赣州职业技术学院

赣州职业技术学院（Ganzhou polytechnic）是2019年5月经江西省人民政府批准成立、国家教育部备案的公办全日制专科层次普通高等学校，是赣州市政府直属综合性高职院校，管理赣州农业学校和江西赣州技师学院两所学校。^[1]

江西赣州技师学院创办于1986年，是创建最早、规模最大、最具影响力的技工院校，是赣州市唯一一所技师学院，2014年被评为“全国职教工作先进单位”。2022年4月，中共赣州市委、赣州市人民政府决定赣州职业技术学院、赣州农业学校、江西赣州技师学院（以下简称“学院”）三校融合发展，按照“三个机构、一套人马”管理体制组建新的管理机构。^[1]

截至2025年8月，学校占地面积860余亩。与格力等头部企业共建先进智造现场工程师产业学院，在安远、全南设立了产业学院。现有10个二级学院39个专业，在校学生22000余人，具有硕士以上学位的专任教师近70%，引进和培育博士专任教师31余名。建成省教育厅重点实验室1个、市级重点实验室5个。建有校内外实验（训）室223间，图书藏书47万册，电子期刊8000余册，教学仪器设备总值超亿元。^[1]

2014年，赣州市委、赣州市人民政府决定整合赣州市有职业教育资源，建设一所市属高职学院——赣州职业技术学院。2015年2月11日，赣州市委常委、市人民政府副市长彭业明主持召开赣州职业技术学院筹建工作会议，会议研究了成立学院筹建工作领导小组和工作机构、筹建工作建议和工作方案、办学定位和办学规模等事项；2月13日，赣州职业技术学院筹建工作领导小组办公室挂牌成立；6月30日，赣州市人民政府常务会讨论并原则通过了赣南职业技术学院建设方案。2017年10月19日，江西省人民政府办公厅印发《江西省“十三五”期间高等学校设置规划的通知》，在赣州市设置赣南职业技术学院纳入规划。2018年9月18日，赣州市人民政府向江西省人民政府呈报《关于恳请批准设立赣南职业技术学院的请示》。^[2]

2019年3月5日，江西省教育厅组织召开江西省第三届高等学校设置评议委员会第四次全体会议，会议高票通过同意设置赣南职业技术学院；3月21日，江西省人民政府印发《关于同意设立赣南职业技术学院的批复》，同意批准设立赣南职业技术学院；3月22日，江西省教育厅向教育部呈报《关于江西省自行审批设立的专科学历教育高等学校办学条件等基本情况报告》，请予同意设置赣南职业技术学院备案；4月28日，赣州市人民政府向江西省人民政府呈报《关于恳请批准赣南职业技术学院更名为赣州职业技术学院的请示》；5月5日，江西省人民政府印发《关于同意职业技术学院更名的批复》，同意更名为赣州职业技术学院；5月22日，教育部办公厅下发《关于公布实施专科教育高等学校备案名单的函》，同意赣州职业技术学院备案。2020年11月，江西省教育厅认定赣州职业技术学院为江西省1+X证书联盟牵头院校。2022年4月，中共赣州市委、赣州市人民政府决定赣州职业技术学院、赣州农业学校、江西赣州技师学院三校融合发展，按照“三个机构、一套人马”管理体制组建新的管理机构。12月8日，加入赣州市职业教育联盟。^[2][3]

2023年4月，学校与深圳信息职业技术学院签订深度合作办学协议。^[2][1]

2024年3月， 赣州职业技术学院材料工程学院揭牌成立。^[4]

截至2025年6月，学校现有10个二级学院，39个专业。^[1]

