大连航运职业技术学院

大连航运职业技术学院（Dalian Shipping College）于2008年经辽宁省人民政府批准成立，是教育部备案，以培养水上交通运输类应用型人才为主的高等职业院校。^[3]学校位于“浪漫之都”大连，是融山海于一体的现代化、园林式校园，教学设施与设备现代化程度位居中国同类院校前列。^[3]

截至2024年5月31日，校园占地面积36.36万平方米（约合545.1亩）；生均教学行政用房面积16.1平方米；生均宿舍面积7.8平方米。^[4]截至2023年12月31日，学校有在校生6000余人，教职工总数371人，其中，专任教师326人，专任教师中高级职称人数47人，“双师”素质专任教师人数160人，硕士以上学位人数133人；设有二级教学单位航海学院、船舶工程与人工智能学院、管理与教育学院、公共教学部、思政教研部以及继续教育学院等；共开设28个专业，涵盖能源动力与材料、装备制造、交通运输、电子与信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育等9个专业大类。^[3]

院系设置

截至2023年12月31日，学校根据航运业发展趋势及就业需求，按专业大类和专业群建设要求，设有二级教学单位航海学院、船舶工程与人工智能学院、管理与教育学院、公共教学部、思政教研部以及继续教育学院等。其中，航海学院设置航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术、国际邮轮乘务管理等专业；船舶工程与人工智能学院设置船舶工程技术、船舶动力工程技术、船舶电气工程技术、智能控制技术、机电一体化技术、电气自动化技术、水电站与电力网技术、产品艺术设计、大数据技术、船舶检验、城市轨道车辆应用技术、汽车检测与维修技术等专业；管理与教育学院设置港口与航运管理、关务与外贸服务、现代物流管理、国际商务、旅游管理、高速铁路客运服务、网络营销与直播电商、商务英语、婴幼儿托育服务与管理、电子竞技运动与管理、健康大数据管理与服务、空中乘务等专业。^[3]

教学建设

学校按照“合理布局、突出特色、形成优势”的专业建设和发展原则，优化专业布局，提高市场竞争力。依靠特色教学设备、高水准的师资队伍、科学规范的管理和良好的学习环境，设置符合学校发展特色的专业（群）。截至2023年12月31日，学校形成了航海类、电气机电、关务与外贸服务、旅游管理等几个依靠交通运输业发展，服务航运建设，实现职业特色教育发展的专业（群）。^[3]

学校与企业合作共同建立了航空模拟舱实训室、国际邮轮乘务管理海乘实训室、电子竞技专业实训室、形体礼仪实训室等。^[3]

学科建设

截至2023年12月31日，学校共开设28个专业，涵盖能源动力与材料、装备制造、交通运输、电子与信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育等9个专业大类。^[3]

序号	所属学院	专业名称
1	航海学院	航海技术
2		轮机工程技术
3		船舶电子电气技术
4		国际邮轮乘务管理
5	船舶工程与人工智能学院	船舶工程技术
6		船舶检验
7		船舶动力工程技术
8		船舶电气工程技术
9		汽车检测与维修技术
10		城市轨道车辆应用技术
11		大数据技术
12		产品艺术设计
13		机电一体化技术
14		智能控制技术
15		电气自动化技术
16		水电站与电力电网技术
17	管理与教育学院	旅游管理
18		国际商务
19		高速铁路客运服务
20		港口与航运管理
21		关务与外贸服务
22		网络营销与直播电商
23		婴幼儿托育服务与管理
24		健康大数据管理与服务
25		电子竞技运动与管理
26		现代物流管理
27		商务英语
28		空中乘务

师资规模

截至2023年12月31日，学校有教职工总数371人，其中，专任教师326人，专任教师中高级职称人数47人，“双师”素质专任教师人数160人，硕士以上学位人数133人。学校拥有省级职业教育职教名师1名，省级职业教育骨干教师1名，省级优秀教师1名。^[3]

