渭南职业技术学院

中国陕西省渭南市境内高等职业院校

渭南职业技术学院

渭南职业技术学院(Weinan Vocational & Technical College)是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案、渭南市人民政府直属的唯一一所全日制公办普通高等学校。学院为“国家优质专科高职院校建设单位”“全国首批1+X证书制度试点院校”“教育部现代学徒制试点单位”“陕西省高职一流专业建设院校”等。[0]其办学历史可追溯到1905年的“同州实业中学堂”,2004年经陕西省人民政府批准、教育部备案,由原陕西省中医学校、陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校、陕西省渭南农业学校等4所学校合并而成。[0]

渭南职业技术学院(Weinan Vocational & Technical College)是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案、渭南市人民政府直属的唯一一所全日制公办普通高等学校。学院为“国家优质专科高职院校建设单位”“全国首批1+X证书制度试点院校”“教育部现代学徒制试点单位”“陕西省高职一流专业建设院校”等。[1]

其办学历史可追溯到1905年的“同州实业中学堂”,2004年经陕西省人民政府批准、教育部备案,由原陕西省中医学校、陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校、陕西省渭南农业学校等4所学校合并而成。[1]

截至2024年5月学校官网显示,学院地处陕西东大门渭南市,有高新、朝阳两个校区,占地面积880亩,建筑面积36.94万平方米;全日制三年制高职学生在校人数12000余人;现有教职工966(含附属医院107人)人,其中专职教师556人,教授、副教授186人,博士、硕士研究生333人,双师型教师354人;聘请兼职教师166人,行业导师60人;陕西省科技新星、省级教学名师等省市级以上称号人才27人。拥有馆藏图书99.47万册,数字终端数3317台,校内实验实训室261个,拥有4个中央财政支持的高职教育实训基地,2个省级示范性实训基地和6个校企共建实训基地,校外实训基地243个。[1]

合并前原陕西省大荔师范学校

1905年秋,清政府在陕西渭南大荔设立同州实业中学堂师范部,为原陕西省大荔师范学校前身。1914年,民国陕西省政府决定,将同州实业中学堂改建为陕西省立第二师范学校。1934年冬,更名为“陕西省同州师范学校”。1949年,大荔解放,陕西省立农业职业学校成立于民国三十二年(1943)并入陕西同州师范学校,被陕甘宁边区政府接管,称“陕甘宁边区同州师范学校”,同年更名“陕西省大荔师范学校”。1970年,陕西省渭南师范学校(渭南行署于1952年在渭南市区韩马设立)、渭南农技校(1963年在渭南市区杜桥设立)合并于大荔师范,命名为“渭南地区师范学校”。1981年,被陕西省定名为”陕西省大荔师范学校“。[2]

陕西省大荔师范学校
陕西省大荔师范学校

原陕西省蒲城县师范学校

1959年,陕西省蒲城县师范学校创建。1974年,蒲城师范恢复办学并正式改名为渭南地区蒲城师范学校。1981年,被陕西省定名为“陕西省蒲城师范学校”。[2]

原陕西省中医学校

1965年,陕西省三原中医学校创办于陕西省三原县,隶属陕西省省卫生厅领导。1970年,陕西省将三原中医学校下放到渭南地区,校址迁到渭南市区杜桥,并更名为陕西省渭南地区中医学校。1995年,被陕西省定名为“陕西省渭南中医学校”。2001年,恢复陕西省中医学校名称。[2]

原陕西省渭南农业学校

1965年,陕西省批准渭南地区在蒲城县孙镇建立陕西省蒲城农业技术学校。1972年,蒲城农业技术学校更名为渭南地区农业学校,恢复办学。1981年,被陕西省定名为“陕西省渭南农业学校”。2021年2月2日,高校增设国家控制的高职(专科)专业审批结果,同意渭南职业技术学院设置国家控制专业点。[2]

合并后

2004年,陕西省政府同意陕西省教育厅在陕西省中医学校、陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校、陕西省渭南农业学校4所中专学校的基础上设立渭南职业技术学院的请示。2005年7月1日,渭南职业技术学院学院正式挂牌。2011年,顺利通过教育部陕西省高职专业评估。2015年10月16日,渭南职业技术学院建校110周年,建院10周年。[2]2019年10月,通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。[3]

