褚宏启

褚宏启，男，1967年2月出生，汉族，山东枣庄人，中国共产党党员，毕业于北京师范大学，教育学博士，国家督学、北师大中国教育与社会发展研究院教授、中国教育发展战略学会副会长。^{[注1][1][4][6]}

褚宏启的研究领域为教育发展战略、教育政策与法律、教育管理、教育史。^[3]他曾任北京师范大学教育管理学院院长、北京师范大学教育学部党委书记，教育部小学校长培训中心主任，北京教科院副院长，河北省教育厅挂职副厅长、北京开放大学校长等职。^[2]2019年1月6日，褚宏启到北京开放大学房山分校调研。^[7]2023年5月，褚宏启参加在中关村互联网教育创新中心举行的2023中关村“教育+科技”创新周，并作主题演讲。^[8]2025年4月，褚宏启就“普通高中周末双休话题引发社会关注和热议”的事情发表看法，他指出，普通高中周末双休合法合情合理，应当尊重并保障中小学生的休息权。^[4]

褚宏启代表性著作有《教育现代化的路径》《教育发展方式的转变》《论教育法的精神》等。^[2]他为博士生开设《教育发展专题研究》和《教育管理专题研究》课程。他曾先后入选北京市首批培养新世纪社科理论人才百人工程、国家级百千万人才工程。2006年，他获国务院政府特殊津贴。^[3]2018年4月，褚宏启教授入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。^[5]

1967年2月，褚宏启出生。^[1]1978年至1981年，褚宏启于山东省枣庄市永安乡读初中。1981年至1984年，他于山东省枣庄市师范学校读中等师范。1984年至1986年，褚宏启于山东师范大学教育系读专科。^[3]

1988年至1991年，他于北京师范大学教育系攻读教育学硕士学位。1994年，褚宏启于北京师范大学获教育学博士学位后留校任教，主要从事教育发展战略、教育政策与法律、教育管理、外国教育史等领域的教学与研究工作。^[3]1996年11月，褚宏启加入中国共产党。^[1]

1986年至1988年，褚宏启于山东省枣庄市师范学校任教育学和心理学教师。1994年8月，他于北京师范大学教育管理学院任教。1996年，褚宏启破格晋升为副教授。1997年，褚宏启任北京师范大学教育管理学院副院长、教育部华北教育管理干部培训中心副主任。1999年，褚宏启任全国中小学校长培训专家委员会副主任。2000年，他破格晋升为教授，并出任教育部小学校长培训中心副主任。2001年，褚宏启发起成立全国教育管理协作研究组织。^[3]2002年3月，他编著的书籍《教育法制基础》由北京师范大学出版社出版。^[9]

2003年，褚宏启筹划出版学术集刊《中国教育管理评论》并任主编。同年，他任全国教育科学规划教育经济与管理学科组成员。^[3]2004年，褚宏启任北京师范大学教育管理学院院长、教育部小学校长培训中心主任。2005年，他任中国教育发展战略学会常务理事。2006年，褚宏启任全国教育科学规划教育发展战略学科组成员。2007年，他筹划出版学术集刊《教育发展评论》并任主编。2008年，他任英国学术期刊Education副主编。2009年，他任北京师范大学教育学部分党委书记。同年，褚宏启被澳大利亚塔培拉大学聘为兼职教授。2011年，褚宏启任中国教育学会教育管理分会副理事长。^[3]同年12月，他编著的书籍《中国教育管理文库·管理实务系列》由教育科学出版社出版。^[10]2012年，褚宏启任中国人才研究会超常人才专业委员会会长。^[3]

2013年，褚宏启任全国教育管理学科学术委员会理事长、北京教育科学研究院副院长。2016年，褚宏启任第十届国家督学。^[3]同年，他编著的《论教育法的精神》获得第五届全国教育科学优秀成果奖二等奖。^[3]2017年11月，褚宏启任北京开放大学党委副书记、校长。主持学校行政全面工作。^[11]同月，褚宏启被免去河北省教育厅副厅长职务。^[12]同年12月，褚宏启被免去北京教育科学研究院副院长职务。^[13]2018年4月，褚宏启教授入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。^[5]2019年1月6日，褚宏启到北京开放大学房山分校调研。^[7]2020年10月24日，褚宏启参加在西南大学举行的2020年“民族教育现代化：契机、变革与应对”学术研讨会暨民族教育学博士生论坛，他从教育现代化的合理定位、教育现代化与社会现代化的关系、教育目标的优化调整、教育体系的完善、育人模式改革、评价方式改革、教育活力提升等七个角度对中国教育现代化的关键问题及应对策略作了深刻剖析和阐释。^[14]

