杭州职业技术大学(Hangzhou Polytechnic University),简称“杭职大”,是一所由杭州市人民政府主办,经浙江省人民政府批准成立的全日制普通高职院校,是国家骨干高职院校建设单位、国家现代学徒制试点单位、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位(B档)、浙江省示范性高等职业院校、浙江省优质高职院校建设单位,是首批全国教育信息化试点单位、国家职业院校文化素质教育基地建设单位和国家非物质文化遗产职业教育专业委员会首批入会委员单位,是全国跨境电子商务综合试验区职业教育集团牵头单位和第一届理事长单位。[3][1]
学校的前身是1996年由杭州市经委系统所属的杭州机械职工大学、杭州化工职工大学、杭州纺织职工大学、杭州丝绸职工大学、杭州轻工职工大学、西湖电子职工大学等六所学校合并而成的杭州职工大学。学校于1998年经原国家教委批复筹建,2002年经浙江省人民政府批准正式建立。[5]2023年杭州市政府工作报告中指出,支持杭州职业技术学院申办本科层次职业大学,杭州职业技术学院已经成功纳入教育部“十四五”升本规划。[6]2024年8月,浙江省教育厅发布公示文件,以杭州职业技术学院为基础拟设立杭州职业技术大学。[7]2025年5月22日,教育部拟同意设置杭州职业技术大学。[8]同年,入选第二期国家“双高计划”建设单位。[3]
截至2026年3月,学校建有钱塘、江东、新安江三个校区,总占地1782.64亩[3],建筑面积38万平方米;[9]开设13个二级学院,设有数控技术、信息安全、生物制药等13个大类48个专业(含专业方向)。学校有全日制在校生13000余人;有专任教师740余人。[3][10]
历史沿革
1996年,原杭州市经委系统所属的杭州机械职工大学、杭州化工职工大学、杭州纺织职工大学、杭州丝绸职工大学、杭州轻工职工大学、西湖电子职工大学等六所职工大学合并,更名为杭州职工大学。[5]
1998年,经原国家教委批复,在杭州职工大学基础上筹建杭州职业技术学院。[5]
1999年,杭州职工大学、杭州机械工业学校、杭州市化工技工学校、杭州市职工中等专业学校、杭州农业学校合并。[5]
2001年,迁址下沙高教园区办学。[5]
2002年,经浙江省人民政府批准,杭州职业技术学院正式建立。[5]
2005年,杭州师范学院初等教育学院(严州校区)更名为“杭州职业技术学院附属严州中等专业学校”。[11]
2007年学院被评为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校;2008年被列为浙江省示范性高职建设院校。[12]
2010年被评为浙江省“示范性高职院校”。[3]
2015年,以优秀等级通过教育部、财政部验收,成为“国家骨干高职院校”。[3]
2016年8月,入选第二批国家现代学徒制试点单位。成为浙江省优质高职院校建设单位。[13][3]
2018年7月,被教育部评为全国创新创业典型经验高校。
2019年7月,被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。10月,通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。[14]
2023年1月,学校在国家“双高计划”中期绩效评价中获“优秀”等级。[3]
2024年8月12日,浙江省教育厅发布公示,根据高校设置有关规定及工作要求,以杭州职业技术学院为基础拟设立杭州职业技术大学。[15]
2025年5月22日,教育部拟同意设置32所本科高等学校,其中包括杭州职业技术大学。[8]2025年,入选第二期国家“双高计划”建设单位。[3]

院系设置
截至2026年5月学校官网显示,开设13个二级学院,有电梯工程技术、服装工程技术、智能控制技术、信息安全与管理、现代精细化工技术、电子商务等本科和专科专业48个。[3]
二级学院专科专业本科专业友嘉智能制造学院数控技术、数字化设计与制造技术、电气自动化技术、智能控制技术、工业设计、城市轨道交通机电技术[16]智能制造装备技术[16]商贸旅游学院电子商务、跨境电子商务、智慧旅游技术应用、大数据与会计、现代物业管理(智能楼宇管理)、市场营销[17]电子商务[3]达利女装学院服装设计与工艺、针织服装与针织技术、纺织品设计、服装设计与工艺(智慧营销)[18]服装工程技术、现代纺织工程技术[18]生态健康学院精细化工技术、环境监测技术、食品检验检测技术、生物制药技术、检验检测技术与管理[19]现代精细化工技术[19]信息工程学院软件技术、人工智能技术应用、信息安全技术应用、大数据技术、物联网应用技术[20]-吉利汽车学院汽车检测与维修技术(含汽车技术服务与营销方向)、汽车制造与试验技术、新能源汽车技术(中外合作办学)、智能网联汽车技术[21]新能源汽车工程技术[21]杭州动漫游戏学院动漫设计、数字媒体艺术设计、园艺技术[22]-彩虹鱼康复护理学院护理、康复治疗技术[23]-特种设备学院机电一体化技术、机械设计与制造、工业机器人技术、电梯工程技术、计量测试与应用技术专业[24]电梯工程技术[3]马克思主义学院-公共基础部-继续教育学院-新安校区-
