钱小龙

钱小龙，男，江苏南通人，教育学博士，南京大学教育经济与管理博士后，曾任南通大学教育科学学院副教授。2015年至2016年，担任美国加州大学欧文分校访问学者。现任南通大学教育科学学院教授、硕士生导师，未来教育研究所所长。研究方向包括高等教育学、教育技术学、开放教育资源、国际比较教育、数字化学习以及教育国际化。

钱小龙，江苏海门人。2013年12月从南京大学教育研究院博士研究生毕业，2014年在南京大学教育研究院从事博士后工作。^[1]

2022年10月28日，钱小龙受邀到山东女子学院教育学院作了《国家社科基金选题与申报书撰写》的报告。^[2]

2023年3月20日，钱小龙受邀在沙洲职业工学院作《社科基金申报的体验与建议》专题讲座。^[3]同年7月3日，钱小龙出席江苏工程职业技术学院举办的社科项目申报专题培训活动，担任主讲嘉宾。^[4]

2024年9月30日，钱小龙出席南通大学党委教师工作部、民盟南通市委会召开的党盟共建座谈会。^[5]

2018年11月，钱小龙撰写的专著《美国高等教育国际化概论——进展分析与经验借鉴》获2017年度高等教育科学研究优秀成果奖三等奖。^[6]

2017年11月22日，钱小龙的著作《大学文化视野下美国研究型大学开放教育资源发展研究》获南通市第十三届哲学社会科学优秀成果奖三等奖。^[7]

2014年，《远程教育杂志》外审专家（2014-2016），南京大学课程与教学研究所兼职研究员（2014-2016），江苏情境教育研究所特约研究员.

2013年，系列论文《美、英、澳三国教师教育课程研究》获江苏省第十一届高等教育科学研究成果三等奖，江苏省高教学会.

2012年，获博士研究生学术新人奖，教育部.

2012年，获博士研究生国家奖学金，教育部.

2011年，论文《课程的通用性设计研究：能力导向的课程修正》获教育技术国际学术会议二等奖，教育部高等学校教育技术专业指导委员会.

2011年，获“优秀研究生”奖学金，南京大学.

2011年，获“优秀研究生”称号，南京大学.

1. 钱小龙，王小根. 大学文化视野下中国开放教育资源发展的审视. 现代远距离教育，2014（6）. CSSCI来源期刊.

2. 钱小龙，汪霞. 江苏高水平大学建设的问题与对策 . 扬州大学学报(高教研究版)，2014（10）.

3. 钱小龙，汪霞. 大学文化视野下麻省理工学院开放教育资源发展研究. 中国高教研究，2014（9）. CSSCI来源期刊.

4. 钱小龙，汪霞. 大学文化重构视野下开放教育资源发展的历史考察. 高等农业教育，2014（9）. 中文核心期刊.

5. 钱小龙，汪霞. 香港高等教育经费管理机制研究(下) . 世界教育信息，2014（9）.

6. 钱小龙，汪霞. 香港高等教育经费管理机制研究(上) . 世界教育信息，2014（8）.

7. 钱小龙，汪霞. 管理文化与开放教育资源发展的相关性探究：基于莱斯大学的启示. 现代远距离教育，2014（4）. CSSCI来源期刊.

8. 钱小龙，汪霞. 基于文化学派的开放教育资源发展战略研究. 电化教育研究，2014（5）. CSSCI来源期刊.

9. 钱小龙，汪霞. 英国普通高中课程改革的基本特征研究. 外国教育研究，2014（2）. CSSCI来源期刊.

10. 钱小龙，汪霞. 借鉴普通高中课程改革与课程能力建设的国际经验. 中国社会科学报， 2013-10-09.

11. 钱小龙，汪霞. 澳大利亚普通高中课程改革的基本特征研究. 全球教育展望，2013（7）. CSSCI来源期刊。人大复印资料《中小学教育》2013（12）.

12. 钱小龙，汪霞. 加拿大通识教育课程改革：以基本就业技能培养为导向. 现代大学教育，2013（3）. CSSCI来源期刊.

13. 钱小龙，汪霞. 基于属性模式的开放教育资源基本要素分析. 远程教育杂志，2013（2）. CSSCI来源期刊.

14. 钱小龙，汪霞. 课程的通用性设计研究：能力导向的课程修正. 现代远距离教育，2012（4）. CSSCI来源期刊.

15. 钱小龙，汪霞. 美国大学课程国际化之路，高教发展与评估. 2012（3）. CSSCI来源期刊。人大复印资料《高等教育》2012（8）.

16. 钱小龙，汪霞. 研究型大学文化素质教育课程体系建设的目标与路径. 兰州学刊，2012（2）. CSSCI来源期刊.

17. 钱小龙，汪霞. 复杂性科学视阈下的网络课程研究. 远程教育杂志，2012（1）. CSSCI来源期刊.

