数字出版

数字出版是中国普通高等学校的一个专科专业，属于新闻出版类，修业年限为三年。^[2]

数字出版专业通过传授数字出版物加工、数字影音产品制作及网络出版相关知识，培养复合型数字出版技术编辑人才，使学生既熟悉图书、报纸、期刊等传统出版物的编辑出版技术，又把握现代化数字出版物制作技术，能够对已出版或将出版的书、报、刊内容及其他各种信息作专门技术处理。该专业毕业生可从事数字业务加工员、数字出版编排师、数字视频合成师等相关工作。^[2]

数字出版专业由中华人民共和国教育部于2015年批准设置，2015年10月26日，正式发文（教职成〔2015〕10号），公布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》。^[3][4]2021年，在教育部颁布的《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中，数字出版专业专业代码变更为560105。^[5]2022年，数字出版编辑被列入国家职业分类大典，成为国家认证的职业。^[6]

数字出版专业方向培养具备扎实的科学文化基础和数字信息采集与素材标准化处理、交互式网页设计与制作、数字出版内容策划与网络营销等知识，具备数字出版流程和界面设计、图片与音视频数字技术加工处理、数字出版物制作与发布、数字营销推广等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数字内容加工、网络编辑、数字内容产品策划与制作、数字内容产品营销与推广、新媒体运营等工作的高素质技术技能人才。^[2]

数字出版专业的学生，在知识要求上要求牢固掌握专业知识，如数字出版物加工、数字影音产品等基本知识；在此基础上，掌握一定程度的本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。同时，学生需要具有一定的信息加工能力和信息技术应用能力，能够掌握与本学科有关的前沿知识。^[2]

该培养体系的核心课程主要由二个模块构成，分别为专业基础课程和专业核心课程。^[2]

课程类别项目 专业基础课程 数字出版概论、编辑出版概论、网络传播、交互设计基础、数字出版营销、出版法规和知识产权 专业核心课程 数字出版物设计与制作、数字出版物界面艺术设计、网络编辑实务、数字音视频编辑制作、移动出版物制作、动画设计与制作、全媒体出版策划、新媒体运营

参考资料^[2][注1]

数字出版专业的实践教学和实习活动，主要包含在校内外进行数字出版物设计与制作、数字音视频编辑制作、移动出版物制作等实训。在出版社、数字出版公司、新媒体等单位进行岗位实习。^[2]

依据《高等职业学校专业教学标准》，数字出版专业学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1，双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%，专任教师队伍应具有高校教师资格与数字出版专业等相关专业本科及以上学历，且有每5年累计不少于6个月的企业实践经历。专业带头人应具有副高及以上职称，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。兼职教师应具有中级及以上相关专业职称，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。^[7]

依据《高等职业学校专业教学标准》，数字出版专业教学资源需能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材、图书文献及数字教学资源等，教学设施需能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、校内实训室和校外实训基地等。^[7]

本专业学生专科毕业后可选择专升本，可选择接续高职本科专业如网络与新媒体等，接续普通本科专业如网络与新媒体、数字出版等。^[2]

该专业的毕业生一般可从事新闻和出版业、软件和信息技术服务业、数字出版技术等职业，网络出版编辑师、数字出版业务加工员、数字出版编排师、数字视频合成师、多媒体产品设计员、网络管理员技术制作、创意策划、跨媒体运营管理、出版流程控制与质量分析、数字出版规划与推广等岗位。^[2]

参考资料^[1][注2]