浙江工贸职业技术学院

浙江工贸职业技术学院（Zhejiang Industry&Trade Vocational College），简称“浙工贸”，位于浙江温州，是由杭州钢铁集团有限公司举办，并经中华人民共和国教育部备案、浙江省人民政府批准设立的省属公办全日制高等职业院校。是全国优秀高职院、全国职业教育先进单位、全国现代学徒制试点单位、浙江省高职优质建设校。^[1]

学校的前身是1960年9月创建的温州动力机厂技工学校。1965年7月，更名为温州冶金机械修造厂半工半读中等技术学校。1978年9月，组建浙江冶金技工学校。1980年5月，更名为浙江冶金机械技工学校。1997年5月，增设浙江实验技工学校校名。1999年2月，更名为浙江第一高级技工学校。1999年12月，学校与温州冶金机械厂联合改制，成立浙江工贸职业技术学院。2016年，学校四年制高等职业教育人才培养试点获批并开始招生。^[4]

截至2024年5月学校官网显示，学校占地1235亩，全日制在校学生1.5万余人，教职工974人，其中专任教师701人。学校有7个二级学院和温州知识产权学院、温州文化创意学院、温州现代物流学院、温州网球学院、眼镜产业学院等特色产业学院，下设9个专业群37个高职招生专业、1个本科专业、2个“专升本”本科专业、5个中职专业。^[1][2]

1960年4月，筹备“温州动力机厂技工学校”；9月10日，学校正式开办。

1962年7月，学校经上级批准停办。

1964年，再次筹办半工半读技工学校被提上了议事日程。

1965年10月，温州动力机厂技工学校复校并更名为温州冶金机械修造厂半工半读中等技术学校。

1966年，“文革”开始，学校的各项工作几乎处于完全停滞状态。首批毕业生直至1968年底才正式分配。

1969年，温州冶金机械修造厂半工半读中等技术学校停办。

1978年9月，温州冶金机械修造厂半工半读中等技术学校复校并更名为浙江冶金技工学校。^[5][6]

1980年1月，浙江冶金技工学校在温州市东郊杨府山兴建了教学楼；同年3月，学校完成了从西郊到新校区的搬迁工作；同年5月，浙江省人民政府发文将学校正式更名为“浙江冶金机械技工学校”。

1997年，浙江冶金机械技工学校被国家劳动和社会保障部评为“国家重点技工学校”；同年，经上级部门批准增设“浙江实验技工学校”校名。

1999年4月，经劳动和社会保障部批准，浙江实验技工学校更名为浙江第一高级技工学校；同年12月，浙江省人民政府同意在浙江第一高级技工学校的基础上筹建“浙江工贸职业技术学院”，筹建期限为两年。^[5][6]

2001年5月17日，浙江省人民政府批准浙江工贸职业技术学院正式建校。

2012年，入选首批浙江省示范性高等职业院校。

2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

2019年10月，通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。

2019年12月，被教育部、财政部列入第四类高水平专业群建设单位（C档）。^[1][4]

截至2024年5月学校官网显示，学校有7个二级学院和温州知识产权学院、温州文化创意学院、温州现代物流学院、温州网球学院、眼镜产业学院等特色产业学院，下设9个专业群37个高职招生专业、1个本科专业、2个“专升本”本科专业、5个中职专业。^[1]

二级学院专业名称光电制造学院材料工程技术机械制造及自动化数控技术模具设计与制造智能光电制造技术机电一体化技术工业机器人技术环境工程技术汽车检测与维修技术汽车技术服务与营销国际商贸学院电子商务国际经济与贸易商务数据分析与应用商务英语市场营销现代物流管理应用法语设计与数字艺术学院鞋类设计与工艺眼视光技术动漫制作技术艺术设计工业设计广告艺术设计视觉训练与康复现代管理学院知识产权管理大数据与会计金融服务与管理人力资源管理旅游管理酒店管理与数字化运营体育运营与管理人工智能学院计算机应用技术软件技术人工智能技术应用电子信息工程技术大数据技术

参考资料^[7]

截至2024年5月学校官网显示，学校主持国家级职业教育教学资源库建设2个（智能光机电应用技术专业教学资源库、创新创业教育教学资源库），拥有中央财政支持实训基地，国家高技能人才培训基地，国家“双师型”培养培训基地，国家生产性实训基地，国家级协同创新中心，国家骨干（重点）专业，国家级职业教育教师教学创新团队，国家精品在线开放课程、教育部课程思政示范课程等优质教学资源。^[1]

2021年，入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。^[8]

截至2024年1月，学院共有教职工974人，其中专任教师701人，兼职教师118人，国家级教学名师1名，省级教学名师和专业带头人14名，61.06%的教师具有双师素质，高级职务教师占专任教师的27.39%，研究生学位教师占专任教师的68.93%，共有国家级教学团队1支，省级教学团队3支（含国家级）。2023年1名老师入选浙江省师德楷模，1名入选温州市师德楷模，2位入选温州市优秀教师。^[1][2]