参考资料[10]
教学建设
截至2026年3月,学校建有国家级专业教学资源库4个,国家高水平专业群2个,中央财政支持专业1个,国家骨干(重点)建设专业4个,国家级现代学徒制试点专业3个,全国职业院校装备制造类、交通运输类示范专业点2个,省级重点、优势(特色)专业12个;央财支持重点建设实训基地2个,国家级示范性虚拟仿真实训基地1个,省级重点(示范)实训基地6个。[3][25]
| 项目 | 专业/学科 |
|---|---|
| 国家骨干院校立项建设专业 | 数控技术、精细化学品生产技术、服装设计 |
| 中央财政支持建设重点专业专业 | 汽车检测与维修技术 |
| 国家级职业教育“双师型”教师培训基地(2023-2025年) | 装备制造大类——机电设备类 |
| 省示范院校立项建设专业 | 数控技术、精细化学品生产技术、服装设计 |
| 省级重点专业 | 模具设计与制造 |
| 省级特色专业 | 电子商务、汽车检测与维修技术、计算机通信、电气自动化技术、数控技术、服装设计、机电一体化技术、精细化学品生产技术 |
| 省级优势专业 | 服装设计、精细化学品生产技术 |
| 市级重点专业 | 机电一体化技术、应用电子技术、机械设计与制造 |
| 市级特色专业 | 针织技术与针织服装、汽车检测与维修技术工业设计、园艺技术 |
| 省级示范性实训基地 | 数控加工与维修实训基地、化工技术实训基地、服装工业工程实训基地 |
| 国家精品资源共享课 | 路由与交换 |
| 省级精品课程 | 无机及分析化学、小型局域网组建与维护、日用化学品生产技术、化工单元操作与实训、花卉园艺技术、电器控制与PLC、数控编程与机床操作、下装结构设计与工艺、日化产品质量控制分析检测、针织服装结构设计与工艺 |
| 国家级现代学徒制试点 | 机械设计与制造、电梯工程技术、物业管理 |
| 全国职业院校装备制造类、交通运输类示范专业点 | 数控技术、汽车检测与维修技术 |
参考资料[26][27][25]
学科建设
师资规模
截至2026年3月,教职工近千人,其中专任教师740余人(具有博士学位占比超过20%、具有高级职称占比超过40%),长江学者特聘教授、百千万人才工程国家级人才、国家有突出贡献中青年专家、国家“万人计划”教学名师、全国技术能手等国家级人才11人次,享受国务院政府特殊津贴专家、全国劳动模范、全国五一劳动奖章、全国课程思政教学名师等国家级荣誉称号17人次。建有全国高校黄大年式教师团队(1支)、国家级职业教育教师教学创新团队(2支)、国家职业教育“双师型”教师培训基地(2个)、全国职业学校校长培训基地和国家高技能人才培训基地。[3]
类别名单浙江省高职专业带头人培养对象陈加明、刘瑛、陈岁生、郝阜平、刘桠楠、郑小飞、龚仲幸、陈郁、童国通浙江省“151”人才工程入选者贾文胜(第三层次)省级教师名单罗晓晔省级技术能手张伟、郑小飞省级教学团队网络技术教学团队(沈海娟,2008年获批)、服装结构设计教学团队(许淑燕,2009年获批)
参考资料[28]
合作交流
2020年,对接杭州市信息、时尚、动漫等产业发展对国际化人才的需求,加强同德国、新西兰等职业教育发达国家的交流与合作,引入优质职业教育资源。2018年,学校与新西兰维特利亚理工学院合作举办动漫设计专业高等专科教育项目,培养从事动漫设计制作、影视拍摄及视觉设计等工作,具有国际化视野的高素质技术技能人才。[29]
科研平台
据2024年5月学校官网数据,杭州职业技术学院共与企业共建有22个技术研发平台(研发中心),拥有杭州市社科重点研究基地1个。[30]
杭州市社科重点研究基地:杭州职业技术学院现代职业教育研究中心[30]
科研资源
截至2021年11月,馆藏纸质图书103万余册,,电子图书57万册,各类电子文献资源数据库18个。先后加入“浙江省高校数字图书馆”和“中国高等教育文献保障系统(CALIS)”等文献中心,形成了涵盖哲、经、法、文、理、工、管、教等学科门类相结合的多科性、多层次、多载体且特色明显,能有效支撑学科建设和人才培养的藏书体系。主要为学校师生、教学科研服务,并实行对社会读者开放,为地方经济建设和社会发展服务。[31]
《杭州职业技术学院学报》是由杭州职业技术大学主办的综合性学术刊物,分为高职教育理论研究版和高职教育实践版两大类,高职教育理论研究版设有“专家论坛”“高职理论探讨”“高职教育研究”“高职人才培养”“国外职教”等栏目,这版主要以学术研究为主,围绕职业教育,尤其是高职教育中的学术热点和前沿问题展开探讨,如校企合作、校园文化、高职教育形态、中高职衔接、师资队伍建设等主题;高职教育实践版设有“专业建设”“课程改革”“教学研究”“素质教育”“思政教育”等栏目,这版主要立足高职教育教学实践,探讨高职教育专业建设、课程、教学以及学生思想教育等相关主题,以引导和促进高职教育教学实践为目的。[32]
