郑日锋

郑日锋

郑日锋

郑日锋,男,1962年11月生,中共党员,大学本科,中学高级教师,浙江省杭州学军中学数学教研组组长,浙江省数学特级教师,中国数学奥林匹克一级教练员,浙江省数学会夏令营教练,杭州市教育系统优秀教师,《浙江教育技术》杂志学科编辑。曾参加北京师范大学数学系数学教育课程班学习半年(脱产)。在教学工作中,郑日锋形成了“以激发兴趣为先导,以训练思维为核心”的教 学特色,多次向浙江省及各市公开教学,并参加浙江师范大学名师支教活动,对数学课堂教学有较深入研究,在全国性核心刊物上发表了10余篇教学设计文章。

郑日锋,男,1962年11月生,中共党员,大学本科,中学高级教师,浙江省杭州学军中学数学教研组组长,浙江省数学特级教师,中国数学奥林匹克一级教练员,浙江省数学会夏令营教练,杭州市教育系统优秀教师,《浙江教育技术》杂志学科编辑。曾参加北京师范大学数学系数学教育课程班学习半年(脱产)。

主要成就

在教学工作中,郑日锋形成了“以激发兴趣为先导,以训练思维为核心”的教 学特色,多次向浙江省及各市公开教学,并参加浙江师范大学名师支教活动,对数学课堂教学有较深入研究,在全国性核心刊物上发表了10余篇教学设计文章。

潜心研究教材及教学方法,在省内外作有关教学专题报告十余次。参与全国、省级课题研究3项,撰写了100余篇初等数学及数学教学研究论文,《数学教学中培养学生的创造性思维的认识与实践》等20余篇文章在全国、省、市优秀论文评比中获奖,《让学生的思维得到升华》等80余篇文章在《数学通报》《数学教学》《中学数学教学参考》《数学通讯》《中等数学》等杂志上发表。其中,中国人民大学《中学数学教与学》全文复印转载3篇。

从事高中奥林匹克数学教育工作十余年,担任浙江省数学竞赛夏令营教练,积累了较丰富的高中数学竞赛辅导经验。参与《高中数学奥林匹克竞赛教程》《高中数学竞赛实战演练》《高考数学复习用书》等书籍的编写;撰写的《两个函数图象关于两条互相垂直的直线均对称的充要条件》《一堂解析几何探索型习题公开课》《解数学竞赛题的局部调整策略》等50篇论文先后在《数学通报》《数学教学》《中等数学》等刊物发表。

长期担任数学竞赛教练,所辅导学生参加全国高中数学联赛,20余人获浙江赛区一等奖,其中3人获浙江赛区第一名。

自1995年以来,每年参加浙江省高中证书会考命题或审题以及浙江省高中证书会考标准的制定与编写。[1]

个人荣誉

1988年,被评为杭州市中学教坛新秀;

1995年,被评为杭州市首届高中数学优秀青年教师;

1999年,被评为杭州市首届名师培养对象,担任杭州市数学学会理事;

2001年,被评为杭州市教育系统优秀教师;

2003年,被评为全国高中数学联赛优秀教练员;

2003年起,担任浙江省数学会夏令营教练。

2007年,被评为杭州市中、小学(幼儿园)中青年学科带头人,担任杭州市高级教师论文评审专家。[1]

参考资料 1

  1. 郑日锋 — 全国数学邀请赛浙江工作站网
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