林天伦

林天伦，华南师范大学公共管理学院教授、博士生导师，^[1]主要从事管理、教育管理、教育人力资源、学校发展与规划等领域的研究。他曾获得北京师范大学博士学位，并多次发表论文，获得奖项。林天伦同时担任东莞市两所中学的学校管理高级顾问，并参与部省级以上重点课题研究2项。

姓名：林天伦系别：教育经济管理系

职称：副教授

学位及授予单位：博士 北京师范大学

学术特长（主要研究方向）：

管理，教育管理，教育人力资源，学校发展与规划

学术兼职：

受聘为东莞市两所中学的学校管理高级顾问。

学术活动：（教学经历）

1987.7 广东教育学院外语系英语专业本科毕业。

1987.7----2002.9 在广东省罗定中学任教（担任过学校工会副主席、党总支副书记、副校长等职务；1998年3月至2003年2月任罗定中学校长兼党总支书记）。

1996.12 破格晋升为中学英语高级教师。

1999----2002担任广东省云浮市首届重点中学校长联谊会会长。

1995.10----1997.10参加北京师范大学教育管理学院教育经济与管理专业硕士研究生课程班学习，获结业证书。

1999.9----2001.6在职攻读北京师范大学教育经济与管理专业硕士学位，并于2001年6月获得硕士学位。

1999-----2002参加广东省普教系统“百千万人才工程”首期省级名校长培养对象高级研修班学习并通过了验收。

2002.9----2005.6 就读于北京师范大学教育管理学院，主攻教育人力资源，师从褚宏启教授完成博士研究生学业，获得博士学位。

读博士期间担任北师大教育管理学院教育硕士论文的评审和论文答辩的评委工作。

主讲课程：

管理学，公共管理学，教育管理学

发表论文：

1、《这支队伍该怎么带》刊发于2004年第3期《中小学管理》

2、《学校管理的目标激励分析》刊发在《中国教育学刊》2005年第6期，被《人大复印资料・中小学学校管理》全文转载；

3、《中美英三国学生纪律处分制度的比较研究》刊发在《教育科学研究》2005年第7期；

4、《中小学校长影响策略现状与分析》刊发在《华南师范大学学报》（社会科学版）2007年第4期；

5、《校长的影响需要与影响方式研究》刊发在《中国教育学刊》2007年第7期；

6、《学校管理者如何成为有效管理者》刊发在《现代教育论丛》2007年第8期；

7、《学校管理的升华：使工作赋予激情》刊发在《福建教育》2007年第11期，被《人大复印资料・中小学学校管理》全文转载；

8、《捡，还是不捡？》刊发在《中小学管理》2007年第9期。

专著与教材：

参加《现代教育学》“学校管理”部分的编写，该书于2007年8月由广东教育出版社出版。

科研项目：

参加部省级以上重点课题研究2项。

获奖情况：

1、1992 年获广东省普教系统首届“南粤教坛新秀”特等奖。

2、1996 年获“全国中小学外语教师园丁奖”

3、1999 年被评为广东省“南粤优秀校长”

4、2000 年被国务院授予“全国劳动模范（先进工作者）”称号

5、2002 年被广东省人民政府授予中学特级教师称号

媒体报道：

1、中国教育报高级记者李金池以《林天伦的办学思想与实践》为题在2001年11月的《中国教育报》作过报道。

2、中小学校长杂志特约记者覃克良以《如何办好一所高中――解读全国劳模林天伦校长的办学思想》为题在2003年第3期《中小学校长》作过报道。