2021年，褚宏启为《中小学管理杂志社》撰写了12期宏启观察专栏文章。^[15]2022年12月10日至11日，褚宏启参加在线举办的中国教育学会教育管理分会2022年学术年会。^[16]同年12月17日，褚宏启在第十届中国南方教育高峰年会上作《推进核心素养导向的教育评价》的主题演讲。^[17]2023年5月，褚宏启参加在中关村互联网教育创新中心举行的2023中关村“教育+科技”创新周，并作主题演讲。^[8]2024年2月19日，褚宏启受枣庄职业学院邀请邀作《教育现代化的几个关键问题——开放大学的教学与管理》专题讲座。^[18]3月29日，褚宏启受“教育强国建设与拔尖创新人才培养”讲座邀请分享教育强国建设与拔尖创新人才之间的理路逻辑。^[19]同年10月19日，褚宏启出席清华大学附属中学建校109周年学术年会。^[20]2025年4月，褚宏启就“普通高中周末双休话题引发社会关注和热议”的事情发表看法，他指出，普通高中周末双休合法合情合理，应当尊重并保障中小学生的休息权。他还建议，加强督查与问责，转变政府、学校的教育政绩观，不再以升学率、清北率作为衡量区域和学校办学水平的唯一标准。^[4]

褚宏启的研究领域为教育发展战略、教育政策与法律、教育管理、教育史。^[3]

褚宏启曾主持多个科研项目，常年参与教学工作，在期间发表论文若干，还出版书籍等。^[3]

褚宏启为本科生开设《教育管理学》课程，为硕士生开设《教育政策策学》《教育法学》课程，为博士生开设《教育发展专题研究》和《教育管理专题研究》课程，为中小学校长、幼儿园园长、各类教育管理人员开设教育管理培训模块课程。^[3]

项目名称项目来源/类别委托/主管单位《中外当代教育法律制度的比较研究》全国教育科学"十五"规划国家青年基金课题全国教育科学规划办《教育法律体系的国际比较研究》教育部人文社会科学研究"十五"规划项目教育部《北京市教育现代化研究》北京市教育科学"十五"规划重点课题北京市教委《地方政府教育行政管理职能比较研究》委托课题北京市教工委、教委《课程改革与区县教育行政管理改革研究》委托课题北京市教工委、教委《北京市宣武区"十一五"教育发展战略规划研究》委托课题北京市宣武区政府《教育发展理论与政策研究》教育部新世纪优秀人才支持计划项目教育部《新时期我国基础教育管理体制改革研究》北京市哲学社会科学"十一五"规划"百人工程"项目北京市社科规划办《校长专业化与校长人事制度改革研究》全国教育科学"十一五"规划国家青年基金项目全国教育科学规划办《中小学校长任职资格与专业发展研究》北京市教育科学"十一五"规划重点课题北京市教委《校长人事制度改革研究》委托项目教育部人事司《澳门校长专业发展规划》委托项目澳门教育暨青年局《校长专业化与校长人事制度改革》试验项目委托项目广东省中山市教育局《校长专业化与学校发展》委托项目南昌市东湖区教育与体育局《当代教育发展模式的国际比较研究》教育部人文社会科学研究"十一五"规划项目教育部《以科学发展观为主题转变教育发展方式研究》国家哲学社会科学(教育类)基金重点招标项目全国哲学社会科学规划办《城市化进程中新生代农民工职业教育与社会融合问题研究》教育部人文社会科学重大课题攻关项目教育部《国家中长期教育改革与发展规划纲要》之《中国特色社会主义现代化教育体系研究》委托课题教育部《城市化进程中的教育发展问题研究》北京市教育科学"十一五"规划重大课题北京市教委《北京市探索城乡教育一体化发展有效途径研究》国家教育体制改革重大项目国家教育体制改革领导小组《提升校长教学领导力与学校发展方式转变的实践研究》委托课题北京市教委《校长职级制改革研究》国家教育体制改革试点项目中山市教育局《区域教育现代化指标开发与实践推进研究》委托项目福建省晋江市教育局《城镇化进程中的教育管理体制改革研究》委托课题教育部政策法规司参考来源：^[3][注1]

