杨东

杨东：男，心理学博士，企业管理博士后；西南大学心理学院教授、硕士生导师；西南大学心理学院应用心理系主任；日本广岛市立大学客座研究员；南京大学商学院企业管理博士后；重庆市社会心理学会常务理事、管理心理与人力资源管理专委会主任。

杨东：男，心理学博士，企业管理博士后；西南大学心理学院教授、硕士生导师；西南大学心理学院应用心理系主任；日本广岛市立大学客座研究员；南京大学商学院企业管理博士后；重庆市社会心理学会常务理事、管理心理与人力资源管理专委会主任。

1．组织行为与人力资源管理；

2．情绪情感（疏离感）与决策；

3．心理成瘾的机制与治疗。

1990年—1993年：西昌师范学校学习，后被保送进西南师范大学；

1993年—1997年：西南师范大学心理学系学习，获学士学位；

1997年—2000年：西南师范大学心理学系读硕，获硕士学位；

2000年—2003年：西南师范大学心理学院读博士，获博士学位；

2004年—2005年：日本广岛市立大学客座教授；

2006年—2008年：南京大学商学院企业管理博士后。

中共中央组织部领导干部考试与测评中心特聘专家；重庆市委组织部干部选拔考评专家；重庆市食品药品监督管理局应急管理特聘专家；重庆市人事局公务员考试测评专家；国际EAP协会理事，中国心理学会EAP专业委员会理事；重庆市心理学会工业与管理心理学专委会副主任；重庆市社会心理学会常务理事兼管理心理与人力资源管理专委会主任；中国心理卫生协会职业心理健康促进专业委员会委员；重庆市心理卫生协会常务理事兼职业心理健康专委会主任；重庆青少年性健康研究会理事、副秘书长；西南教育发展研究院家庭教育研究所所长；重庆医师协会人文医学医师分会委员会委员；重庆市精神病院心理危机干预中心专家督导组组长；重庆培训师联合会副会长。

国家自然科学基金通讯评审人；《心理科学》、《西南大学学报（人文社科）》等专业期刊审稿专家。

1．1990-1993年：获得四川省“省级优秀学生干部”奖励；

2．1993-1997年：获得四川省“省级优秀学生干部”奖励；

3．1997-2000年：获得西南师范大学优秀学生干部奖多项；科研论文《大学生疏离感与价值观的关系研究》获得西南师范大学“优秀科研论文二等奖”；

4．2001年：科研论文《青少年学生疏离感及其发展的研究》被“重庆市科协”评为“A等优秀科研论文”；

5．2002年：科研论文《青少年学生疏离感的理论建构与量表编制》获西南师范大学“优秀科研论文一等奖”；

6．2003年：获西南师范大学“青年成才基金”的奖励；指导的本科论文“文化疏离感的理论构建与量表编制”获得重庆市优秀论文二等奖。

7．2004年：获国家级重点学科“基础心理学”颁发的“科学研究进取奖”；作为主编之一编写的专著《高效率教学》获得“第六届全国高校出版社优秀畅销书一等奖”，并在2006年度由《中国教育报》主办的全国性评书活动，即“我国教师最想拥有的五本书”活动中，被评价为最受教师欢迎的五本好书之一。

8．2004年：获得重庆市青年骨干教师奖励及资助计划的相关经费资助。

9．2005年：《青少年学生疏离感的理论建构与量表编制》获重庆市第四届哲学社会科学成果二等奖。

10．2006年：获西南大学第一届青年教师课堂教学技能大赛三等奖；获西南大学心理学院颁发的“优秀实习指导教师”奖。

11．2007年：获得心理学院课堂教学技能比赛二等奖。

中央高校基本科研业务费专项资金重大培育项目：国家创新驱动发展战略背 景下企业技术创新中的语义新联接能力及脑机制；项目批准号：SWU1509110；批准时间：2015年。