18. 钱小龙，汪霞. 美、英、澳三国教师教育课程改革动向分析. 外国教育研究，2012（1） . CSSCI来源期刊.

19. 钱小龙，汪霞. 美国高校师资的国际流动：流入与流出. 外国教育研究，2011（8）. CSSCI来源期刊.

20. 钱小龙，汪霞. 试论复杂性教育理论的脉络结构和意蕴. 现代远距离教育， 2011（4 ） . CSSCI来源期刊.

21. 钱小龙，汪霞. 海德格尔技术哲学视野下现代教育技术本质的追寻. 贵州师范大学学报（社科版），2011（2）. CSSCI来源期刊.

22. 钱小龙，汪霞. 美、英、澳三国教师教育课程设置的现状与特点. 外国教育研究，2011（4）. CSSCI来源期刊。人大复印资料《教育学》2011（8）.

23. 钱小龙，汪霞. 网络课程开发的后福特主义重构. 远程教育杂志，2011（1）. CSSCI来源期刊.

24. 钱小龙，李伟. 无障碍网页的设计规范研究：UAAG 1.0解读. 新世纪图书馆 2010（6）. CSSCI来源期刊.

25. 钱小龙，李伟. 无障碍网页的设计规范研究：ATAG 1.0解读. 现代远距离教育 2010（2）. CSSCI来源期刊.

26. 钱小龙，康翠. 政府门户网站无障碍建设规范研究：英国的经验. 电子政务2010（3）.

27. 钱小龙，康翠. 政府门户网站无障碍建设规范研究：加拿大的经验. 标准科学2010（1）.CSSCI扩展版来源期刊.

28. 钱小龙，邹霞. 特殊教育的教学系统设计综述：从隔离走向融合. 中国特殊教育，2009（12）. CSSCI来源期刊.

29. 钱小龙，邹霞. 教学设计锚点的理论阐释及其应用研究。电化教育研究，2009（10）. CSSCI来源期刊.

30. 钱小龙，丁卫泽，李伟. 基于Moodle的开源性无障碍网络课程的构建，中国教育信息化，2009（19）. CSSCI来源期刊.

31. 钱小龙，邹霞. 无障碍网络学习环境的设计与开发流程综述，中国特殊教育，2007（12） . CSSCI来源期刊.

32. 钱小龙，邹霞. 美国信息无障碍事业发展概况：SECTION 508解读，电化教育研究，2007（12） . CSSCI来源期刊.

33. 钱小龙，邹霞. 美国信息无障碍事业发展概况：WCAG 1.0解读，中国特殊教育，2007（6） . CSSCI来源期刊.

34. 钱小龙，邹霞. 虚拟学习环境在高等特殊教育领域的应用之COSE系统简介，中国特殊教育，2006（7） . CSSCI来源期刊.

35. 钱小龙，邹霞. 基于网络课程的教学设计理论研究，外国教育研究，2005（7） . CSSCI来源期刊.

36. 钱小龙，邹霞. 试论虚拟学习环境的整体实现，电化教育研究，2005（2） . CSSCI来源期刊.

37. 钱小龙，邹霞. 试论中国特殊教育之校本管理者角色的范式转变，中国特殊教育，2004（6） . CSSCI来源期刊.

38. 钱小龙，邹霞. 丹麦特殊教育的发展概况，中国特殊教育，2004（4） . CSSCI来源期刊.

39. 徐锦霞，钱小龙. 基于体验学习理论的MOOCs教学系统构建研究. 外国教育研究，2014（9）. CSSCI来源期刊.

40. 陆小兵，钱小龙. 美国普通高中课程改革的基本特征研究. 外国教育研究，2013（12）. CSSCI来源期刊.

41. 徐锦霞，钱小龙. 美国东教堂山中学的学校课程能力建设：面向21世纪的学习者. 外国教育研究，2013（11）. CSSCI来源期刊.

42. 徐锦霞，钱小龙. 数字化学习的变革：理论基础、学习文化与学习范式. 中国远程教育，2013（11）. CSSCI来源期刊.

43. 陆小兵，钱小龙，汪霞. 试论研究型大学文化素质教育课程体系的构建. 江苏高教，2013（7）. CSSCI来源期刊.

44. 徐锦霞，钱小龙. 复杂理论视阈下的大学课程修正研究. 江苏高教，2013（6）. CSSCI来源期刊.

45. 徐锦霞，钱小龙. 数字化学习的新进展：学习文化与学习范式的双重变革. 远程教育杂志，2013（5）. CSSCI来源期刊.

46. 汪霞，钱小龙. 美、英、澳大学教师队伍建设的特点. 中国高等教育，2012（3 ）. CSSCI来源期刊.

47. 徐锦霞，钱小龙. 多元文化视野下高等教育中的通用性教学设计研究：基于美国的经验. 现代大学教育，2013（2）. CSSCI来源期刊.