院系设置

截至2024年5月学校官网显示,学院下设10个教学单位,开设三年制高职专业48个、五年制高职专业6个,形成以医药、教育类专业为主干,财经商贸、装备制造类专业为两翼,建筑、农林类等专业为延伸的专业格局。[4]

院系专业护理学院智慧健康养老服务与管理助产、护理医学院医学美容、中药生产与加工、中医学、健康管理、针灸推拿、中药学临床医学康复治疗技术(三年制高职)师范学院英语教育、初等教育文科、学前教育经济管理学院公共文化服务与管理、旅游管理、格莱科技订单班机电工程学院人工智能技术应用计算机应用技术专业(计算机网络方向)、物联网应用技术大数据技术机械制造及自动化工业机器人技术、新能源汽车技术、汽车技术服务与营销汽车制造与试验技术专业(原汽车检测与维修技术专业)农林科技学院畜牧兽医药品生产技术宠物养护与驯导、动物医学、食品检验检测技术园艺技术、食品生物技术建筑工程学院建筑电气工程、工程测量技术、工程造价、建筑工程管理、建筑装饰工程技术

参考资料[4][注1]

教学建设

截至2021年11月,学院建有国家骨干专业3个,中央财政支持建设专业4个、省级一流建设(培育)专业7个,省级重点专业5个,省级一流专业建设项目2个、省级一流专业培育项目5个、省级综合改革试点专业3个;认定省级在线精品课程2门,校级在线精品课程5门,校级混合式教学课程29门;省级专业教学资源库建设项目1个;国家级实训基地6个,省级实训基地18个。[4]

省级重点专业中药、护理、畜牧兽医、中医学、学前教育
院级重点专业旅游管理、学前教育、计算机应用技术
中央、省级财政支持的高职教育实训基地护理专业、中药专业、建筑工程技术专业和计算机应用技术专业
省级示范性实训基地中药专业和畜牧兽医专业
序号课程名称负责人二级学院立项时间
1兽医临床诊疗技术李守杰农学院2012.4
2外科护理学张王孝护理学院2012.4
3中药学姬水英医学院2012.4
4内科护理学郭建民护理学院2012.4
5毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论达芳菊基础课部2012.4
6幼儿心理学于晶汝师范学院2012.4
7陕西导游张萍经济管理学院2012.4
8古代汉语郝正全师范学院2012.4

参考资料[5][注1]

师资规模

截至2024年5月学校官网显示,现有教职工966(含附属医院107人)人,其中专职教师556人,教授、副教授186人,博士、硕士研究生333人,双师型教师354人;聘请兼职教师166人,行业导师60人;陕西省科技新星、省级教学名师等省市级以上称号人才27人。[1]

合作交流

学院不断优化校企合作运行体制机制,政校行企联动,推进产教融合。与北京大学第三医院、吉利汽车有限公司等200余家企事业单位签订校企合作协议;建成国家级校企共建生产性实训基地2个;校企合作修订人才培养方案130个、开发教材30余部、制定课程标准200余项,开设校企合作订单班21个。

吉利汽车控股集团校企合作 “人才培养基地”授牌仪式
吉利汽车控股集团校企合作 “人才培养基地”授牌仪式

学院积极响应国家“一带一路”等重大发展倡议,发挥医药卫生、农业、教育等专业优势,与德国澳大利亚马来西亚等国家相关院校开展交流合作项目;承接渭南市人民政府对几内亚的援助项目,建设渭南“一带一路”对非农业技术人员培训基地,完成几内亚农业技术人员为期一年的留学培养工作,新华社、《陕西日报》等主流媒体报道了我院对非农业技术人员培训成果。[5]

渭南“一带一路”对非农业技术人员培训基地揭牌
渭南“一带一路”对非农业技术人员培训基地揭牌

科研平台

截至2024年5月,学院有科研机构3个。[4]

序号名称所属院系级别1农产品食品检测研究中心渭南职业技术学院市级2中药保健品工程技术研究中心渭南职业技术学院市级3果业研究院渭南职业技术学院市级

参考资料[4][注1]

科研资源

截至2024年5月学校官网显示,学院图书馆馆藏纸质资源总量达到99.47万册,订购数据库5个,电子图书30万册;图书馆馆内设有社科阅览区、医学阅览区、农学阅览区、建工机电阅览区、师范经管阅览区等20余个功能区。阅览座位2100个,阅览区配备读者使用电脑60台,导航一体机2台,查询机10台,超星歌德电子图书借阅机1台,超星歌德报刊借阅机1台,优谷朗读亭1个。[5]

