兰州科技职业学院

兰州科技职业学院（LanZhou Vocational College of Science&Technology）是甘肃省人民政府批准、教育部备案、纳入国家普通高校统一招生计划，独立颁发学历证书的全日制民办普通高等职业院校。^[2]

学院创建于1996年。建校之初为甘肃省国防中等专业学校，由教育厅批准成立，甘肃省计委、省国防教育委员会、省军区共同主管，办学采取军队院校管理模式，培养军地两用人才。2013年5月，经省政府、省教育厅综合评估，通过教育部备案，更名为兰州科技职业学院，办学层次升格为高等学历教育，2014年纳入国家普通高考招生计划。2017年，在甘肃省全省性社会组织评估中被评为“5A”级单位。^[2]

截至2024年5月学校官网显示，学院占地面积230亩，建筑总面积225591平方米。2024年3月，位于兰州新区，占地1200亩，总投资26亿元的新校区开工建设。^[2][3]标准化塑胶田径运动场、网球场、大学生活动中心等基本设施完善。在校生11000人，现有专任教师551人，其中双师素质教师320人，高级职称教师58人。学院设有护理学院、医学技术学院、机电工程学院、财经商贸学院、马克思主义学院、人文社科教学部和退役军人学院7个教学单位，开设24个专业，其中护理和工业机器人技术等专业核心课程分别由兰州大学医学院、甘肃中医药大学、中国航天第九研究院第十六研究所教授及博士讲授。^[2][3]

学校成立于1996年，原名为“甘肃省国防中等专业学校”由省教育厅批准成立，主要进行中专层次的学历教育。

1998年，学校与中国人民解放军西安陆军学院联合办学成立教学部，主要进行金融财会和经济管理两个专业的成人大专、本科教育。

2003年7月甘肃省国防教育委员会在学校基础上批准成立“甘肃省国防教育学院”。学院主要进行成人本专科教育和国防教育工作。^[2]

2005年学院开设医学专业，整体接收了原解放军兰州医学高等专科学校的教学设备，聘请了部分专家教授。

2006年，学校与部分医学院校联合办学，举行五年一贯制和“3+2”计划内统招普通大专生教育。

2007年，甘肃省教育厅将学院的普通中专学历教育更名为“兰州信息工程中等专业学校”。同年，甘肃省劳动和社会保障厅，在学校原机械加工和汽车运用与维修的基础上，成立了“甘肃国防技工学校”。建立了四个大型实训基地，形成了多元化，产业化的办学格局。^[2]

2013年5月2日甘肃省人民政府批复同意设置学院升格为：兰州科技职业学院。

2014年4月28日正式通过教育部备案，新成立的学院属于全日制普通高等职业技术院校。^[2]

截至2025年8月，学院设有护理学院、医学技术学院、机电工程学院、财经商贸学院、马克思主义学院、人文社科教学部和退役军人学院7个教学单位。开设护理、助产、药学、口腔医学技术、康复治疗技术、医学影像技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、电子商务、铁道交通运营管理等24个专业。^[4]

学院专业代码专业名称普高报考类别中职报考类别学制护理学院520201护理文理兼收医药卫生类三年520202助产文理兼收医药卫生类三年医学技术学院520301药学文理兼收医药卫生类三年520504口腔医学技术文理兼收医药卫生类三年520601康复治疗技术文理兼收医药卫生类三年520501医学检验技术文理兼收医药卫生类三年520502医学影像技术文理兼收医药卫生类三年520507医学美容技术文理兼收医药卫生类三年520701公共卫生管理文理兼收医药卫生类三年590302智慧健康养老服务与管理文理兼收医药卫生类三年财经商贸学院520802婴幼儿托育服务与管理文理兼收教育与文化艺术类三年530701电子商务文理兼收信息技术类三年510201计算机应用技术文理兼收信息技术类三年500112铁道交通运营管理文理兼收旅游服务类三年530302大数据与会计文理兼收财经商贸类三年530802现代物流管理文理兼收旅游服务类三年540101旅游管理文理兼收旅游服务类三年530602连锁经营与管理文理兼收旅游服务类三年机电工程学院440406建筑消防技术文理兼收工业类三年460306电气自动化技术文理兼收工业类三年460110智能焊接技术文理兼收工业类三年460103数控技术文理兼收工业类三年460305工业机器人技术文理兼收工业类三年460701汽车制造与试验技术文理兼收工业类三年

以上资料来源：^[5]

截至2025年8月，学院有专任教师551人，其中双师素质教师320人，高级职称教师58人。^[6]