教学机构专业名称动物科学学院畜牧兽医、宠物临床诊疗技术、动物防疫与检验现代农林工程学院园艺技术高职专业：园林技术、园林工程技术、农产品加工与质量检测中职专业：园林技术、园艺技术、食品生物工艺、农产品贮藏与加工、作物生产技术智能制造学院-电气工程学院电气自动化技术、工业机器人技术、电子技术应用、电气运行与维护、光电技术、安全生产与管理信息工程学院高职专业：物联网应用技术、云计算技术应用、软件技术、大数据技术汽车工程学院新能源汽车技术、智能网联汽车技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销经济管理学院大数据与会计、网络营销与直播电商、智能物流技术、跨境电子商务艺术设计学院服装与服饰设计、广告艺术设计、数字媒体艺术设计、室内艺术设计、产品艺术设计、虚拟现实技术应用材料工程学院稀土材料技术、储能材料技术、建筑消防技术、森林草原防火技术现代服务学院婴幼儿托育服务与管理、智能健康养老服务与管理、旅游管理马克思主义学院-继续教育学院-公共基础部-

参考资料^[5]

赣州职业技术学院2025年学费标准如下：学校严格按江西省有关部门制定的收费标准执行。学费为5000元/人/年（学费标准如有调整，按省级人民政府批准的学费标准执行）。^[6]

截至2025年5月，学校有江西省第二轮高水平专业群建设项目1项。^[7]第46届世界技能大赛江西选拔赛综合机械与自动化项目集训基地、智能制造领域中外人文交流人才培养基地、江西省级“双师型”教师培训基地、江西省1+X联盟牵头院校、赣州市产业工人技能提升培训基地、赣州市科普教育基地等项目落户学院；学院还当选为教育部职业院校文化素质教育指导委员会副理事长单位和第三届广东宠物行业职业教育战略联盟常务理事单位。^[1][5]截至2025年8月，学校教师获国家及省级以上教学成果奖6项，主编或参编各类教材80余部，近三年来，在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛、江西省职业技能竞赛等各类竞赛中，师生共获得国家级、省级以上奖项320余项，市级以上奖项780余项。^[1]

类别名称江西省第二轮高水平专业群建设项目畜牧兽医专业群^[1]

截至2024年11月，学校现有教职工764人，其中高级以上职称115人，博士26人，硕士以上375人，“双师型”教师近200人。有国务院特殊津贴专家、全国优秀教师4人，国家、省级以上高层次人才36人。有省级以上大（名）师工作室5个，市级“大师工作坊”16个。有国家级技能竞赛裁判和职业技能鉴定高级考评员32人、江西省科技特派团成员7人。先后有30余名教师被聘为省市级各类专家，230余人次获得省市级以上各类荣誉称号。^[1][8]

参考资料^[8]

截至2024年3月，学校与深圳信息职业技术学院签订深度合作办学协议，开启了高职院校“跨区合作、优资共享”“湾区+老区”职教创新发展新模式。与格力等头部企业共建先进智造现场工程师产业学院，并与工业富联开展现代学徒制人才培养，在全南设立了产业学院，培养精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的复合型技术技能人才。^[1]

截至2024年3月，学校图书馆建筑面积1.8万平方米，阅览位1500座，包含纸质书20余万册、电子书20万册、纸质期刊300余种。^[9]截至2025年8月，学校拥有藏书47万册，电子期刊8000余册。^[1]

截至2024年3月，学校教师获科研项目省部级以上立项90余项，发表论文1200余篇，核心期刊论文50余篇，拥有专利50余项。^[1]

2021年度江西省教育厅科学技术研究项目项目名称项目类型负责人基于HMM算法的语音识别智能门锁控制系统研究一般项目左伟平纯电动物流车车身有限元分析与轻量化研究一般项目刘大明赣南丘陵地区脐橙园水肥一体技术研究一般项目谢长智基于微信小程序的高校智慧党建平台研究青年项目何盛国无抗环境下的副猪嗜血杆菌流行病学调查及耐药性研究青年项目龚旺影响赣南山乌桕jiù蜜淀粉酶值因素的探索青年项目李淑云基于MATLAB的高职院校智能排课系统的设计与实现青年项目卢旭光基于价值流图的手机中框组装生产线优化研究青年项目余旭林社会工作视域下高校学生信息安全教育模式研究青年项目夏奔

