成都师范学院

成都师范学院（Chengdu Normal University^[2] ），简称成师^[7]，是四川省人民政府举办的公办全日制普通本科高校，是四川省省属本科师范学院，也是教育部教师队伍建设示范项目单位、教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位、四川省综合改革整体转型试点高校。^[3]

学校创建于1955年，前身是四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院（1964年）、四川省教育学院（1978年）、四川教育学院（1984年）等发展阶段。2012年3月，经教育部批准，改制为全日制普通本科院校，更名为成都师范学院^[3]，涵盖教育学、文学、理学、工学、艺术学、经济学、法学、管理学、历史学、农学10个学科门类，建有国家级一流专业2个，省级一流专业14个、综合改革试点专业2个、应用型示范专业4个、应用型品牌专业1个、卓越师范培养计划改革试点专业项目3个、课程思政示范专业2个。^[3]

学校占地面积1100余亩，有温江校区、人民南路校区、白果林校区3个校区。^[8]截至2024年1月，共设有15个二级学院，开设普通本科专业39个，在校生1.7万余人，教职工1033人。^[3]

在2024软科中国大学排名（主榜）中，成都师范学院位列第428名。^[4]

1955年5月，创建四川省中小学行政干部讲习班^[9]，当时仅有3个院落，一幢两层旧楼，一个破旧的礼堂和18名教职工^[10]。1955年9月，成立四川省教育行政学校。 ^[9]

1964年9月，四川省教育行政学校升格为四川省教育干部进修学院。^[9]

1978年10月 四川省教育干部进修学院更名为四川省教育学院。 ^[9]

1984年1月，四川省教育学院更名为四川教育学院。^[9]

2002年，获准独立举办13个普通高等教育专科专业，与四川师范大学联办4个本科专业。2003年7月，学校确定在温江建设新校区，2006年新校区建成并投入使用。2005年，学校启动由成人高等教育向普通高等教育改制工作。^[10]

2012年3月，经教育部批准四川教育学院改建更名为成都师范学院^[9]。同年6月16日，成都师范学院正式揭牌，由成人高校改制为普通本科院校。^[11]

2016年5月，四川省人民政府学位委员会批准学校为学士学位授予单位。^[12]

2020年7月2日，加入成渝地区双城经济圈高校艺术联盟。^[13]

2021年5月，成都师范学院与德阳市人民政府举行共建“成都师范学院德阳校区”签约仪式。^[14]

2022年1月5日，成都师范学院校园警务站正式揭牌成立^[15]。同年，学院智能软件现代产业学院入选四川省首批现代产业学院名单。^[16]

2023年9月27日，成都市基础教育研究会在成都师范学院正式成立。^[17]

截至2024年1月，学校现设有15个二级学院，普通本科专业39个，涵盖教育学、文学、理学、工学、艺术学、经济学、法学、管理学、历史学、农学10个学科门类。^[3]

以上资料^[6][18]

截至2024年1月，学校现有教职工1033人，其中博士202人、高级职称教师369人。有国家百千万人才工程并被授予国家“有突出贡献中青年专家”1人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选2人，教育部高等学校文化素质教育指导委员会委员1人、教育部高等学校教师培养教学指导委员会委员1人，“天府万人计划”文化领军人才1人，“天府青城计划”社科菁英1人，“天府峨眉计划”青年科技人才1人，四川省专家评议（审）委员会委员3人，四川省督学2人，四川省有突出贡献的优秀专家2人，四川省学术和技术带头人及后备人选17人，四川省教学名师2人，获全国模范教师、四川省“四有”好老师、四川省五一劳动奖章、师德标兵、优秀教师和优秀教育工作者、高校“十佳”青年教师等荣誉称号共11人。国家级和省级教学科研成果奖获得者、教学科研团队带头人等500余人次。^[3]

截至2024年1月，普通本科专业涵盖教育学、文学、理学、工学、艺术学、经济学、法学、管理学、历史学、农学10个学科门类。^[3]本科学位授权点有39个。^[6]有与四川省社科联共建重点学科4个。^[6][23]

截至2024年1月，学校建有国家级一流专业2个，省级一流专业14个、省级专业综合改革试点专业2个、省级应用型示范专业4个、省级卓越师范培养计划改革试点专业项目3个、省级课程思政示范专业2个，省级实验教学示范中心5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级大学生校外实践教育基地5个。^[3]

截至2024年1月，学校建有教师教育国家级精品资源共享课1门、国家级精品在线开放课程2门、国家级一流课程7门、国家级“课程思政”示范课程及教学名师和团队1个，省级精品在线开放课程7门、省级创新创业教育示范课程7门、省级应用型示范课程11门、省级“课程思政”示范课程15门、省级一流课程47门。有国家级新文科研究与改革实践项目、教育部产学合作协同育人项目、四川省教学改革项目等省部级教改项目362项，有省级课程思政教学研究示范中心1个、省级课程思政教学团队4个。^[3]

