邢以群

邢以群（1964年~），管理学博士，浙江大学管理学院教授，浙江大学组织与战略研究所副所长，浙江大学健康产业创新研究中心主任，浙江大学医疗健康产业MBA项目学术主任，浙江大学管理学教研中心负责人^[1]。

1979年，15岁的邢以群凭借优异的成绩，考入浙江大学电机系^[4]。1983年，邢以群选择学习管理，考入浙江大学管理系，师从许庆瑞教授^[4]。1986年，邢以群获得硕士学位，留校任教，在浙江大学参加工作^[2]。1989年，邢以群回学校任教。1994年，邢以群破格升为副教授^[4]。1997年，邢以群获得管理学博士，并晋升为教授^[2]。1998年，邢以群联合一批企业家共同募集资金，筹建浙江省儒商协会，后改为成立浙江众成企业管理咨询公司，他担任该公司首席咨询顾问^[4]。2014年，邢以群开设线上慕课（MOOC）课程《管理概论》^[4]。2016年，邢以群开设医疗健康产业MBA，即浙江大学管理学院MBA六大专业方向之一^[4]。2018年，邢以群的《管理概论》入选“国家精品在线开放课程”^[5]。2019年，邢以群编写的教材《管理学》第五版上市^[6]。

1964年生，1979年进入浙江大学电机系学习，1983年考入浙江大学管理系，1986年获硕士学位并留校参加工作。1994年破格晋升为副教授，1997年获管理学博士学位并晋升为教授。主要从事企业管理研究与教学，并长期在不同的企业中从事管理咨询工作，担任了多家企业管理顾问或独立董事。曾先后主持和参与十多项国家级基金项目和政府咨询项目研究，发表了“教育是中国当今第一生产力”“小企业是国民经济的基础”等近50篇论文，著有《管理学》《高技术企业经营管理论》《存亡之道管理创新论》等著作。现主要从事中国特色的“二次创业”理论与方法研究，具体研究领域包括企业管理、人力资源管理和组织变革管理。^[1]

论文著作

1.组织公平对工作焦虑的影响——领导一成员交换关系的调节效应研究，现代管理科学，2013年4月，第2期，邢以群、方倢jié俊2.从劳务到服务----物业公司变革启示，北大商业评论，2012年7月，邢以群3.基于企业不同发展阶段的组织结构状态演化规律研究，管理案例研究与评论，2012年2月，第1期，邢以群、吴韵儿4.企业战略有效执行的影响因素研究，中国人大报刊复印资料《企业管理研究》，2011年12月，邢以群、胡强，吴晓燕5.公立医院治理结构与运行机制改革实证研究，中国医院，2010年第7期，P31-33，邢以群、应争先等6.中国企业品牌国际化模式及条件研究，2009年21期，P7-11，盛楠、 张大亮、邢以群7.基于企业目标的市场细分模型, 经济论坛 , 2008年10月，邢以群、章韵8.知识型员工的自动式薪酬构成因素偏好研究 研究与发展管理<19>, 20071010 邢以群、林奕专、张文褰qiān9.企业文化演化过程及其影响因素探析 浙江大学学报（人文社科版）<第2期>, 20060301 邢以群、叶王海10.研究生选择导师的影响因素分析 学位与研究生教育, 20051010 沈铨quán林 张大亮 邢以群11.企业惯例演化过程及其机理探讨 经济论坛 , 20051001 邢以群 张睿鹏12.从企业生态位看技术变迁对企业发展的影响 科学学研究, 20050801 邢以群 吴征13.企业演化过程及影响因素探析 浙江大学学报（人文社会科学版）, 20050701 邢以群 田园14.研究生选择导师的影响因素分析 《学位与研究生教育》<10>, 2005-10-10 邢以群等15.研究生团队学习模式的实践与探讨 《学位与研究生教育》2004年第2期, 20040210 邢以群16.基于博弈论的核心员工激励模型的探讨 《技术经济与管理研究》第6期, 20031228 孔志强 邢以群17.专家评审方式：利弊分析与改进思路 科学管理研究, 20031210 邢以群18.企业内部营销及其实施策略探讨，《技术经济与管理研究》，2003年第4期, 20030828 孙涛 邢以群19.一种新的多项目管理模式，《软科学》，2003年4期, 20030801，邢以群20.流程导向型企业组织结构模式初探 科学管理研究, 20030620，邢以群21.基于知识管理的企业动态核心能力构建，《技术经济与管理研究》2003年第3期, 20030310，孙涛 邢以群22.企业生命周期与权力配置研究，《企业经济》2003年第1期, 20030115，刘华 邢以群23.专家评审方式：利弊分析与改进思路，科学管理研究, 2003-12-10，24.论高校学科队伍建设管理运行机制的创新和完善，中国高教研究, 20021005，邢以群等25.高校教师教学质量评估探讨，中国高教研究<9>, 20020901，傅锦斌 刘红 邢以群26.人才非千里马，《技术经济与管理研究》2002年第4期, 20020828，王耀辉 邢以群27.求职的技术经济分析及其引发的思考，技术经济与管理研究, 20020628，王耀辉 邢以群28.员工满意度调查表的设计与分析，企业经济, 20020415，黄翠霞 邢以群29.“二次创业”及其特点、难点探讨，中国经济评论2<1>, 20020120，邢以群、张大亮、徐铁30.An Exploratory Study on Process-Oriented Organization Structure，USA-China Business Review2<1>, 20020110，Yiqun Xing, Xinyi zheng31.高技术企业持续发展机制初探，科学学与科学技术管理22<11>, 20011117，邢以群32.从“职能”到“流程”--中国房地产开发企业的组织重组，中外科技信息, 20011101，邢以群 郑心怡33.企业管理系统的自适应性研究，科学学与科学技术管理22<9>, 20010917，邢以群 杨海峰34.我国高技术企业组织结构变革的探讨，科学学与科学技术管理22<4>, 20010417，杨海峰 邢以群35.二次创业的动阻力分析，科技管理研究<1>, 20010110，王永清 邢以群36.论高技术企业的管理方法，中国高新技术企业, 20001001，邢以群 周建华37.企业内部管理整体解决方案，改革月报, 20000601，邢以群38.品牌管理的一种分析方法，中华商标, 20000101，张大亮 邢以群39.企业裁员方法探讨，管理现代化, 20000101，王永清 邢以群40.顾客满意度的矩阵分析法，数量经济技术经济研究, 19991101，张大亮 邢以群