渭南职业技术学院图书馆
渭南职业技术学院图书馆

科研成果

截至2024年5月学校官网显示,学院承办陕西省职业院校护理技能、养老服务技能大赛。承担省级科研项目12项,市级科研项目55项,横向课题4项;取得专利12项、软件著作权21项;获市级优秀论文成果奖32项;承担省级教改项目30项,校级教改项目102项;发表论文668篇(其中核心论文139篇,SCI11篇)。[4]

学校荣誉

截至2024年5月学校官网显示,学院获得了“全国文明单位”“国家优质专科高职院校建设单位”“全国首批1+X证书制度试点院校”“教育部现代学徒制试点单位”“陕西省示范性高等职业院校”“陕西省教育改革创新示范学校”“陕西省高职一流专业建设院校”,渭南职业教育集团牵头单位等荣誉。2023年,被评为2022年度“双百工程”先进单位。[6]

校徽

渭南职业技术学院校徽
渭南职业技术学院校徽

学院校徽主题色调为蓝色,中间图案总体似W代表渭南,W图形中有字母Z代表职业院校。即二者表示渭南职业学院。上方为学院中文名称,下方为学院英文名称。[1]

校训

明德、笃行、精技、强能

明德:语出《礼记·大学》“大学之道,在明明德”。原指《大学》的主旨,在于彰显人的光明品德。这里借用“明明德”,即通过教育“使美德彰显”,意在强调学院教育要德育为首。训诫师生要“以德立身”。笃行:语出《中庸》“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”意为增进学业要广泛涉猎,详细询问,慎重思考,明确分辨,尽力践行。“笃行”就是要努力实践,身体力行,使学有所成,知行合一。精技:“精”,精通;“技”,技术、本领。有精通技术之意,也有技能上精益求精之愿。强能:意即强化能力,提升水平,达到更高更强。

校训体现了以德修身、尽力践行、以技立业、以能为重的办学理念和办学特色,突出了为人为学修业的要求。[1]

校园环境

视频暂不可用
渭南职业技术学院校园环境

学院地处陕西东大门渭南市,东临华山,西望西安,北依渭水,南眺秦岭,风景秀美,交通便捷,历史文化底蕴丰厚。学院有高新、朝阳两个校区,占地面积880亩,建筑面积33.1万平方米。地址:渭南市高新区胜利大街西段科教园区。[1]

视频暂不可用
渭南职业技术学院朝阳校区
渭南职业技术学院校园环境
渭南职业技术学院校园环境

现任领导

职务姓名党委书记华惠民党委副书记、院长靳华锋党委副书记党少平王录军党委委员、纪委书记张国栋党委委员、副院长王韦华、毛文生、赵永刚党委委员、总会计师吴运胜

参考资料[7][注2]

杰出校友

陈吾愚:1940年毕业于同州师范(渭南职业技术学院前身的陕西省大荔师范学校),西安交通大学原校长。

刘寿山:中药文献专家。

黄俊耀:毕业于渭南职业技术学院前身的陕西省大荔师范学校。

王三虎:1978年至1985年在渭南职业技术学院前身的渭南地区中医学校学习,第四军医大学教授。

张红梅:1982年9月至1985年7月就读于原陕西省大荔师范学校82级4班,就职于北京工业大学艺术设计学院,副教授。

惠朝阳:1986年毕业于渭南职业技术学院前身陕西省蒲城师范学校,西安科技大学副校长。

张梅奎:1985年毕业于渭南职业技术学院前身陕西省中医学校,中国人民解放军总医院远程医学中心主任。

[1]

参考资料 7

  1. 学校概况 — 渭南职业技术学院
  2. 校史沿革 — 渭南职业技术学院
  3. 关于公布现代学徒制第二批试点验收结果和第三批试点检查情况的通知 — 浙江职成教网
  4. 教学科研机构 — 渭南职业技术学院
  5. 渭南职业技术学院2022质量年度报告 — 中国高职高专教育网
  6. 学校荣誉 — 渭南职业技术学院
  7. 领导班子 — 渭南职业技术学院

注释

  1. 以上数据为不完全统计,详情请查看官网。
  2. 以上参考资料来源于学校官网,截至2023年6月5日学校官网。
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