汽车服务工程

汽车服务工程是中国普通高等学校的一个本科专业，属于机械类，一般修业年限为四年，授予工学学士学位。^[2]

汽车服务工程主要研究汽车营销、汽车保险与理赔、汽车价值评估等汽车服务与技术方面的基本知识。毕业后主要从事汽车后市场的技术服务工作，例如汽车保养维护、车险鉴定理赔、汽车估值等。^[2]

2012年9月，教育部发布了《普通高等学校本科专业目录（2012年）》。新目录分为基本专业 （352种）和特设专业（154种），并确定了62种专业为国家控制布点专业。该版目录的机械类下设有8个专业，和“汽车服务工程（080208）”专业位列其中。^[3]

2012年，《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》中汽车服务工程专业代码由目录外080308W调整为080208。^[4]

2020年2月，在教育部发布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中，汽车服务工程专业隶属于工学、机械类（0802），专业代码：080208。^[5]

本专业培养具备扎实的汽车服务理论基础，掌握现代信息技术和经营管理知识， 熟悉相关法律法规，具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力，能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的复合型工程技术人才。^[2]

本专业学生应具备较宽厚的自然科学、人文社会科学和工程技术基础；掌握汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险、产品规划等领域的基本理论和基础知识；掌握汽车检测诊断与维修、汽车市场分析、汽车营销、车损查勘和产品规划等基本方法；具有从事汽车技术服务、汽车市场研究与营销策划、车损勘查、金融保险服务和汽车相关产品企划等工作的基本能力。^[2]

本专业核心知识领域包括工程图学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车服务工程、汽车保险与理赔等；主要实践性教学环节包括工程实训、电工电子实习、课程设计、汽车拆装实习、汽车驾驶实训 （本专业学生一般应获得机动车驾驶证）、汽车市场调查与营销商务实习、汽车检测与维修实习、 汽车勘查与定损实训（实习）、毕业实习、毕业论文（设计）等。^[2]

参考资料^[6][注1]

实验类型包括认知性实验、验证性实验、综合性实验和设计性实验等，培养学生实验设计、实施和测试分析的能力。专业主干课程应设置独立的课程设计，培养学生的设计能力和解决问题的能力。培养学生观察和学习各种加工方法；学习各种加工设备、工艺装备、物流系统或流程型工艺装备的工作原理、功能、特点和适用范围；了解典型零件、部件和设备的加工和装配工艺路线；了解产品设计、制造过程；了解先进的生产理念和组织管理方式；培养学生工程实践能力、发现和解决问题的能力。组织学生参与科学研究和科技创新活动，培养学生的创新创业意识、工程实践能力、表达能力和团队精神。^[6]

毕业论文（设计）与综合训练可釆biàn取学术论文、项目设计、调研报告、项目分析报告等多种体裁形式完成。选题应符合本专业的培养目标和培养要求，具有明确的工程应用背景，工程研究类和工程设计类选题应有恰当的比例，一人一题。应由具有丰富经验的教师或企业工程技术人员指导，支持学生到企业进行毕业设计（论文）。毕业论文（设计）写作应符合专业学术规范。鼓励学生创新，尽可能根据自身兴趣，结合汽车服务工程中的问题，在指导教师的指导下开展和完成毕业论文(设计)。^[6]

毕业生可到企业、科研院所、政府机关、大中专院校等单位从事与汽车技术支持、人工智能及智能网联汽车等有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、技术管理和应用研究等工作。此外，还可以就职于交通运输相关的科研院所、政府部门等单位。^[7][8]

专任教师数量和结构满足专业教学需要，每个专业至少应有10名专任教师，专业生师比不高于24 ：1。校外兼职教师占教师总数的比例应不高于25%，专任教师中具有硕士、博士学位的比例应不低于50%，专任教师中具有高级职称的比例应不低于30%。^[6]

各高校教室、实验室及设备在数量和功能上满足教学需要。有良好的管理、维护和更新机制，使学生能够方便地使用。实验技术人员数量充足，能够熟练地管理、配置、维护实验设备，保证实验条件的有效利用，有效指导学生进行实验。配备各类图书、手册、标准、期刊及电子与网络信息资源，能满足学生专业学习和教师专业教学与科研所需。已建专业除正常教学运行经费外，应有稳定的专业建设经费投入，满足师资队伍建设、实验室维护更新、图书资料购买、实习基地建设等需求。为强化实践教学环节，各高校应根据实际情况，通过与政府部门或事业单位合作，建立起相对稳定的实习基地，为学生提供学以致用的场所。实习基地应当能够提供与专业有关的实习内容，增强学生分析问题和解决问题的能力。^[6]

