工程测量技术

工程测量技术是中国普通高等学校专科专业，属于测绘地理信息类，一般修业年限为三年。^[2]

工程测量技术主要研究工程施工、管理、测量等方面基本知识和技能，进行工程勘测、施工放样、施工监理及相关技术管理等。该专业毕业生的就业可面向大型央企和国有地形测绘单位等。^[2]

工程测量技术是由中华人民共和国教育部于2019年批准设置，2019年1月10日，教育部正式发文（教职成函〔2019〕1号），公布2019年新设的国家控制高职专业审批结果。^[3]

工程测量有着悠久的历史，近20年来，随着测绘科技的飞速发展，工程测量的技术面貌发生了深刻的变化，并取得很大的成就。^[4]主要原因有：一是科学技术的新成就，电子计算机技术、微电子技术、激光技术、空间技术等新技术的发展与应用，以及测绘科技本身的进步，为工程测量技术进步提供新的方法和手段；二是改革开放以来，城市建设不断扩大，各种大型建筑物和构筑物的建设工程、特种精密建设工程等不断增多，对工程测量不断提出新的任务、新课题和新要求，使工程测量的服务领域不断拓宽，有力地推动和促进工程测量事业的进步与发展。

2022年，工程测量技术专业被列入《职业教育专业目录（2022年）》，学科门类为资源环境与安全大类。^[5]

工程测量技术专业培养学生德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和工程测量、地形图数据采集、编辑处理与制图及相关法律法规等知识，具备工程施工控制网和变形监测 控制网的布网、施测、数据处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事勘察设计、工程施工、竣工验收、运营管理阶段的工程测量与变形监测等工作的高素质技术技能人才。^[2]

工程测量技术专业要求学生掌握基本的专业知识，具有常用设备的检校与维护能力；具有 GNSS 测量数据采集、编辑处理、成果输出和卫星定位测量与应用能力^[2]

本专业的课程体系包括两个方面的内容，分别为专业基础课程和专业核心课程。

课程类别授课内容专业基础课程工程制图识图、测绘基础、测绘 CAD、测绘程序设计、测绘数据处 理、土木工程概论、摄影测量基础、测绘仪器检测与维护等专业核心课程数字测图、控制测量、 GNSS 测量、工程测量、工程变形监测、不动产测量、无人机摄影测量、地理信息技术应用等

参考资料^[2][注1]

工程测量技术专业的实践教学包括真实职业场景或工作情境， 在校内外进行数字测图、控制测量、GNSS测量、测量数据处理、工程测量、工程变形监测、不动产测量、无人机摄影测量、地理信息技术应用等实训。在测绘地理信息服务行业的工程测量等单位进行岗位实习。^[2]

工程测量技术专业的毕业生可选择专升本方向继续深造，接续高职本科专业有测绘工程技术、导航工程技术、地理信息技术，接续普通本科专业有测绘工程、遥感科学与技术、导航工程、地理国情监测、地理空间信息工程。^[2]

工程测量技术专业的毕业生主要面向工程测量工程技术人员等职业，工程测量、无人机摄影测量等技术领域。^[2]

工程测量技术专业的学生数与本专业专任教师数比例不高于25：1，双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%，专任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构。^[6]

工程测量技术专业的专任教师要求具有高校教师资格、本专业领域有关证书和本专业职业资格或技能等级证书：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心：具有工程测量技术等相关专业本科及以上学历，扎实的本专业相关理论功底和实践能力；具有较强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究：每5年累计不少于6个月的企业实践经历。^[6]

工程测量技术专业的专业带头人原则上应具有副高及以上职称，能够较好地把握国内外本行业、专业发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的实际需求，教学设计、专业研究能力强，组织开展教科研工作能力强，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。^[6]

教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、校内实训室和校外实训基地。^[6]

专业教室一般配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接人或W-F环境，并实施网络安全防护措施；安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求，标志明显，保持逃生通道畅通无阻。^[6]

数字制图实训室应配置计算机，网络接入或W-F环境，安装CAD制图软件、数字测图软件、GNSS数据处理软件、测量平差软件等，用于支持测绘CAD、数字测图、GNSS定位测量，测量误差与数据处理、工程实践等课程的教学与实训。^[6]

测绘技能实训室应配置S3水准仪10台（套）、5级全站仪I0台（套）、GNSS一RTK接收机10台（套），用于支持测绘基础、数字测图、GNSS定位测量、工程实践等课程的教学与实训。

工程测量实训室应配置0.7mm数字水准仪10台（套）、2级全站仪10台（套）、激光扫平仪10台（套）、激光准直仪10台（套）、手持测距仪10台、管线探测仪5台（套），有条件的院校可配置管线探测仪、测量机器人、三维激光扫描仪、无人机航测系统等设备，用于支持控制测量、工程测量、变形监测、矿山测量、不动产测绘、地下管线探测、工程实践等课程的教学与实训。^[6]

地区开设院校天津市天津国土资源和房屋职业学院天津城市建设管理职业技术学院天津铁道职业技术学院天津交通职业学院天津石油职业技术学院-河北省华北理工大学河北水利电力学院河北能源职业技术学院石家庄铁路职业技术学院石家庄工程职业学院河北外国语学院石家庄经济职业学院石家庄科技职业学院河北轨道运输职业技术学院山西省长治职业技术学院晋城职业技术学院山西水利职业技术学院山西工程科技职业大学晋中职业技术学院运城职业技术大学吕梁职业技术学院山西工程职业学院-内蒙古自治区内蒙古建筑职业技术学院包头铁道职业技术学院-辽宁省辽宁省交通高等专科学校辽宁城市建设职业技术学院辽宁建筑职业学院辽宁生态工程职业学院辽宁地质工程职业学院-吉林省长春师范大学吉林水利电力职业学院吉林电子信息职业技术学院辽源职业技术学院吉林交通职业技术学院四平职业大学黑龙江省黑龙江建筑职业技术学院黑龙江能源职业学院哈尔滨铁道职业技术学院黑龙江林业职业技术学院黑龙江农垦职业学院黑龙江农业工程职业学院上海市上海城建职业学院--江苏省江苏建筑职业技术学院江苏海事职业技术学院江苏联合职业技术学院浙江省浙江同济科技职业学院丽水职业技术学院-安徽省安徽职业技术学院安徽矿业职业技术学院民办合肥财经职业学院安徽水利水电职业技术学院合肥共达职业技术学院安徽工业职业技术学院安徽工业经济职业技术学院--福建省福建船政交通职业学院福建水利电力职业技术学院-江西省东华理工大学江西环境工程职业学院江西信息应用职业技术学院江西交通职业技术学院江西应用技术职业学院江西工业工程职业技术学院江西应用工程职业学院江西建设职业技术学院江西水利职业学院山东省山东水利职业学院临沂职业学院山东城市建设职业学院枣庄科技职业学院济南工程职业技术学院泰山科技学院河南省漯河职业技术学院黄河水利职业技术学院濮阳职业技术学院

参考资料^[1][注2]