姓名	简介
李志斌	李志斌，大连航运职业技术学院副校长，分管教学工作。中共党员，硕士，教授，硕士研究生导师。荣获辽宁省“教学名师”奖、铁道部“优秀教师”、铁路教育奖章、大连市“三育人”标兵、铁道部拔尖人才称号、大连市建功立业技术能手、辽宁省青年骨干教师、辽宁省精品教材（主编）两部、辽宁省教学成果奖（主持）三项、辽宁省优秀教学团队（主持）等荣誉称号。主编教材三部，主持与参加多项辽宁省教改课题，发表学术论文120余篇，其中30多篇被SCI或EI收录。
周育国	周育国，大连航运职业技术学院思想政治课专任教师，中共党员，博士，教授，博士生导师。发表学术专著3部、学术论文 60余篇，主持并完成教育部、省社科等6项课题。成功指导硕士83名、博士3名，其中多名学生获得国家奖学金和优秀毕业论文。曾多次荣获校级“教学优秀成果奖”“三育人先进个人”“教育实习优秀指导教师”“优秀党务工作者” “三八”红旗手等荣誉称号。
赵永胜	赵永胜，大连航运职业技术学院专任教师，教授，硕士生导师。清华大学国家重点实验室客座教授；全国内燃机标准化中小功率委员会委员；全国博士后基金评审专家；大连市科技评审专家；大连市创新创业导师。主要从事装甲车辆、汽车、轨道车辆、轮船动力机械研究，获得国防科技三等奖1项，部级二等奖1项，国家机械工业科技三等奖1项。发表论文30余篇，主持和参加完成部级标准编写2项，参加发明专利1项，主持完成市级投产鉴定2项。
蒋学良	蒋学良，副教授，中共党员，电工高级技师，现任大连航运职业技术学院电气学院院长；教育部（铁道车辆系统）评聘专家；2013年校级电工电子教学团队（负责人）；2014年辽宁省教学改革立项（负责人）；2022年辽宁省高校软件创新项目竞赛二等奖；参与编写教材及著作2部；辽宁省校际合作项目1项；发表EI检索论文及国家级、省级论文多篇。
时敏	时敏，大连航运职业技术学院专任教师，教授，曾在上海复旦大学外国语学院英美语言文学研究生助教班深造学习。发表多篇论文，屡次获奖。注重课程建设，推出多项实用型精品课程，参与多项省部级纵横科研项目，主持校级省级项目多项。教学过程中注重实践教学环节，本人拥有货代从业人员岗位专业证书和外贸单证员职业能力证书。为了更好的促进学院学科建设和学生的技能培养，积极参加各级技能大赛品评工作，2023年参加辽宁省货运代理事项裁判工作。
张轶	张轶，大连航运职业技术学院校科研办主任兼评建办主任，辽宁省职教名师，副教授，硕士，电工高级技师，被聘为大连市教育局直属公办学校基本建设和教育装备配备专家。获得2022年辽宁省职业教育教学成果奖一等奖，2018年辽宁省职业教育教学成果奖二等奖，辽宁省高等普通学校青年教学技能竞赛大连赛区三等奖，辽宁省第十九届教育教学信息化大赛二等奖，大连市教学公开课评比二等奖，主持辽宁省教改项目1顶，参与辽宁省自然科学基金1项，大连市科技计划项目1项，辽宁省校际合作项目1项，发表EI检索论文1篇，国家级省级论文8篇，著作1本，参与获批专利3项。
高鑫	高鑫，大连航运职业技术学院船舶学院院长，硕士，教授。组织制定学院人才培养方案、教学大纲等教学文件的修订，组织船舶类、机电类、电气类等专业的教学改革、课程建设、教材修订、教学法研究及经验交流等工作。发表《深化高职<机械制图>课程教学创新》、《两种典型的线性油压减振器测绘及设计变量分析》、《线性油压减振器优化设计实例》、《高职<机械设计基础>实验教学改革探讨》、《计算机软件在<机械原理> 教学中应用的必要性研究》等论文；主编普通高等教育“十三五”规划教材《机械制图》，在船舶电气教育教学领域中，业绩突出。
张春阳	张春阳，大连航运职业技术学院航海学院副院长，高级轮机长，双师型资深专家，辽宁省优秀教师，轮机工程技术专业学科带头人，有丰富的海上航行经验及长达十二年的教学经验。带领团队在轮机英语方面取得突出成就，推出多项精品课程，受邀参与主编（中华人民共和国海船船员适任考试同步辅导教材）《轮机英语》管理级（ISBN978-5632-3445-5）和操作级（ISBN978-7-5632-3458-5）教材的首版编写工作。
潘华	潘华,大连航运职业技术学院航海学院专业教师，甲类轮机长，大连航运职业技术学院优秀教师，轮机工程技术专业学科骨干教师，有十年以上的海上航行经验及多年的教学经验。主讲《轮机英语》、《轮机概论》、《主推进动力装置》、《动力设备拆装与操作等课程》。在辽宁海事局和大连海事局多年担任《动力设备拆装与操作》、《轮机英语听力与会话》等项目的评估员。
张健	张健，大副，讲师，船舶中级，双师型双中级航海专业教师。满足十多项的海事局师资资格，可以承担合格证、适认证、特种证的教学与培训工作。近年来一直在教育一线工作，参加过辽宁省青年教师技能大赛；参与编写航海类应用教材；发表多篇相关专业论文，对航海类理论课与实训课十分熟悉。
孙才勤	孙才勤，大连航运职业技术学院专任教师，中共党员，博士，副教授，硕士研究生导师，全国海船船员考试试题库专家。任教船舶电气课程，从事航海教育30余年，在船舶电气专业具有丰富的教育教学经验，曾荣获校级优秀教师、大连航运职业技术学院特殊贡献奖等荣誉。参与研发全功能轮机模拟训练与智能评估系统，已在全国海事考试中心推广使用。个人获得中国航海科技奖、辽宁省科学技术二等奖、大连市科学技术一等奖等多个奖项。主编教材两部，发表学术论文20余篇，其中多篇被SCI或EI收录。