出版著作

1.管理学

浙江大学出版社2005年01月28日

2.如何打造百年企业

北京大学出版社 2003年03月01日

3.如何进行有效的管理

浙江文艺音像出版社 2001年08月01日

4.高技术企业经营管理论

浙江出版社 2000年03月01日

5.存亡之道――管理创新论

湖南大学出版社 2000年01月15日

6.·管理学（第二版）

高等教育出版社 出版日期：2007年9月第一版

曾获得校优秀共产党、三育人标兵、优秀青年教师、研究生良师益友等光荣称号，是浙江大学MBA中心最受学生欢迎的教师之一和“国内最受浙江省企业家欢迎的十大本土培训师”之一。

2000年进入浙江省“151人才工程”。

2019年，《管理学》获得浙江省高校首批“互联网+教学”优秀案例（线上线下混合课程）特等奖。

2019年，《现代管理基础》获得浙江省高校首批“互联网+教学”优秀案例（线上线下混合课程）一等奖。

2018年，获得浙江大学管理学院首届“三好老师”中的“好教师”称号。

2017年，在中国MOOC大学上开设的《管理概论》入选2017年国家精品在线开放课程。

2017年，中国大学MOOC2016年度优秀教师。

2017年，《管理学（第2版）》入选浙江省“十二五”高校优秀教材。

2016年，《管理学（第四版）》课程型教材获得了浙江省数字出牌网络视听新媒体创新大赛二等奖。

2016年，2014-2015年度优秀教师，中国大学MOOC。

2016年，唐立新教学名师奖，唐立新教育基金会。

2016年，以学生为中心的体验式教学模式探索，浙江大学教学成果一等奖。

2015年，《管理概论》入选浙江省精品在线开放课程建设立项。

2014年，获得心平教学贡献提名奖和宝钢优秀教师奖。

2014年，浙大版《管理学》（第三版）被评为浙江大学十大教材之一。

2014年，“文化，让万事利丝绸重放光彩”获得第五届“全国百篇优秀教学案例”，MBA教指委。

2013年，秀山茶业BtoC抹茶产品上市之惑，MBA第四届全国百优教学案例。

2012年，浙江大学第三届“师德先进个人”荣誉称号。

2012年，本科课程组织化教学模式探索与实践，浙江大学教学成果一等奖。

2012年，浙江大学第六届“三育人”标兵，浙江省高校三育人先进个人。

2012年，成江药业：合作的裂痕如何修复？，MBA第三届全国百优教学案例。

2011年，中粮包装：2000-2010年间的组织结构演化，MBA第二届全国百优教学案例。

2010年，浙江大学第五届“三育人”标兵，浙江省高校三育人先进个人。

2010年，华荣公司的管理措施为什么没有取得预期效果，MBA首届全国百优教学案例。

2009年，管理学（第二版），浙江省高校重点建设教材，浙江省教育厅。

2008年，管理学，浙江省精品课程，浙江省教育厅。