48. 吉兆麟，钱小龙. 21世纪美国高等教育国际化新动向. 南通大学学报(社会科学版) ，2013（1）. CSSCI来源期刊.

49. 崔淑卿，钱小龙. 美国高等教育国际化的兴起、发展及演进. 现代大学教育，2012（6）. CSSCI来源期刊.

50. 吉兆麟，钱小龙. 美国高等教育接收国际学生情况研究与分析. 高校教育管理，2012（5）. CSSCI来源期刊.

51. 汪霞，钱小龙. 澳大利亚教师教育及其课程标准的改革。全球教育展望，2012（8 ）. CSSCI来源期刊.

52. 汪霞，钱小龙. 高校课程结构调整与大学生就业：基于工作搜寻理论的分析. 清华大学教育研究，2012（3 ）. CSSCI来源期刊.

53. 汪霞，钱小龙. 英国教师教育课程标准的改革. 比较教育研究，2011（11）. CSSCI来源期刊.

54. 汪霞，钱小龙. 就业为导向的大学课程修正：差异性的应对. 教育发展研究，2011（17）. CSSCI来源期刊.

55. 丁卫泽，钱小龙. 技术支撑下的教学系统评析：解构与重构. 电化教育研究，2011（9）. CSSCI来源期刊.

56. 汪霞，钱小龙. 美国高等教育国际化的现状、经验及我国的对策. 全球教育展望，2010（11）. CSSCI来源期刊.

1. 全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部重点项目《教育均衡发展视野下基于MOOC平台的优质教育资源共建共享机制研究》（DHA140275）

2 中国博士后科学基金第56批面上资助项目《中美比较视野下研究型大学开放教育资源的建设研究》（2014M561631）

3. 江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目《高等教育国际化视野下开放教育资源发展研究》（2014SJD616）

4. 江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《融合教育理念观照下网络课程的通用性设计研究》（C-c/2011/01/76）。

5. 江苏省2011年度普通高校研究生科研创新计划项目《全纳教育视阈下网络课程的无障碍设计研究》 （CXLX11_0014）

1. 中国高教学会“十二五”高等教育科学研究重点课题：本科教学质量的保障（11ZD017）

2. 江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题：科研团队建设与研究生创新人才的培养（JGLX12_001）

3. 江苏省教育科学“十二五”规划重大课题：江苏高水平大学研究（：A/2011/10）；

4. 2012江苏省社会科学基金专项课题：江苏建设高教强省的关键问题（12DDB002）

5. 2010年国家社科基金项目：高校课程结构调整与大学生就业问题研究（10BSH038）；

6. 2010年江苏省高校哲学社会科学研究重点项目：江苏省高校课程结构调整与大学生就业问题研究（2010ZDIXM017）

7. 2008年教育部人文社会科学研究规划项目：研究型大学文化素质教育课程实施状况研究（08JA880035）；

8. 2008年江苏省社会科学基金项目：美国高等教育国际化及对我国的经验借鉴研究（08JYB010）；

9. 2008年江苏省教育科学“十一五”规划重点项目：产、学、研、政府合作机制研究（B-a/2008/01/007）。

1. 2014年10月，江南大学教育技术国际论坛，无锡.

2. 2013年12月，华中师范大学教育技术国际论坛，武汉.

3. 2013年11月，高等教育国际论坛，宁波.

4. 2012年12月，华南师范大学教育技术国际会议，广州.

5. 2011年12月，天津师范大学教育技术国际会议，天津.

6. 2011年3月，国家教育行政学院中国教育国际化论坛，北京.

7. 2010年11月，华东师范大学“中国传统文化，复杂理论与课程改革”国际研讨会，上海.

8. 2010年10月，高等教育国际论坛博士生分论坛，南京.

1.江苏省高等教育学会教育经济委员会常务理事（2018年至2023年）（2013年至2028年）。

2.江苏省情境教育研究所特约研究员（2014年至今）。

3.南通大学学术委员会委员。

4.南京大学课程与教学研究所研究员。

5.南宁师范大学客座教授。

6.《四川轻化工大学学报（社会科学版）》（CSSCI扩展版）编委会委员。

7.《南通大学学报（社会科学版）》编委会委员。

8.《远程教育杂志》（CSSCI来源期刊）外审专家。

9.《开放教育研究》（CSSCI来源期刊）外审专家。

10.《现代远程教育研究》（CSSCI来源期刊）外审专家。

11.《高教发展与评估》（CSSCI扩展版）外审专家。

资料来源：^[8]

从事本科生《教育技术学研究方法》《教学系统设计》《专业英语》《教育技术前沿讲座》《网络文化》《现代教育技术应用》等课程的教学。^[8]从事研究生《比较高等教育》《教育技术实证研究》《教学系统设计》《教育技术比较研究》《教育信息化热点问题研究》《信息技术课程与教材分析》《信息技术发展前沿专题》《当代国际教育思潮》等课程的教学。^[8]