2021-2024年，学校获省政府教学成果奖39项，其中特等奖2项、一等奖12项，2018年获国家教学成果奖二等奖2项。“挑战杯”获国家特等奖2项、一等奖1项、二等奖3项，获省级优秀组织奖2次，2023年首捧省赛“优胜杯”。^[3]

截至2024年1月，深度融入成渝地区双城经济圈建设和成德眉资同城化发展，牵头成立“成渝地区学前教育协同创新发展联盟”，先后与成都、德阳、自贡、巴中等30余个市州区县建立校地合作关系，为区域经济社会发展提供人才支撑、科技贡献和智力支持。牵头成立“四川智慧教育联盟”，成员学校覆盖西部7省市400余家单位，协同行业领军企业和“双一流”建设高校成立“智能教育技术联合实验室”，积极服务和推进教育信息化建设；与德阳市、温江区共建附属学校、附属幼儿园，服务地方基础教育事业发展；与中国联通、新华文轩、锐捷网络、猪八戒网等多家企业合作，共建高水平研发平台，紧密服务行业产业发展。多年来，承担教育部国培示范性项目、国培中西部及幼师项目、省级培训项目、委托培训项目近1000项，项目县近100个，培训班超3000个，培训学员超20万人，获首批省级教师培训基地2个。^[3]

截至2024年1月，学校通过留学生教育、海外留学、合作办学、国际交换生以及海外带薪实习等多种形式，在教育国际化和国际交流合作等方面迈出了新步伐。先后与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、捷克、意大利、韩国、马来西亚、港台等11个国家和地区30余家高校（机构）建立合作关系，举办中外交流合作项目6个，合作开展智慧汉语教学项目1项。招收来华留学生300余名，赴国（境）外交流师生200余名。^[3]

截至2024年4月，图书馆馆藏图书140万册。图书馆购置中外文数据库共计20个，其中教育类中文数据库11个，外文数据库1个，另有试用中外文数据库20余个，已基本建成集教育、理、工、文、艺术等学科为主的综合性藏书体系。^[27][28]

《成都师范学院学报》于1985年创刊，由四川省教育厅主管，成都师范学院主办，月刊，(2022版)复合影响因子为0.397，(2022版)综合影响因子为0.182，^[29]是教育综合类学术期刊，是《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊、RCCSE中国准核心学术期刊、中国人文社会科学期刊A刊扩展期刊，曾获全国高校优秀社科期刊、全国教育院校学报名刊、四川省社会科学优秀学术期刊等荣誉称号。该刊的主要栏目有思政教育、教育政策、教育探索、教育心理、课程与教学、学前教育、教师教育、经济与管理、特设专栏等。^[30]

2012-2024年1月，学校承担国家社会科学基金和自然科学基金项目28项（含国家社科基金重点课题1项），省（部）级项目331项；公开发表论文5000余篇，出版著作(含教材）300余部；获得发明专利授权、实用新型专利、软件著作权、外观设计专利等1000余项；获省部级科研成果奖60余项，被政府部门采纳咨询报告70余份。承担教育部国培示范性项目、国培中西部及幼师项目、省级培训项目、委托培训项目近1000项，项目县近100个，培训班超3000个，培训学员超20万人。^[3]

时间成果名称获奖名称获奖等级主要完成人2017年3月《完善我国高水平竞技体育人才培养的“体教结合”模式研究》（专著）四川省第十七次社会科学优秀成果奖一等奖陈宁2017年3月《少年儿童组织认同与教育研究》（专著）四川省第十七次社会科学优秀成果奖三等奖姜金栋、邓达、廖全明、晏祥辉、张佳2017年3月《现代大学治理及其功能研究》（专著）四川省第十七次社会科学优秀成果奖三等奖郭平、汪明义、曹子建、熊艳、孔丽苏2017年3月《创新主体自适应机制—-基于创新驱动系统演化下战略性新兴产业的研究》（专著）四川省第十七次社会科学优秀成果奖三等奖邓龙安2017年3月《完善我国粮食直补政策研究》（专著）四川省第十七次社会科学优秀成果奖三等奖杨建利2017年3月《永恒的原乡：中国当代生态美术研究》（专著）四川省第十七次社会科学优秀成果奖三等奖李茜2017年3月制度评价论（专著）四川省第十七次社会科学优秀成果奖三等奖钱国君2017年12月《四川农村新型社区道德文化提升路径研究——基于制度伦理论域的实证分析》（研究报告）成都市第十三次社会科学优秀成果奖二等奖钱国君2017年12月《优秀教师的专业进阶之路——以小学英语教师为例》（论文）成都市第十三次社会科学优秀成果奖三等奖张琦2017年12月《新型城镇化下老年人的医疗健康状况研究》（专著）成都市第十三次社会科学优秀成果奖三等奖赖国毅

