网络工程

网络工程是中国普通高等学校的一个本科专业，属于计算机类，一般修业年限为四年，授予工学学士学位。^[2]

网络工程主要研究计算机软硬件、网络与通信系统等方面的基本知识和技术，进行计算机网络系统的规划设计、维护管理和应用开发等。本专业毕业生可从事网络工程建设、网络运行与维护、网络系统安全、互联网+新型应用系统开发等相关工作。^[2]

在2002年，教育部批准天津工业大学及其他高校开设网络工程专业，并记录该专业的代码为080613W^[3]。2004年，教育部记录华北科技学院及其他大学增加了网络工程专业。^[4]

2012年9月14日教育部发布的《教育部关于公布2012年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》及《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单（2012年）》中，将网络工程专业设为新开设专业，专业类别为计算机类，专业代码为080903，授予工学学士学位。^[5]中华人民共和国教育部在2020年2月发布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中指出，网络工程专业的专业代码为080903，隶属于工学和计算机类。^[6]

本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。^[2]

本专业学生应掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力；了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科发展能力。^[2]

网络工程

专业课程体系包含学科基础课程、专业学科基础课程、专业核心课程、专业选修课程、专业实践课程和创新创业课程等多个模块，学科基础教育课程学分占比为32.31%，专业教育课程学分占比为13.54%，实践教学课程（不含课内实验部分）学分占比为17.85%。^[7]

参考资料^[8][注1]

网络工程

各高校需要具有满足教学需要的完备实践教学体系。主要包括实验课程、课程设计、实习、毕业设计（论文）， 4年总的实验当量不少于2万行代码。积极开展科技创新、社会实践等多种形式的实践活动，到各类工程单位实习或工作，取得工程经验，基本了解本行业状况。 实验课程包括软、硬件及系统实验。 课程设计至少完成2个有一定规模和复杂度的系统的设计与开发。 实习：建立相对稳定的实习基地，使学生认识和参与生产实践。^[8]

毕业设计（论文）的制定应满足相适应的标准和检查保障机制，对选题、内容、 学生指导、答辩等提出明确要求。保证课题的工作量和难度，并给学生有效指导；培养学生的工程意识、 协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题的能力；题目和内容不应重复；教师与学生每周进行交流, 对毕业设计（论文）全过程进行控制；选题、开题、中期检查与论文答辩应有相应的文档。^[8]

该专业学生在研究生阶段可进入兰州理工大学等国内知名院校继续深造，研究生专业研究方向有数据感知与信息融合、无线网络传输理论与应用、数据科学与可视化等。^[9]

本专业毕业生可从事网络工程建设、网络运行与维护、网络系统安全、互联网+新型应用系统开发等相关工作^[2]，也可报考交通运输部、国家机关事务管理局、公安局等国家公务员单位。^[10][注2]

专任教师数量和结构满足本专业教学需要，中青年教师所占比例较高，各专业的专任教师不少于12 人，专业生师比不高于24： 1。教师须将足够的精力投入学生培养工作。新开办专业至少应有12名专任教师，在120名在校生基础上，每增加24名学生，须增加1名专任教师。专任教师中具有硕士、博士学位的比例不低于60%，其中中青年专任教师中拥有博士学位的比例不低于60%，专任教师中具有高级职称的比例不低于30%。^[8]

教室、实验室及设备在数量和功能上能够满足教学需要，生均教学行政用房不小于16平方米，生均教学科研仪器设备值不少于5 000元；管理、维护和更新机制良好，方便教师、学生使用。实验技术人员数量充足，能够熟练地管理、配置、维护实验设备，保证实验环境的有效利用，有效指导学生进行实验。与企业合作共建实习基地或实验室，在教学过程中为全体学生提供稳定的参与工程实践的平台和环境；参与教学活动的人员理解实践教学的目标与要求，校外实践教学指导教师具有项目开发或管理经验。配备数量充足的纸质和电子介质的专业图书资料，生均图书不少于80册，教学经费能满足专业教学、建设、发展的需要，专业生均年教学日常运行支出不少于1200元。每年正常的教学经费包含师资队伍建设经费、人员经费、实验室维护更新费、专业实践经费、图书资料经费、实习基地建设经费等。新建专业还应保证固定资产投资以外的专业开办经费，特别是要有实验室建设经费。^[8]