科研成果
截至2023年5月,杭州职业技术大学共立项各类科研项目469项,其中省级及以上科研项目立项27项,20项科研成果获得市级及以上科研成果奖;学校校教职工在各类刊物公开发表论文800余篇,其中以第一作者身份发表在中国国内一级学术期刊上的论文达28篇,在核心期刊上发表论文208篇,EI收录69篇,SCI收录9篇;以第一作者身份获得各类专利等知识产权登记137项,其中国家发明专利5项,实用新型专利82项,外观设计专利24项,获得软件著作权26项。[33]
截至2026年3月,杭州职业技术大学主持国家自科和社科基金项目8项、省部级科研项目112项,获省部级科研成果奖4项,实现科技成果转化成交额7000余万元,牵头制定了国家、行业(地方、团体)标准40余项。[3]
学校荣誉
2019年11月,学校入选“2019亚太职业院校影响力50强”。[34]2021年7月16日,杭州职业技术大学的特种设备虚拟仿真实训基地,拟确定为职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目名单。[35]2022年,第三届浙江省黄炎培职业教育奖获得优秀学校奖。[36]2024年,国家“双高计划”高水平学校终期绩效评价获“优秀”等级。2025年入选第二期国家“双高计划”建设单位。[3]
校徽
学校的校徽设计由“核心图形”“圆形”“中英文校名”“办学历史时间”4个部分组成,留白合理、结构平衡且具有美感。核心图形结合了杭州、杭职的英文简称“H”和“Z”两个字母,表明了学校办学起源于1960年举办的杭州机械工业学校,也寓意杭职院诞生在杭州,与杭州深度融合、同生共长。同时,校徽巧妙融合“工”和“匠”两个汉字意蕴,体现了学校自建校以来一直致力于培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的育人目标。[37]

校徽主色系为智能蓝(#233979),辅助色系为白色,易于各种场合运用和搭配。圆形校徽也契合中国绝大多数高校的设计选择,简约、大气便于传播。校徽设计方案彰显了原创性、独特性和艺术性,是学校师生校友集体智慧的结晶。[37]
校训
融惟职道,善举业德[38]

校歌
杭职之歌
作词:安蓉泉作曲:宗衡
西湖水涵养,钱江潮拍打。
企业牵手来,行业抚养大,
校园播希望,学子走天涯。
一代一代风雨行,一辈一辈时空跨。
啊,星河灿烂,师生无价。
善湖风习习,银杏林沙沙。
课堂学机理,车间教方法,
服务提素养,社会塑风雅。
跨界合作融四海,梯度育人善天下。
啊,星河灿烂,师生无价。[39]
校园环境
学校坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州,位于钱塘区高教园区,占地1100余亩,学院位于浙江省杭州市下沙高教园区学源街68号。[3]





现任领导
参考资料 39
- 媒体聚焦:何以杭职大?杭职大何为? — 微信公众平台
- 杭州职业技术大学 — 企查查
- 学校简介 — 杭州职业技术学院
- 现任领导 — 杭州职业技术学院
- 历史沿革-杭州职业技术学院 — 杭州职业技术学院
- 杭州市发改委关于市政协十二届二次会议第61号提案的答复 — 杭州市人民政府
- 宁职院有望升格为职业技术大学 — 宁波市北仑区人民政府 宁波经济技术开发区管理委员会
- 教育部拟同意设置32所本科高等学校 — 人民日报-今日头条
- 2022中考集中统一招生|五年一贯制合作高等院校 — 杭州市交通职业高级中学 微信公众平台
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- 专业建设 — 杭州职业技术学院
- 师资队伍 — 杭州职业技术学院
- 中外合作办学项目 — 杭州职业技术学院
- 科研机构-杭州职业技术学院 — 杭州职业技术学院
- 图书馆-本馆介绍 — 杭州职业技术学院图书馆
- 杭州职业技术学院2021-2022学年信息公开报告 — 浙江省教育厅
- 杭州职业技术学院2020年信息公开报告 — 杭州职业技术学院
- 杭州职业技术学院荣膺“2019亚太职业院校影响力50强” — 今日头条
- 关于职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目名单的公示 — 教育部网站
- 杭州职业技术学院2018年公开招聘工作人员公告(三) — 杭州职业技术学院
- 官宣!新校徽正式启用! — 微信公众平台
- 杭州职业技术学院召开第十次学生代表大会 — 杭州职业技术学院
- 校歌《杭职之歌》教唱工作启动 — 杭州职业技术学院