重庆市公务员局基地项目：重庆市县乡层级公务员测评要素模型研究；批准时间：2014年。

国家自然科学基金面上项目：企业经营管理情境中创造性问题解决的原型启发效应及其影响机制；项目批准号：71472156；批准时间：2014年。

横向课题：公安监管对象的个性心理特征分析研究；批准时间：2014年。

西南大学博士科研资助：高校人才招聘的测评体系及其软件开发研究；批准单位：西南大学；批准时间：2014年。

横向课题：战略新型产业人才测评体系构建与测评题库建设研究；批准时间：2013年。

横向课题：刑事侦查中的眼动测评分析系统开发研究；批准时间：2013年。

横向课题：重庆轨道交通集团员工胜任力模型及其测评题库研究；批准时间：2012年。

横向课题：重庆蜀达饲料绩效管理与薪酬设计；批准时间：2012年。

横向课题：重庆渝富集团职业经理胜任力模型及其人才队伍建设研究；批准时间：2011年。

中央高校基本科研业务费专项资金重点项目：金钱启动对暴力抢劫犯攻击性和冒险倾向影响的认知神经机制研究；项目批准号：SWU1209317；批准时间：2012年。

教育部人文社会科学研究一般项目：网络成瘾大学生的自我疏离感、网络疏离感与自尊的关系模型及其脑机制研究；项目批准号：11XJC190003；批准时间：2011年。

西南大学国家重点学科基础心理学211工程项目：基于企业自主创新能力提升的经营管理者胜任特征模型及其与组织气氛、人力资源管理的关系研究；项目批准号：NSKD11011；批准时间：2011年。

重庆市哲学社会科学重点项目：现场心理学理论体系与实践研究；批准号：2010TBWT-1-02；批准时间：2010年。

横向课题：巴里菲尔斯管理咨询公司绩效管理提升项目；批准时间：2010年。

横向课题：重庆移动员工心理资本提升EAP项目；批准时间：2009年。

横向课题：基于企业文化的员工行为标准及其特征研究；批准时间：2010年。

中央高校基本科研业务费专项资金重点项目：汉区少数民族文化疏离感的动态理论模型及其对文化适应的影响研究；项目批准号：SWU0909527；批准时间：2009年。

西南大学师范教育课题，农村中小学教师的胜任特征研究；批准时间：2009年。

西南大学心理学院灾后心理创伤专项项目：汶川地震灾区中学生的社会疏离感与自然疏离感研究；批准时间：2008年。

教育部留学回国人员专项基金，管理者的胜任特征研究；批准时间：2007年。

攀枝花市广播电视大学和攀枝花市教育局横向课题“农村中小学校长和教师职业化发展中的胜任特征研究”；批准时间：2007年。

中国博士后基金项目“人力资源经理的胜任特征与绩效的复杂关系模型建构研究”；2006年。

江苏省博士后基金项目“管理者的胜任特征与绩效的复杂关系模型建构研究”；2006年。

西南大学第一届教改课题“研究型学院学生的素质模型与教师的胜任特征研究”；2006年。

西南大学博士基金项目：“顿悟激活的认知模型研究”；批准时间：2003年。

国家社会科学基金青年项目“汉区少数民族文化疏离感、社会疏离感和环境疏离感的研究”课题；批准号：03CSH008；2003年。

西南师范大学校自然科学基金“儿童数学学科思维策略体系的构建和发展研究”课题；2002年。

西南师范大学校人文社会科学基金“疏离感的跨文化研究”课题；2003年。

西南师范大学心理学院全国重点学科重点课题：“顿悟激活的认知与脑神经机制研究；2004年。

重庆市十五教育科学规划重点课题“促进儿童思维发展的评价研究”；2002年。

发表论文

MengsiXu,ZhiaiLi,CodyDing,LingxiaFan, DongYang(通讯作者) （2015），TheDivergentEffectsofFearandDisgustonInhibitoryControl：AnERPStudy。PLOSOne(SCI:IF=3.534)，(inpress)。

魏青青，张友欣，杨东(通讯作者)，张华，张庆林（2015），经营管理情境中创造性问题解决的原型启发效应，西南大学学报（自然科学版），（37），2，103-112。

徐梦思，Cody Ding，李志爱，杨东(通讯作者)(2015)，社会排斥增强对模糊笑脸的辨认优势，西南大学学报（自然科学版）（37），2，115-116。

Mengsi Xu，Cody Ding，Zhiai Li，Junhua Zhang，Qinghong Zeng，Liuting Diao，Lingxia Fan， Dong Yang(通讯作者) (2015)，The Divergent Effects of Fear and Disgust on Unconscious Inhibitory Control，Cognition and Emotion (in press) （SSCI：IF=2.311）。

