区政府、淮安市、东海县等地开展校地合作[80]。
图书馆
截至2022年12月，图书馆馆舍面积3.85万平方米，拥有阅览室、自修室、研讨室等各类服务空间13个，总阅览座位3500多席，累计馆藏纸质文献225万余册，印刷型期刊2410种，中外文电子图书305万余种，中西文全文电子期刊6万余种，各类数据库65（含子库）个。图书馆由1952年建校的南京机械高等专科学校图书馆、1954年建校的南京电力高等专科学校图书馆、1984年建校的南京工业学校图书馆三馆汇合而成，图书馆于2008年4月建成。[16]
学术期刊
截至2024年5月，由南京工程学院主办的学术期刊共有两个，分别为《南京工程学院学报》（自然科学版）和《南京工程学院学报》（社会科学版）[81]。《南京工程学院学报》（自然科学版），创刊于2003年，季刊，综合科技B类综合[82]。《南京工程学院学报》（社会科学版），创刊于1998年，季刊，教育综合[83]。
科研平台
截至2023年11月，学校建有国家级科研平台5个，省级学科科研平台21个。[1]
| 科研平台类别 | 平台名称 |
|---|---|
| 省级科研平台[84] | 江苏省配电网智能技术于装备协同创新中心 |
| 江苏省智能制造装备工程实验室 | |
| 江苏省区域涉能资源高效利用工程研究中心 | |
| 江苏省氢燃料电池汽车产业研究中心 | |
| 江苏省先进数控技术重点实验室 | |
| 江苏省现金结构材料于应用技术重点建设实验室 | |
| 江苏省主动配电网重点建设实验室 | |
| 江苏省特种作业与康复机器人工程研究中心 | |
| 机械工业智能流体传动及控制重点实验室 | |
| 江苏省智能感知技术与装备工程研究中心 | |
| 江苏省复合材料精密加工与再制造工程研究中心 | |
| 江苏省科技创新智库基地 | |
| 江苏省高校院所知识产权运营能力提升计划 | |
| 国家级学科科研平台[1] | 国家级电力仿真与控制中心 |
| 国家级博士后科研工作站 | |
| 国家技术转移示范机构 | |
| 国家级企业技术中心 | |
| 国家级众创空间“天印梦工场” |
学术成果
截至2023年11月20日，学校获批江苏省科学技术奖等省部级科技奖41项（其中一等奖5项）；获批省部级及以上项目634项；授权发明专利1490项，转化专利692项。[1]
| 获奖名称 |
|---|
| 高空大吊载轮式起重装备自主研发与产业化[85] |
| 高速列车门系统关键技术研发及应用[86] |
| 无轴承永磁同步电机及其驱动控制技术[87] |
学校排名
在2023年USNews世界大学榜排名中，南京工程学院位列第1880位。[11]
在2024年软科中国大学排名（主榜）中，南京工程学院位列第259位。[4]
校训
校训校风：学以致用[88]
致：使达到。“学以致用”意即学习要注重理论联系实际，注重知识与技能并重，注重创新精神、实践能力和创业能力的培养。[88]
“学以致用”源于中国传统文化。校训化用了《论语》“学而时习之”、“传不习乎”和“听其言而观其行”；西汉杨雄的《法言·学行》中说：“学：行之，上也。”；王夫之的“躬行为启化之源”；陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”等思想。要求学校师生将学习、思考和实践相结合，把学习文化知识和社会实践活动共同贯穿于整个教学实践过程，做到为学与为人的统一[88]。
校徽
校歌
《南京工程学院校歌》[5]
词作者：葛逊
曲作者：邹天
方山脚下鲜花绽放，
天印湖畔白鹭翱翔。
知识殿堂书卷飘香，
莘莘学子青春飞扬。
南京工程学院校歌 [63]
知行统一，创业创新，
团结奋进，蓬勃向上。
南工啊南工，腾飞的南工，
托起星辰培育时代栋梁。
春满校园惠风和畅，
人才摇篮桃李芬芳。
薪火相传穿越沧桑，
科学发展播种希望。
学以致用，奋发自强；
校企结合，谱写华章。
南工啊南工，自豪的南工，
奔向未来铸就新的辉煌！[5]
现任领导
| 职务 | 姓名 |
|---|---|
| 党委书记 | 孙爱武[89] |
| 党委副书记、校长 | 张仰飞[89] |
| 党委副书记 | 濮励杰[89] |
| 党委常委、副校长 | 汪 群[89] |
| 党委常委、副校长 | 陆华良[89] |
| 党委常委、纪委书记 | 张玉清[89] |
| 党委常委、副校长 | 朱松青[89] |
| 副校长 | 包永强[89] |
| 党委常委、副校长 | 赵文祥[89] |
（以上数据截至日期为2024年5月）
历任领导
校友情况
截至2023年3月，学校知名校友有：中国工程院院士、国家电力公司电力自动化研究院副院长沈国荣，国家科技发明奖获得者、享受国务院特殊津贴专家、民营企业家——北京仁创集团董事长秦升益博士[90]；“自主创新”领域的优秀代表、年产值超过100亿元人民币的青年英才王海滨[90]；南京康尼机电股份有限公司轨道交通事业总部工程部副部长许慈[91]；国网南通供电公司运维检修部主任兼支部书记，高级工程师，技师胡新雨[92]；山东太阳耐磨件有限公司任董事长兼总经理孙宪军[93]；南京宁庆数控机床制造有限公司董事，总经理，研发中心主任，湖南宁庆航空航天智能装备有限公司法人，总经理蔡晶[94]等。
所获荣誉
2023年，获省属高校2022年度高质量发展综合考核第一等次[95]
2022年，获2022年度江苏省易班共建高校优秀迎新案例二等奖[96]
2022年，获2019-2021年度“江苏省文明校园”称号[97]
2020年，获“江苏省社科界第十三届学术大会优秀组织奖”[98]
2018年，获2018年江苏省高校毕业生就业创业工作考核优秀单位[99]
2017年，获“‘学习总书记讲话 做合格共青团员’教育实践示范单位”称号[100]
2015年，获“2015年度全国毕业生就业典型经验高校”称号[101]
参考资料 101
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- 怀念南京机器制造学校(1953-09~1956-08) — 校友会
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