年份论文标题发表期刊2016年《核心素养的国际视野与中国立场--21世纪中国的国民素质提升与教育目标转型》《教育研究》第11期《核心素养的概念与本质》《华东师范大学学报》(教育科学版)第1期《城镇化进程中教育如何促进社会融合与社会稳定》《教育理论与实践》第16期《新型城镇化的核心与教育目标的重构》《教育发展研究》第19期《新型城镇化与教育空间布局现代化》《中国教育学刊》第4期《新型城镇化引发的基础教育变革》《人民教育》第12期《中国义务教育2030：关键问题与重点工作》《人民教育》第9期《提升教育质量需解决的关键问题》《人民教育》第7期《宏启观察》专栏系列文章12篇《中小学管理》1-12期2015年《城镇化进程中的教育变革--新型城镇化需要什么样的教育改革》《教育研究》第11期《城镇化进程中的户籍制度改革与教育机会均等--如何深化异地中考和异地高考改革》《清华大学教育研究》第6期《新型城镇化与教育管理改革》《教育发展研究》第23期《新型城镇化与教育行政职能转变》《教育学报》第6期《新型城镇化与教育体系重构》《中国人民大学学刊》第4期《校长专业标准与校长核心素养》《中小学管理》第3期《我国学生的核心素养及其培育》《中小学管理》第9期2014年《教育治理：以共治求善治》《教育研究》第10期《教育治理与教育善治》《中国教育学刊》第12期《教育治理中的多元参与及其作用互补》《教育发展研究》第19期仅部分收录，参考来源：^[3][注1]

年份成果名称/项目名称奖项名称获奖等级1996年《教育管理学硕士学位点的学科建设和队伍建设》(合作)北京师范大学优秀教学成果奖一等奖1997年《教育管理学硕士学位点的学科建设和队伍建设》(合作)北京市普通高等学校教学成果奖二等奖1998年著作《西方教育思想史》首届北京师范大学人文社会科学研究优秀成果奖著作类一等奖2000年《中小学校长培训<教育法学>课程内容和教学方法的改革》(个人)北京师范大学优秀教学成果奖一等奖2001年参加撰写《外国教育史教程》全国普通高等学校优秀教材奖一等奖2002年专著《走出中世纪--文艺复兴时代的教育情怀》第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖担任分卷主编《世界教育大事典》(文艺复兴卷)第13届中国图书奖获奖2003年主编《文艺复兴时期的教育思想》(《外国教育思想通史》第四卷)第6届国家图书奖获奖2004年主编《教育法制基础》第六届全国大学出版社优秀畅销书奖一等奖2006年论文《我们需要什么样的现代学校制度》第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖2011年著作《外国教育现代化进程研究》中国教育发展战略学会优秀成果奖一等奖著作《走向校长专业化》第四届全国教育科学优秀成果奖二等奖2012年论文《城乡教育一体化:体系重构与制度创新》第六届教育部高等学校科学研究优秀成果奖二等奖论文《城乡教育一体化:体系重构与制度创新》北京市第十二届哲学社会科学优秀成果奖二等奖2013年论文《教育制度改革与城乡教育一体化》北京市第六届教育科学研究优秀成果奖一等奖2014年论文《教育制度改革与城乡教育一体化》第四届钱学森城市学金奖提名奖论文《论教育发展方式的转变》北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖二等奖2015年专著《教育现代化的路径--现代教育引论》教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖二等奖第二届明远教育奖(研究类)获奖第四届中国大学出版社图书奖优秀学术著作一等奖第五届钱学森城市学金奖提名奖2016年著作《论教育法的精神》第五届全国教育科学优秀成果奖二等奖著作《中国现代教育体系研究》北京市第十四届哲学社会科学优秀成果奖二等奖参考来源：^[3][注1]