Mengsi Xu, Zhiai Li, Junhua Zhang, Lijing Sun, Lingxia Fan， Dong Yang(通讯作者) (2015)，Social Exclusion Influences Attentional Bias to Social Information，Asian Journal of Social Psychology (in press)（SSCI：IF=0.466）。

戴红丹，王静，Cody Ding，杨东（通讯作者）（2014），回族青少年学生文化认同现状，青年研究，5，61-69。

刘子旻mín，张丽，杨东(通讯作者)（2014），积极情绪对信任决策的影响研究，应用心理学，20(2),115-121。

Liuting Diao, Cody Ding, Senqing Qi, Qinghong Zeng, Bo Huang, Mengsi Xu, Lingxia Fan, Dong Yang(通讯作者) (2014). Influence of Supraliminal Reward Information on Unconsciously Triggered Response Inhibition, PLoS ONE. doi:10.1371/journal.pone.0108530 (SCI: IF=3.534)。

李志爱、余明莉、Cody Ding、姚树霞，杨东(通讯作者)（2015），金钱启动对疼痛共情影响的ERP研究，心理学探新，35（2），140-146.

范玲霞，齐森青，黄博，郭仁露，杨东(通讯作者)（2014），奖励影响注意选择的认知加工机制，心理科学进展，22（10），1573-1584.

李志爱，彭程，Cody Ding，张庆林，杨东(通讯作者)（2014），暴力犯罪者对负性情绪信息注意偏向的ERP研究，心理科学，37（4）：936-943.

Shuxia Yao，Cody Ding，Senqing Qi， Dong Yang(通讯作者)（2014），Value associations of emotional faces can modify the anger superiority effect: behavioral and electrophysiological evidence，Social Cognitive and Affective Neuroscience Advance. 9：849-856（SCI：IF=5.884）。

Shuxia Yao，Cody Ding，Senqing Qi， Dong Yang(通讯作者)（2013），anger superiority effect in the discrimination task is independent of temporal task demands, Neuroscience Letters. 548：275-279（SCI：IF=2.114）。

Ding, C., Peng, S., & Yang D (通讯作者) (2013). Assessment of grade level differences in coping behavior among adolescents using multidimensional scaling single-ideal point model. Measurement and Evaluation in Counseling and Development. 46(2)：101-113.

Ding, C., & Yang, D (通讯作者). (2013). Multidimensional perceptual unfolding of coping behaviors: A developmental perspective on preference assessment. The Journal of Psychology. 147(4):369-389.

Yang D，Yao, S., Ding, C., Qi, S., & Lei, Y. (2012). Electrophysiological evidences for inhibition of return effect in exogenous orienting. Experimental Brain Research. 221:279-285.（SCI：IF=2.395）

陈晨，Cody.D，杨东(通讯作者)，邱江，齐森青（2012），金钱对外显自尊的影响：一项ERP研究，西南大学学报（自然科学版），34（6），145-149。

姚树霞，杨东(通讯作者)，齐森青，雷燕，Cody Ding（2012），视觉空间注意研究中的N2pc成分述评，心理科学进展，20（3）365-375。

Yang D, Ding,C.(2012).Adolescent Risk Behaviors: Studying Typical and Atypical Individuals via Multidimensional Scaling Profile Analysis, Journal of Adolescence, 35,197-205. （SSCI：IF=2.791).

Yang D. Liu,Y., Ding,C.(2012).A psychometric evaluation of a Brief School Relationship Questionnaire, European Journal of Psychological Assessment, 28(1), 19-24. （SSCI：IF=1.561）.

杨东，关欣，陈晨（2011），金钱启动对单独-集体活动选择的影响：一项ERP研究，西南大学学报（自然科学版），33（12），162-168。

黎樱，杨东，张庆林（2011），语言加工性别差异的神经机制，心理科学进展，19（11）,1625-1634。

Yang D. Qi SQ,Ding C, Song Y(2011). An ERP study on the time course of facial trustworthiness appraisal, Neuroscience Letters, 496,147-151. （SCI：IF=2.114）

Qi SQ,Ding C, Song Y, Yang D (通讯作者). (2011). Neural correlates of near-misses effect in gambling. Neuroscience Letters, 495,80-85.（SCI：IF=2.114）

杨东，金钊，黎樱，张庆林，张进辅(2009).汉族社区维吾尔族的文化疏离感研究。社会学研究,141(3).187-211.