学院与陕西前进齿科新技术有限公司、白银市中心医院、西北洁冠义齿加工厂、中国航天科技集团九院十六所等单位联合建立校内外实习实训基地。健全行业、学校、企业三方协同育人机制，建设融实践教学、技术服务、创新创业、产业培育于一体的区域产教融合平台。^[7]

学院坚持“工学结合”的办学模式，学生实训基地全部实行工厂化管理和运作，为学生创设了真实的实训环境。学院建有涵盖基础医学、临床医学、信息工程类专业的各类实验室34间；各类实验设备总价值3600余万元；学校先后投资1200余万元，建有数控加工、焊接技术及自动化、义齿加工三个校内实训基地；拥有护理、助产、药学、口腔医学技术、人体生命科学馆、工业机器人技术、康复治疗技术、汽车检测与维修技术7个大型实训中心和34个校内实验、实训场所，实践教学工位数1970个。三个基地总建筑面积9200平方米。建有9个机动车驾驶员培训基地，这些校办企业和实训基地，形成了“校中有企，企中有校”的办学格局，保证了学院的可持续发展。^[2]

截至2024年5月学校官网显示，学院图书馆藏纸质图书25.4万册，电子图书7万余册，电子阅读机期刊11000余册。^[2]

2022年5月13日，兰州科技职业学院2020级助产202班团支部入选2022年“甘肃省直属五四红旗团支部（团总支）”拟表扬集体公示名单。^[8]

兰州科技职业学院校徽由中英文校名及中心图案组成。中心下部两本书籍构成阶梯，系前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者马克西姆·高尔基的名言：书籍是人类进步的阶梯；也是兰科学子通往知识殿堂的“阶梯”。中心图案由“圆规”（规）、两个“三角形”（矩）和心形图案组成。其中“规”与“矩”出自新疆阿斯塔那出土的《伏羲女娲图》，伏羲手持矩、女娲手持规，代表天地方圆，同时有“职业规划”“设计制造”的工科特色和“没有规矩，不成方圆”之意，寓意兰科学子秉持职业操守和严谨的职业态度；“规”与“矩”位于“心形”图案中心位置，代表“规矩”“纪律”在兰科学子心目中的重要性，用心去践行、以行动来遵守。环绕线条为原子运动的轨迹，代表科技与梦想。顶部“五颗星”代表星空，寓兰科学子要经常“仰望天空”（2007年温家宝总理诗作^[9]），学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心国家和民族命运的人。^[10]

立德树人、格致精业^[10]

立德：树立德业。《左传·襄公二十四年》：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”孔颖达疏：“立德，谓创制垂法，博施济众，圣德立于上代，惠泽被于无穷。”树立德业和良好的行为操守。以规范道德、树立德业为基础；立德是树人的前提，寓先成人而后成才。

树人：建树也。《管子.权修》：“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人。”尹知章注：“树人，谓济而成立之。”清黄遵宪《罢美国留学生感赋》：“欲为树人计，所当师四夷。”——培养造就人才，把培养、树立人材作为根本任务。

立德树人：以规范道德、树立德业为基础，把树立良好的职业道德作为学生成长发展的终身之计（高度契合当前高等职业教育“以立德树人为根本”的要求）。^[10]

格致：格物致知，《大学》“八条目”重要内容，儒家认识论主要思想。初见于《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”《四书集注》“言欲致吾之知，在即物而穷其理。”意谓人只有通过对外界事物的认知，才能不断增加自己的知识；又：《论语·述而》“多闻则其善者而从之，多见而识之。”“格物”有动手做事之意；“致知”有感性认识和理性认知的辩证关系。

精业：《汉语大词典》“精：工巧细致、完美优异、精勤刻苦、精心研习、细心研究；《吕氏春秋》“从师苦而欲学之功也。”《汉语大词典》“业：事务、职业、成业；立业乐业，完成事业，建立功绩。

格致精业：专业知识与实践相结合，躬行实践，精心研习职业技能，为区域经济社会发展建功立业。

——立德树人，格致精业：以规范道德、树立德业、建树人材为根本，促进专业知识与实践相结合，引导学生躬行实践精心研习职业技能，为区域经济社会发展建功立业。^[10]

学院面积478898.5平方米，建筑总面积225591多平方。标准化塑胶田径运动场、网球场、大学生活动中心等基本设施完善。地址位于甘肃省兰州市兰州东部科技新城园区大道一号。^[2]

职务姓名董事长孟虎院长陈佑泉党委书记温攀玺常务副书记孟光、魏鹏飞常务副院长孟光纪委书记陈华副院长刘晓伟、魏鹏飞

截至2026年1月，参考资料^[1]

2025年3月，兰州科技职业学院食堂被指使用预制菜，3月19日，校方回应已对涉事企业从重处罚，并建立学生餐饮安全监督奖励机制。^[11]