核工程

多学科相互交叉的高新技术专业

核工程

核工程是一门中国普通高等学校本科专业,主要培养具有核工程与核技术基础知识,能在相关领域从事核工程与核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理工作,并具有创新意识的科技人才。核工程与核技术专业代码为082201,属于核工程类(原专业代码080502,原专业类为能源动力类)。该专业是一门多学科相互交叉的高新技术专业,它包括核动力工程与核能利用、核技术及应用两大分支。[0]

核工程是一门中国普通高等学校本科专业,主要培养具有核工程与核技术基础知识,能在相关领域从事核工程与核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理工作,并具有创新意识的科技人才。

基本介绍

核工程与核技术专业代码为082201,属于核工程类(原专业代码080502,原专业类为能源动力类)。该专业是一门多学科相互交叉的高新技术专业,它包括核动力工程与核能利用、核技术及应用两大分支。[1]

专业设置

08工学专业代码专业类、专业名称原专业代码原专业类、专业名称0822核工程类0805能源动力类(部分)082201核工程与核技术080502核工程与核技术--080508S核技术--080511S核反应堆工程082202辐射防护与核安全081008S核安全工程--080509S辐射防护与环境工程082203工程物理080503W工程物理082204核化工与核燃料工程080510S核化工与核燃料工程

专业介绍

082201核工程与核技术

培养要求:本专业学生主要学习核工程、核技术及相关专业的基础理论,接受核工程及核技术方面的实践训练,具有开展核工程、核技术相关研究、实验、设计建造、运行、管理的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力;

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,了解本专业发展现状、趋势和需求;

3、了解本领域的法律、法规、标准和导则,具备良好的工程职业道德和职业素养;

4、通过较系统的专业实验和实践训练,初步具备解决工程实际问题的能力。

主干学科:核科学与技术、物理学、动力工程与工程热物理。

核心知识领域:原子核物理、核反应堆物理、核反应堆热工水力学、核电厂系统与运行、辐射探测及核信息处理、核电子学、辐射防护与核安全

主要实践性教学环节:金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般安排夏季学期。

主要专业实验:核物理实验、辐射探测实验、反应堆热力学实验、控制与测量仪表实验等。

授予学位:工学学士

082202辐射防护与核安全

培养目标:本专业培养具有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文知识和文化素质,能在核工程、核技术及应用、核医学等方面从事辐射防护与核安全研究、设计、开发、生产和管理、具有创新意识的科技人才。

培养要求:本专业学生主要学习核物理及实验方法、核工程与核技术、辐射防护与核安全的基础知识,接受核工程、核技术应用、辐射防护与核安全等方面的专业训练,具有辐射防护与核安全研究、设计与应用开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力;

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,了解本专业发展现状、趋势和需求;

3、了解本领域的法律、法规、标准和导则,具备良好的工程职业道德和职业素养;

4、通过较系统的专业实验和实践训练,初步具备解决工程实际问题的能力。

主干学科:核科学与技术、物理学。

核心知识领域:原子核物理、核辐射探测学、辐射防护与核安全、核工程原理、核技术应用、核信息获取与处理。

主要实践性教学环节:金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般安排夏季学期。

主要专业实验:核物理实验、辐射探测与测量实验、辐射剂量学实验。

授予学位:工学学士

082203工程物理

培养目标:本专业培养具备辐射物理、加速器物理、辐射探测、核信号处理、粒子信息分析及核技术应用等基础知识,能在各相关领域从事射线分析应用技术等方面的研究、设计、开发、应用和管理的具有创新意识的工程科技人才。

培养要求:本专业学生主要学习核物理、加速器物理、辐射探测、核电子学、信号处理、数字技术、辐射防护、核技术应用的基础理论,接受核技术应用方面的实践训练,掌握辐射剂量、核分析、核技术的实验研究、设计开发、应用管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力;

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,了解本专业发展现状、趋势和需求;

3、了解本领域的法律、法规、标准和导则,具备良好的工程职业道德和职业素养;

4、通过较系统的专业实验和实践训练,较好掌握工程技术分析、应用系统开发及计算机应用能力,初步具备解决工程实际问题的能力。

主干学科:核科学与技术、物理学、仪器科学与技术。

核心知识领域:核物理量子力学统计力学、加速器物理、辐射探测、核电子学信号处理、粒子信息获取与处理、辐射防护。

主要实践性教学环节:金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般安排夏季学期。

主要专业实验:核物理实验、辐射探测实验、核电子学实验、核数据获取处理实验、辐射防护实验等。

授予学位:工学学士

082204核化工与核燃料工程

培养目标:本专业培养具备宽厚的理论知识、扎实的专业技能、能把基础理论应用于解决科学和工程问题,能在相关领域从事研究、设计、制造、生产和管理工作并具有创新意识的科技人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学、物理、化学、机械、计算机、专业知识等方面的基本理论和基本知识,接受数理、工程、实验、计算机等方面的基本训练,掌握把基础理论应用于解决科学和工程解决问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社科和艺术素养,较好的外语综合运用能力;

2、比较系统地掌握本专业的理论基础和技术知识,了解本专业发展现状、趋势和需求,了解本专业相关的法律、法规、标准和导则;

3、具备一定的科学研究和解决工程实际问题的能力;

4、具有自学能力创新意识。

主干学科:核科学与技术、化学工程与技术。

核心知识领域:核燃料循环概论、同位素分离原理、化工原理、核燃料后处理及核废物处置、核材料工程等。

主要实践性教学环节:金工实习、电工电子实习、专业认识实习、社会实践、课程设计、毕业设计(毕业论文)等。

主要专业实验:相关的专业实验。

授予学位:工学学士

核工程
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开设学校

参考资料 1

  1. 核工程专业
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