地区开设院校北京中国传媒大学北京林业大学北京邮电大学北京信息科技大学华北电力大学天津天津科技大学天津师范大学河北工业大学天津理工大学中环信息学院天津工业大学天津职业技术师范大学天津城建大学天津财经大学珠江学院天津理工大学 上海上海理工大学上海电力大学上海电机学院上海建桥学院上海海事大学上海应用技术大学上海第二工业大学上海师范大学天华学院东华大学重庆重庆邮电大学重庆文理学院重庆工程学院重庆移通学院西南大学重庆理工大学重庆人文科技学院陆军勤务学院河北河北地质大学唐山师范学院北华航天工业学院河北大学工商学院华北电力大学(保定)衡水学院防灾科技学院河北师范大学汇华学院华北理工大学邯郸学院河北经贸大学河北经贸大学经济管理学院河北科技大学邢台学院河北传媒学院河北农业大学现代科技学院河北建筑工程学院石家庄铁道大学河北工程技术学院张家口学院河北农业大学河北科技师范学院河北外国语学院河北石油职业技术大学河北师范大学华北科技学院河北工业职业技术大学河北科技工程职业技术大学河南华北水利水电大学周口师范学院信阳农林学院安阳学院河南理工大学许昌学院安阳工学院郑州工商学院郑州轻工业大学南阳师范学院南阳理工学院郑州经贸学院中原工学院洛阳师范学院黄河科技学院商丘学院河南大学郑州航空工业管理学院郑州财经学院郑州商学院河南师范大学黄淮学院河南开封科技传媒学院战略支援部队信息工程大学山东山东科技大学聊城大学枣庄学院山东协和学院济南大学德州学院青岛大学青岛城市学院青岛理工大学鲁东大学潍坊学院泰山科技学院山东建筑大学临沂大学山东工商学院山东华宇工学院山东农业大学菏泽学院青岛恒星科技学院青岛工学院曲阜师范大学青岛滨海学院山东现代学院烟台科技学院山西太原科技大学晋中学院忻州师范学院山西晋中理工学院中北大学长治学院太原学院太原工业学院山西农业大学运城学院晋中信息学院山西工程科技职业大学山西大同大学安徽安徽大学宿州学院合肥学院安徽大学江淮学院安徽工业大学巢湖学院蚌埠学院安徽信息工程学院安徽农业大学淮南师范学院池州学院合肥经济学院淮北师范大学安徽建筑大学安徽新华学院卓阳师范大学信息工程学院皖西学院安徽科技学院安徽文达信息工程学院合肥师范学院滁州学院安徽三联学院江西南昌大学江西师范大学景德镇学院南昌工学院东华理工大学宜春学院江西科技师范大学南昌交通学院南昌航空大学井冈山大学九江学院赣东学院江西理工大学江西科技学院江西工程学院江苏苏州大学盐城工学院三江学院南京大学金陵学院南京理工大学南京农业大学南京工程学院南京理工大学紫金学院中国矿业大学盐城师范学院南京晓庄学院无锡学院南京邮电大学常熟理工学院江苏理工学院南京邮电大学通达学院江苏大学金陵科技学院江苏海洋大学南京审计大学金审学院南京信息工程大学淮阴工学院南通理工学院陆军工程大学南通大学扬州大学浙江杭州电子科技大学绍兴文理学院宁波工程学院绍兴文理学院元培学院浙江工业大学温州大学浙江传媒学院嘉兴南湖学院浙江师范大学嘉兴学院宁波财经学院温州商学院湖北武汉科技大学湖北工业大学湖北科技学院武汉工程大学邮电与信息工程学院长江大学黄冈师范学院江汉大学武汉纺织大学外经贸学院武汉工程大学汉江师范学院武昌理工学院长江大学文理学院中国地质大学(武汉)中南民族大学武汉生物工程学院武汉学院武汉轻工大学湖北理工学院湖南湘潭大学衡阳师范学院南华大学湖南工业大学吉首大学邵阳学院湖南工程学院湖南文理学院芙蓉