国家级教学名师：施凯^[9]

国家级、省级教学团队序号团队名称带头人获批年份级别1鞋类专业教学团队施凯2010国家级2印刷技术专业教学团队杨皋2008省级3电子信息专业人才培养教学团队何向荣2009省级

参考资料^[9][10]

2022年，学校与美国盖特威技术学院合作举办工业机器人技术专业专科教育项目成功获省教育厅批准，教育部备案（批准书编号 PDE33US3A20221277N）。该项目的成功获批，是学校建设国家和省“双高计划”所取得的重要成果，对学校进一步提升国际化办学水平具有非常重要的意义。^[11]

截至2023年5月，浙江工贸职业技术学院共有市级重点实验室1个，市级研究院3个，省级科研创新团队1支，市社会科学重点研究基地1个，并与中国科学院固体物理研究所共建有先进材料研发中心。^[12]

截至2023年5月，馆藏图书总量184.6多万册，其中纸质藏书94.6多万册，电子图书90多万册，有中外期刊799种，报刊66种。购买有书生之家电子图书、超星电子图书、CNKI学术期刊、博硕士学位论文数据库、万方数据、国研网、起点考试网和在线英语数据库，建立了随书光盘数据库，而且还自建了鞋类专业专题文献特色数据库。^[13]

《浙江工贸职业技术学院学报》是由浙江工贸职业技术学院主办的公开发行的综合类学术期刊，中国国内统一刊号：CN33-1299/Z，主要刊登理、工、经、管、文和高职教育等方面的科研成果和学术论文，主要栏目有工程技术研究、经济管理和发展研究、人文社科研究、高职教育管理研究、高职教学及课程改革研究。^[14]

截至2023年5月，浙江工贸职业技术学院获温州市第十五届哲学社会科学优秀成果奖三等奖2项（其中基础理论研究类1项，应用理论与对策研究类1项）；2014年度，获温州市哲学社会科学规划立项资助课题6项；^[15]2013年，获第十四届温州市哲学社会科学优秀成果“学术进步奖”2项，第十五届温州自然科学优秀论文奖二等奖1项、三等奖1项。^[16]

2022年，获批国家在线精品课程4门，2个国家职业教育专业教学资源库、12门高水平在线课程入选国家智慧教育平台；获教学能力大赛国家一等奖1项，省特等奖1项、三等奖4项；入选教育部首批社区教育“能者为师”实践创新项目，立项教育部“能者为师”特色项目7项；获省教学成果奖一等奖3项。^[11]

2019年入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位，2020年入选浙江省高水平高职学校。主持光机电应用技术专业、创新创业教育2个国家级职业教育专业教学资源库，获批教育部高等学校创业教育指导委员会副主任单位、国家级高技能人才培训基地、教育部现代学徒制试点单位等国家级荣誉称号。^[11]

浙江工贸职业技术学院在2024年软科中国综合类高职院校排名第24位。^[17]

学院校徽包括徽志和徽章。学校徽志以红色为主基调，中间采用圆形和四边形组建的人形矢量图，结合校名的首字母进行设计，整体呈现三角形。学校徽章为题有校名的长方形证章。^[5]

大气致远精工诚贸^[18]

大气——大气是世间万物的生命之本源。引申到社会人文领域，意指一个人的人格和精神气质，有胸襟广阔、气势磅礴、志向远大之意，还有高尚不俗、自信、有魄力和不拘泥陋习常规的意思。中国有养气的传统，中国历代著名学问家和政治家都把养气视为个人修养的根本，认为人的一切思想行为及其功业都依赖于其“气”的类型与程度。^[18]

致远——出自诸葛亮的《戒子篇》：“夫君子之行：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”后人将“致远”含义进一步引申为远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等，也有“直挂云帆济沧海”的意境。因此，致远在这里就是“实现远大的理想，成就事业抱负”的意思。^[18]

精工——精：经提炼或挑选，完美的，如精干、精明、精湛、精彩。精工：具精湛技艺的工界业者。

诚贸——诚：真实，实在，如诚笃、诚实、诚心诚意。诚贸：有诚信职业素质的经贸人。^[18]

概述之，“精工诚贸”就是一种职业导航，是素质养成的至理，综合反映了新型人才观下的人品与技艺的要求，也就精于专业技艺，又要诚信品格。^[18]

学校地处温州，拥有鹿城府东路校区和瓯江口校区，占地1090亩。学院位于浙江省温州市鹿城区府东路717号。^[1]

职务姓名党委书记张志东院长、党委副书记余闯党委副书记王春柳党委委员、副院长黄专途副院长汪焰党委委员、纪委书记张俊平党委委员、党委组织部（统战部）部长郑凉党委委员、副校长、党委宣传部部长（发展规划处处长）杨晓珍党委委员、教务处（双高办）处长贾永枢党委委员、党校办（外事办）主任蔡景界

截至2024年5月，参考资料^[3]

参考资料^[20]