合作交流

学校不断加强产教融合、校企合作。一是深入推进引企入校，加大合作力度，建立校内、校外实习实训基地，拓展学生就业渠道，构建了学训交替的培养模式，形成了校企深度融合，资源共享、人才共育、双师共培、互助双赢的长效机制。二是开设“订单班”，与企业联合制定培养方案，企业技术人员参与学校教学工作，定期到学校为 “订单班”学生上课。教师也可在企业技术岗位轮岗，学生可在企业实习、工作。学校还通过举办专业技能比赛、开展校际交流、企业培训、校企招聘会、校企共建实训基地等活动，促进资源共享共建平台建设。^[3]

科研成果

2023年度，学校以“立足教学搞科研，以科研促教学”作为科研工作的指导思想，以科研为导向，依靠科研提高教师素质，依靠科研提高教学质量，采取多项手段和措施，旨在调动教师的科研积极性；开展了各项科研活动，进一步增强了学校的科研氛围，鼓励教师积极申报课题、撰写论文、撰写有重大价值的专项技术分析报告和重大项目的可行性研究报告等，取得了良好的效果，学校科研水平不断提高。^[3]

序号	项目名称	项目批准单位
1	新时代民办高校院校基层党组织高质量发展研究	中共辽宁省委教育工委
2	基于区块链技术的教学管理平台节点研发	辽宁省教育厅
3	“互联网+”背景下“岗课赛证”融通混合式教学资源建设研究与实践	辽宁省教育厅
4	基于质量管理体系模式下现代职业教育的专业群建设研究	辽宁省教育厅
5	三全育人背景下基于岗位职业能力及工作业务流程的外贸函电与单证课程教学模式研究	辽宁省教育厅
6	提质培优背景下高职院校课程思政建设对策研究与实践	辽宁省教育厅
7	航海类英语课程体系建设与考核评价体系研究	辽宁省教育厅
8	基于学习共同体框架下高职院校师生深度学习策略研究	中国民办教育协会