地区开设院校天津天津科技大学天津职业技术师范大学天津中德应用技术大学河北河北工程大学保定学院唐山学院河北科技学院燕京理工学院河北东方学院山西中北大学太原学院山西晋中理工学院晋中学院山西应用科技学院太原工业学院山西工程科技职业大学内蒙古内蒙古大学内蒙古大学创业学院鄂尔多斯应用技术学院辽宁辽宁科技大学辽宁工业大学大连海洋大学辽宁科技学院辽宁理工职业大学沈阳工学院大连科技学院大连工业大学艺术与信息工程学院辽宁理工学院沈阳科技学院吉林吉林大学吉林工程技术师范学院长春工程学院长春光华学院北华大学白城师范学院长春大学长春工业大学人文信息学院长春人文学院黑龙江东北林业大学大庆师范学院黑龙江工程学院哈尔滨远东理工学院绥化学院齐齐哈尔工程学院哈尔滨剑桥学院哈尔滨华德学院上海同济大学上海工程技术大学上海建桥学院上海师范大学上海电机学院上海师范大学天华学院江苏盐城工学院常州工学院南京工业大学浦江学院江苏理工学院常熟理工学院三江学院江苏大学京江学院南通理工学院淮阴工学院南京工程学院南京审计大学金审学院南京航空航天大学金城学院浙江温州大学宁波工程学院同济大学浙江学院浙江科技学院浙江农林大学暨阳学院安徽皖西学院安徽科技学院安徽文达信息工程学院卓阳师范大学信息工程学院滁州学院安徽三联学院合肥城市学院皖江工学院铜陵学院蚌埠学院福建福建理工大学泉州师范学院厦门理工学院泉州职业技术大学江西江西理工大学景德镇学院南昌理工学院南昌工学院江西科技学院南昌交通学院赣南科技学院江西应用科技学院山东青岛理工大学德州学院潍坊科技学院山东现代学院齐鲁工业大学临沂大学山东英才学院山东协和学院聊城大学山东交通学院青岛恒星科技学院山东华宇工学院山东工程职业技术大学河南河南农业大学洛阳理工学院黄河科技学院信阳学院河南科技学院河南工学院郑州科技学院新乡工程学院南阳师范学院安阳工学院郑州财经学院商丘学院商丘师范学院南阳理工学院黄河交通学院河南科技职业大学黄淮学院郑州升达经贸管理学院商丘工学院湖北武汉科技大学湖北汽车工业学院武汉生物工程学院湖北文理学院理工学院武汉理工大学江汉大学武汉城市学院武汉华夏理工学院黄冈师范学院武汉商学院湖北汽车工业学院科技学院湖北第二师范学院湖北文理学院湖南长沙理工大学湖南文理学院湖南工学院长沙理工大学城南学院湖南农业大学长沙学院湖南涉外经济学院湖南应用技术学院中南林业科技大学湖南工程学院湖南农业大学东方科技学院湖南交通工程学院湖南理工学院广东岭南师范学院广东白云学院广州应用科技学院广东理工学院广东技术师范大学广州城市理工学院珠海科技学院广东工商职业技术大学深圳大学湛江科技学院广东科技学院深圳技术大学广西广西科技大学南宁学院桂林航天工业学院广西师范大学广西科技师范学院柳州工学院海南海南科技职业大学重庆重庆交通大学重庆科技学院重庆工商大学重庆人文科技学院重庆三峡学院重庆理工大学重庆机电职业技术大学重庆工商大学派斯学院四川西华大学乐山师范学院吉利学院四川工业科技学院西昌学院成都工业学院成都理工大学工程技术学院成都锦城学院绵阳师范学院攀枝花学院四川工商学院成都师范学院宜宾学院贵州兴义民族师范学院贵阳学院云南昆明理工大学西南林业大学昆明理工大学津桥学院保山学院玉溪师范学院滇西应用技术大学陕西长安大学西安航空学院西京学院甘肃天水师范学院兰州工业学院兰州信息科技学院兰州城市学院宁夏宁夏理工学院银川能源学院

参考资料^[1][注2][9]

2023年软科中国大学专业排名评级A+的学校共有4所，评级为A的学校共有15所，其中4所A+高校的专业排名依次为：^[10]

中国科教评价网2023-2024年汽车服务工程专业排名中的中国大学本科教育专业排行榜中等级5★+的学校1所，等级5★的学校5所，其中等级5★+及5★的学校的排名依次为：^[11]