龚彤

龚彤，男，汉族，生于1963年5月，中共党员，江津中学校长、中共江津中学党委副书记、江津区教委副主任。1985年西南师范大学物理系大学本科毕业，西南师范大学研究生全课程班结业。2000年被评为中学高级教师，2012年被评为特级教师。

29年来，他刻苦钻研业务、创新教学方式，培养了大批优秀学子，其中23人考取了清华、北大。先后被评为江津区物理学科带头人、骨干教师，重庆市优秀教师等，并受聘西南大学物理学院物理教育学硕士生导师及基础教研室兼职教授，担任重庆市物理学会常务理事、全国中小学心理健康教育专委会会员。

政治思想好，坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，坚持贯彻“三个代表”重要思想，与时俱进，忠诚人民的教育事业，认真履行教师职责，教书育人，为人师表。

教育教学能力强，成绩显著。1989年以来先后担任92初4班、95高7班、98高2班，01高7班等初、高中班主任。作为班主任，热爱学生、尊重学生、信任学生，建立了民主和谐的师生关系，成为学生们的知心朋友。所在班级多次被评为先进班集体、文明班集体等称号。

作为江津市物理学科带头人，对物理学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验，精通业务，严谨治学，教育教学效果特别显著，在当地教育界有很高的声望。教学质量高，所教87高、88高、95高、98高、01高、04高、06高高考均名列前茅，因教学工作成绩突出，多次受到教委的表彰，为江津中学进入重庆市先进行列作出重要贡献，为同行所公认。

科研能力强受到表彰，作为主研人员，积极协助原校长（课题组长）石怀湘同志进行“九五”和“十五”国家级重点课题《整体构建学校德育体系的研究与实验》一级子课题“构建中学德育环境体系”研究（已结题）和“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”一级子课题“加强学生德育实践，优化社区德育环境”（已结题）研究，2006年学校获“全国百所德育科研名校”奖。

主研中央电化教育馆“十五”教育技术研究规划课题“现代网络信息技术与学生个性心理特征形成的关系研究”（已结题），成果突出。主研重庆市教育科学“十五”规划重点课题“重庆市示范性普通高中建设研究”一级子课题“弘扬聂帅精神，实现内涵发展策略与途径研究”。

作为课题组长，承担了重庆市教育科学规划课题“适合中学课程标准的教学实验器材，教具的开发研究”。带领学校理化生教师积极制作教具，在重庆市第二届中小学自制教具评选活动中有6人获7项奖。

积极从事课程改革有实效，于1999年在原江津中学校长指导下主持起草了江津中学课程改革方案。

工作业绩突出，成果多。论文《物理教学中如何体现主体性原则》，被第五届全国中等物理教学研究学术讨论会评为大会论文一等奖，并发表在《物理教学探讨》2000年12期上。

教学论文《实现高中物理新课程理念的一个有效途径》发表在《物理教学探讨》2003年24期上。

培养青年教师健康成长的论文《敬业创新脱颖而出》发表在《师资建设》杂志2005年第五期。

江津中学创重庆市示范校论文《弘扬聂帅精神实现内涵发展》发表在《师资建设》杂志2005年第六期上。

参加优质课比赛获江津市一等奖，重庆市二等奖。

教育科研成果《善待生日》获重庆市二等奖，中央教科所颁发的全国三等奖。主研的“现代网络信息技术与学生个性心理特征形成的关系研究”（已结题），成果突出获中央电化教育倌guān“十五”全国教育技术立项课题研究成果二等奖。

热心帮助中青年教师脱颖而出，指导的青年教师多人在江津市、重庆市获奖，如2000年严川文获重庆市优质课二等奖，2001年羊自力获重庆市一等奖，2003年指导青年教师蒋彬在重庆市重点中学中青年教师优质课大赛活动中，荣获一等奖，本人荣获物理科指导教师奖。

指导学生宋应东在中国物理学会举办的全国中学生物理竞赛中荣获一等奖，张乐、杨亦伟、魏来等获全国中学生物理竞赛全国二等奖。

说实话、干实事、求实效，是龚彤校长的处世原则。从普通教师到班主任，从班主任到教务处副主任，从教务处副主任到副校长、校长，每一次进步，都是以实干服人，用实绩说话。2009年担任江津中学校长后，他仍坚守在教育一线，承担着高中物理学科教学工作，并参加我区首届高中校长优质课竞赛获一等奖。坚持“以质量磨亮品牌”的办学追求，是龚彤任校长以来提得最响亮的一个理念。短短几年，高中的办学水平已经跻jī身重庆直属学校水平行列，名列重庆前茅；初中实现在区内明显优于其他学校的目标。江津中学重点大学升学率从2009年的37.1%提升到2012年的53.3%，上重点大学人数2009年的523人提升到2013年的852人，重点人数大幅度上升。江津中学2013年中考，应届毕业生782人，上重庆市重点中学联招线598人，上线率达76.5%   。2010年，获重庆市推荐参加教育部全国中学校长培训，并在论坛上发言。2012年受邀在西南大学免费师范生专场毕业典礼上发言。

最近几年，学校在较大范围内发挥了示范作用，参加、参与国家基础教育质量检测、重庆市高考调研、重庆市高中新课程调研、重庆市特级教师研修等重大活动，学校荣获“全国教育系统先进集体”、“全国艺术教育杰出贡献集体”、“教育部第一批教育信息化试点单位”、“全国百所德育示范学校”等国家级、重庆市级荣誉表彰三十余项，江津中学的办学声誉获得大大提升。

身为一所百年名校的校长，龚彤无时无刻不提醒自己肩负的责任和使命。他那：“以精神促进行为，以行为成就质量，以质量磨亮品牌”的办学思想，在担任校长的几年时间里，有效推进了江津中学全面、健康、稳健地发展。

说实话，干实事，求实效