学院湖南科技大学怀化学院湖南城市学院湖南信息学院长沙理工大学湖南文理学院湖南工学院国防科技大学湘南学院湖南人文科技学院广东暨南大学仲恺农业工程学院广东培正学院广州华立学院华南理工大学五邑大学广东东软学院广州应用科技学院华南农业大学电子科技大学中山学院广州城市理工学院北京理工大学珠海学院华南师范大学广东石油化工学院广州软件学院珠海科技学院惠州学院东莞理工学院广东外语外贸大学南国商学院广州工商学院肇庆学院广东工业大学华南农业大学珠江学院广东科技学院嘉应学院广东外语外贸大学广州理工学院广东理工学院广东技术师范大学佛山科学技术学院广东第二师范学院广东工商职业技术大学广州大学广西广西大学广西民族师范学院百色学院桂林信息科技学院桂林电子科技大学河池学院贺州学院南宁理工学院桂林理工大学广西民族大学广西民族大学相思湖学院西外国语学院云南云南师范大学保山学院云南农业大学楚雄师范学院云南大学云南民族大学贵州贵州理工学院兴义民族师范学院贵州财经大学贵州商学院贵州大学明德学院贵州大学遵义师范学院四川西南交通大学四川师范大学成都大学吉利学院电子科技大学西华师范大学成都工业学院电子科技大学成都学院西南石油大学内江师范学院攀枝花学院四川传媒学院成都信息工程大学乐山师范学院成都东软学院成都文理学院四川轻化工大学西南民族大学成都锦城学院陕西西安理工大学西安石油大学渭南师范学院西安欧亚学院西安电子科技大学陕西科技大学商洛学院西安思源学院西安工业大学西安工程大学西安财经大学西安交通大学城市学院西安科技大学陕西理工大学西安邮电大学陕西科技大学镐京学院青海青海民族大学青海师范大学西藏西藏民族大学宁夏宁夏师范学院北方民族大学宁夏大学宁夏理工学院宁夏大学新华学院黑龙江黑龙江大学黑河学院大庆师范学院哈尔滨理工大学黑龙江工商学院哈尔滨剑桥学院齐齐哈尔大学吉林长春理工大学北华大学长春大学长春科技学院长春工业大学吉林工商学院长春电子科技学院长春大学旅游学院吉林建筑大学吉林农业科技学院吉林建筑科技学院长春人文学院辽宁大连理工大学沈阳化工大学大连外国语大学大连科技学院沈阳航空航天大学大连海事大学辽东学院辽宁理工学院沈阳理工大学大连工业大学大连民族大学大连东软信息学院辽宁科技大学辽宁工业大学大连理工大学城市学院辽宁财贸学院辽宁工程技术大学沈阳师范大学沈阳航空航天大学北方科技学院新疆喀什大学新疆师范大学塔里木大学昌吉学院内蒙古内蒙古大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古师范大学内蒙古民族大学内蒙古财经大学呼伦贝尔学院呼和浩特民族学院海南海南热带海洋学院海南大学福建华侨大学福州大学福建工程学院福建农林大学集美大学福建师范大学闽南师范大学厦门理工学院三明学院仰恩大学闽南科技学院福州工商学院阳光学院集美大学诚毅学院福建师范大学协和学院泉州信息工程学院福州理工学院甘肃兰州工业学院甘肃民族师范学院河西学院陇东学院兰州工商学院天水师范学院兰州博文科技学院

参考资料^{[1][注3][11]}

2023年软科中国大学专业排名评级A+的学校共有7所，评级为A的学校共有32所，其中7所A+高校的专业排名依次为：^[12]

中国科教评价网2023-2024年网络工程专业排名中的中国大学本科教育专业排行榜中等级5★+的学校3所，等级5★的学校11所，排名依次为：^[13]