参考资料^[1][9]

2021年7月，学校学生刘可钰荣获第四届全国职业院校林草技能大赛礼仪插花赛三等奖。^[10]

学院校徽从赣南围屋的特色考虑校徽的内涵：圆融、凝聚。在此基础上，造型结合赣州的首字母“G”，使用麦穗代表农业、生命力，齿轮代表工业、行动力，将三个元素结合在一起，体现赣职院的学科专业特色。标志中间还有一个负形空间，是一只凤凰展翅的造型，代表的是学院的办学愿景，愿学院能像凤凰一样，在赣南大地上卓越、发展，创造职业教育事业的辉煌。^[11]

尚德笃学精技敬业^[12]

释义：

“尚德”出自《论语.宪问》，意为崇尚道德；“笃学”出自《论语.泰伯》，意为专心好学；“精技”出自韩愈《进学解》，意为学业由于勤奋而精通；“敬业”出自《礼记.学记》，意思是对自己的事业很尽职。“尚德、笃学、精技、敬业”从四个方面来展示学院以崇尚德性的涵养教育为基点，以专心致志求学为主线，以精益求精的职业精神和爱岗敬业的工作态度，不断谋求事业发展的新突破，砥砺着师生员工弘扬传统，知行合一，在学业、技能、事业等方面实现飞跃，达到一个新的境界。^[11]

严谨 勤奋 务实 创新

严谨：出自宋欧阳修《尚书工部郎中欧阳公》，形容态度严肃谨慎；细致、周全、完善，追求完美。

勤奋：出自清平步青《霞外攟屑·掌故·林西厓方伯》，认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作。

务实：出自《国语·晋语六》，致力于实在的或具体的事情，讲究实际。

创新：出自《南史·后妃传上·宋世祖殷淑仪》，创立或创造新的，敢为人先之意。^[12][13]

言传 身教 博学 善导

言传身教：语出《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。” 教师以自己的语言教育人，用自己的行动带动人，用自己的做法感动人，用自己的表现启发人；

博学善导：“博学”出自《论语》“博学而笃志，切问而近思”意思是说一个人要丰富的知识和有远大的志向，多提疑问，善于思考，志向专一，才能实现自己的理想。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过“没有比老师更富于求知精神，不满足现状，充满创新精神”；“善导”意思是善于指导引导和疏导。《学记》“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志”意思是善于教育的人使人不自觉的就跟他走。^[12][13]

好学 勤学 善学 乐学

好学：出自《史记·五帝本纪》。喜好学习并能深入地思考,心中领会其中的意义。我们的教学主体是学生，无论是学习文化基础知识还是专业技术知识，学习的兴趣是第一位的，也是一切教学活动开展的前提；

勤学：“书山有路勤为径”，勤奋学习，刻苦练习实践是学习活动有成效的必备之路；

善学：《荀子·大略》“善学者尽其理，善行者究其难”：善于学习的人能透辟地认识事物的道理；善于实践的人能把事物中的疑难探究清楚。学习是有方法的，每一个学生都要找到适合自己的学习之“道”；

乐学：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习有三种不同的境界：知道——喜欢——乐在其中。“乐在其中”才是“乐之者”的境界。学习起来非常“投入”，几乎“陶醉”，这样的人学习不累。^[12][13]

学院新能源汽车科技城校区占地面积1030余亩余亩，沙石校区占地面积170余亩，校园内教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、语音室、计算机房等各类教学设施及场馆共21栋，校园内建有学生文化中心、运动场所等。^[14]

姓名职务温学延党委书记吴跃文党委副书记、院长汤晓军党委副书记湛邵斌党委委员、副院长熊晓林党委委员、工会主席廖凌党委委员、纪委书记林梅、方敏、党委委员、副院长谢敏、叶晓明校领导于成龙党委委员、教务处处长温继荣党委委员、组织部部长曾卫平党委委员、宣传统战部部长

参考资料^[15]