截至2024年1月，学校建有省部级研究机构4个，建有10个市厅级研究中心。建有省高校重点实验室3个，建有四川科创教育成都市科普基地1个。^[3]

以上资料^[3]

在软科中国大学排名2022中国大学排名中，成都师范学院位列第417名。^[4]

在软科中国大学排名2023中国大学排名中，成都师范学院位列第395名。^[4]

在软科中国大学排名2024中国大学排名中，成都师范学院位列第428名。^[4]

学院徽志是双圆套圆形徽标，以锦绣红为标准色。双圆之间上方是学校英文名“CHENGDU NORMAL UNIVERSITY”、下方是欧阳中石先生校名题字“成都师范学院”。内圆正中是“师”图像标志。^[31]

爱、真、笃、为^[1]

爱是师范教育的内在要求，爱是师范教育的主旋律，让爱在当下和未来的老师之间代代相传是师范教育的重要任务,培养一代又一代有爱心的教师必须成为师范院校的重要使命。^[1]

真是做人的内在要求，分别要求真，真心待人，真情做事，学做真人。^[1]

笃是做事的内在要求，明确而坚定的目标，重视细节的态度，坚持不懈，百折不挠的探索精神。^[1]

为是社会认同的内在要求，有为是学生成长和学校发展的立世之本，是社会认同的前提。^[1]

《成都师范学院校歌》

作曲为敖昌群、作词为集体

屹立天府，华西坝梧桐高昂，

爱洒巴蜀，锦江河梦想起航

春华秋实，师生同歌风雅颂

爱真笃为，气节文章铸栋梁

乐学三人，行勤思夜未央

做事行大道，修身诚无疆

志当存高远，丹心谱华章

屹立天府，华西坝梧桐高昂

爱洒巴蜀，锦江河梦想起航

春华秋实，师生同歌风雅颂

爱真笃为，气节文章铸栋梁

乐学三人行，勤思夜未央

做事行大道，修身诚无疆

志当存高远，丹心谱华章

以上资料^[5]

以上资料^[32]（截至2024年4月）

姓名职务任职时间宫成恒四川教育行政学校分党总支书记1955年9月～1958年2月张安国四川教育行政学校分党总支书记、校长1956年2月～1964年1月鲁光四川教育干部进修学院院长1965年1月～1974年8月孙鹏飞四川教育干部进修学院副院长、党委书记1965年1月～1976年3月向国灵四川省教育学院党委书记1978年10月～1984年4月向国灵四川教育学院党委书记1984年5月～1985年5月卢自德四川教育学院党委常委、第一副院长、院长1985年5月～1990年11月任贵禄四川教育学院党委书记1985年5月～1986年9月原钧四川教育学院党委书记、正院级调研员1986年9月～1992年8月罗开贵四川教育学院副院长.常务副院长.党委书记1990年10月～1998年6月杨宗义四川教育学院院长1990年11月～1992年8月王可植四川教育学院院长1992年8月～2003年4月黄克艰四川教育学院党委书记1998年6月～2008年12月刘存绪成都师范学院党委常委副书记、校长2010年7月～2015年2月陈宁成都师范学院党委副书记、校长2015年3月～2020年5月王万民成都师范学院党委书记2017年9月～2023年3月

以上资料^[33]

截至2023年5月，学校有温江校区、人民南路校区、白果林校区3个校区，校本部在温江校区。^[3]

四川省成都市温江区海科路东段99号。^[2]温江主校区以全日制住校生为主。^[34]

四川省成都市武侯区人民南路三段24号。^[2]该校区以师训、干训为主。^[34]

四川省成都市一环路西三段百寿路4号。^[2]白果林校区以社区教育为主。^[34]

（以上截至2024年1月）

学校有造型独特的正门，图书馆及鱼凫fú音乐厅。^[45]

北门是学校的正门，校名为著名教育家欧阳中石先生题写。^[45],正校门连续“三重门”的造型，平面布局成“坎”卦形态，空间结构，呈“E“字形。^[31]

逸夫图书馆， 与正校门分别处于校园南北轴线两个重要的景观节点上，建筑性格遥相呼应，空间形象上也相互对话，互为因借。^[46]

鱼凫音乐厅以五代蜀王“鱼凫”命名^[48]，是学校举行各类重要比赛、展览的地方。^[45]

2006年，学校获“四川省普通高等教育毕业生就业工作先进集体”称号。^[49]

2022年，成都师范学院获2022年四川省最受高中生关注本科高校。^[50]

2023年3月，成都师范学院获高校优秀组织奖。^[7]