Yang D，Zhang QL（2005），On construction of cognitive structure model for children's resolution of practical mathematical problems，INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 39 (5-6): 244-244 .（SSCI：IF=1.067）

Yang D，Liu X（2005），Characteristics of sense of cultural alienation for minority students living in Han nationality district，INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 39 (5-6): 364-364.（SSCI：IF=1.067）

Wu XR， Yang D（通讯作者），Zhang QL（2005），On construction of thinking process model for children's resolution of practical mathematical problems，INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 39 (5-6): 91-91.（SSCI：IF=1.067）

Yang D，Wu Xiaorong，construction of alienation scale in adolescent students and assessment of its theory，中国临床康复（英文版），2005，6，218-221。

杨东，张进辅，黄希庭，青少年学生疏离感的理论构建和量表编制，心理学报，2002，34(4)。

杨东，吴晓蓉，疏离感研究的进展及理论构建，心理科学进展，2002，1（10）。

张进辅，杨东，青少年学生疏离感及其发展的研究，心理科学，2003，3（26）。

杨东，吉源洪，中国の青少年を対duì象とした疎shū外感に関guānする研究（日文），日本广岛市立大学学报（日文刊物），2005年。

杨东，吴晓蓉，大学生疏离感的初步研究，心理发展与教育，1998,14(3)。

杨东，张进辅，大学生疏离感和价值观的关系，西南师范大学学报（人文社会科学版），2000，26(4)。

曹贵康，杨东，张庆林，顿悟问题解决的原型事件激活：自动还是控制，心理科学，2006，5。

刘曦，杨东（通讯作者），汉区少数民族文化疏离感研究，中国心理卫生杂志，2004，4。

刘曦，杨东（通讯作者），汉区少数民族学生文化疏离感的理论建构及量表编制，中国临床心理学杂志，2005，2。

1．杨东，张进辅，疏离感及其发展的研究，第九届全国心理学学术会议论文集，2001年（广州）。

2．张庆林，杨东，儿童学科思维策略训练研究，第九届全国心理学学术会议论文集，2001年（广州）。

3．杨东，张进辅，青少年学生疏离感的研究，中国科协第四届青年学术年会重庆卫星会议暨重庆市第二届青年学术年会会议论文集，2001`年（重庆）。

3．杨东，张庆林，论过程启发式教学，全国教育心理学学术会议论文集，2002年（上海）。

4．张庆林，杨东，论思维能力发展的策略性知识转化理论及其教学，全国教育心理学学术会议论文集，2002年（上海）。

5. Yang Dong ，Wu Xiarong ，On Construction of Cognitive Structure Model for Children’s Resolution of Practical Mathematical Problems and Its Experimental Investigations，第28届世界心理学大学（中国北京），2004年8月。

6．Wu Xiarong，Yang Dong， On Construction of Thingking Process Theory for Children’s Resolution of Arithmetic Word Problems and Its Experimental Studies，第28届世界心理学大学（中国北京），2004年8月。

7．Liu xi，Yang dong，Ense Of Cultural Alienation On Minority Students Living In Han Nationality District ——The Theoretical Hypothesis And Questionnaire Designing，第17届国际跨文化心理学大会（中国西安），2004年8月。

8．Yang dong，Liu xi，Characteristics of Sense of Cultural Alienation for Minority Students Living In Han Nationality District，第17届国际跨文化心理学大会（中国西安），2004年8月。

1．副主编：儿童思维训练教材《脑筋开窍》（小学5个年级共10本），实验教材，2000年；

2．参编专著：《大学生心理健康》，高等教育出版社，2001年；

3．主编（第二）专著：《高效率教学》，人民教育出版社，2002年；

4．主编教材：《人力资源管理》，重庆大学出版社，2004年；

5．主编（第二）教材：《管理心理学》，重庆大学出版社，2004年；

6．副主编专著：《管理理论精华与案例》，重庆大学出版社，2004年。

7．副主编教材：《华莱思维训练教程》，西南师范大学出版社，2005年；

8．参编专著：《中国青年价值观研究》，高等教育出版社，2005年

9．软件开发：“儿童写作思维策略训练教程”（光盘和教程），重庆大学出版社，2006年；

10．主编专著：《艺术疗法》，重庆出版社，2007年。

11．主编专著：《实用罗夏墨迹测验》，重庆出版社，2008年。

12．主编专著：《员工激励》，北京：中国轻工业出版社，2009年。

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