氢原子百科 
苏新春，1953年2月生于江西南昌，祖籍湖南新化，现为厦门大学嘉庚学院文与传播学院院长、教授、博导，国家语言资源监测及研究教育教材中心主任。主要研究领域为语言学与应用语言学，重点关注词汇理论与辞书语言、教材语言计量研究。苏新春还担任厦门大学嘉庚学院人文与传播学院语言文字工作委员会副主任、中国辞书学会常务理事及学术委员会副主任，以及新疆师范大学中亚汉语国际教育研究中心学术委员。2011年1-7月，他曾担任台湾中央大学客座教授。苏新春1982年毕业于江西师范大学中文系，获得学士学位。1985年，他毕业于华南师范大学汉语史专业，获得硕士学位。1995年，苏新春成为北京大学中文系访问学者。2003年，他获得山东大学语言学博士学位。
讲授课程
本科生课程"现代汉语" "汉语词汇学" "汉语与中国文化" "中文信息处理" “《普通语言学教程》导读” “社会语言学导论” “数据库与词典编纂”；硕士生课程"汉语词汇学""西方语义学""辞书学概论""数据库与语料分析"；博士生课程"汉语词汇学史" "汉语词汇理论专题" "中国文化语言学" "计量词汇学" “说文段注研究”。
科研课题
厦门大学2020年“双一流”项目，“教育教材语言理论研究”（2020.4，主持）。[1]
国家语委“十三五”科研规划2019年度重点项目，“汉字文化圈主要国家（地区）中小学母语教育教学资源建设状况调查与研究”（ZDI135-84，主持 ）。[1]
厦门大学2019年度人文社会科学重大项目培育计划，“世界主要国家母语能力要求及其语言资源建设研究”（20720191075，2019.12，主持 ）。[1]
国家语委“十三五”科研规划2016年度重点项目，“两岸语言文字规范标准对比研究”（zd1135-14，2016年，主持 ）。[1]
国家语委“语言文字科研项目优秀成果后期资助2016年度项目”，“《基础教育学习性词表》分级、验证及推广”（HQ135-1，2016）。[1]
国家语委“十二五”科研规划委托项目，“台湾基础教育教材语言现状与语言能力培养的启示”（WT125-50，2013年，主持 ）。[1]
国家语委2013年度重大课题“中小学语文教材语言文字规范标准符合性调查研究”（ZDA125-13，2013年，主持）。[1]
厦门大学社科繁荣计划“台湾语言文字问题研究”（厦门大学，2013年，主持 ）。[1]
厦门大学社科繁荣计划“20世纪语文教材语言研究”（厦门大学，2013年，主持 ）。[1]
国家语委“十二五科研课题”“基础教育学习性词表的研制”（YB125-29，主持）。[1]
福建省社会科学规划项目“海峡两岸当代汉语词汇对比研究”（2010B087，主持）。[1]
国家社科基金项目“基于国家语委‘通用语料库'之上的汉语义频词库的开发”（批准号：04BYY009，主持，2004）。[1]
教育部人文社会科学博士点基金项目课题“释义元语言研究及词表制订”（批准号：03JB740006，主持，2003）。[1]
福建省社会科学研究“十五”规则课题“台湾当代语言文化及社会文化意义”（批准号：2003B0126，主持，2003）。[1]
国家语委“十五”科研课题“现代汉语通用词量及分级”（批准号：YB105-13A，主持，2002）。[1]
国家社科重点课题“语言学名词审定”子课题“词汇学名词审定”（批准号：01AYY001，子课题负责人，2001）。[1]
学术著作
《中国语言学大辞典》（人物卷分卷主编），江西教育出版社，1991。
《汉语词义学》，广东教育出版社，1992。
《文化的结晶--词义》，吉林教育出版社，1994。
《汉字语言功能论》，江西教育出版社。
《当代中国词汇学》，广东教育出版社，1995。
《汉字文化引论》，广西教育出版社，1996。
《词义文化的钩沉探赜》，广州出版社，1997。
《汉语词汇计量研究》，厦门大学出版社，2001。
《汉语词汇理论与实践》（合作主编），商务印书馆，2001。
《常用字词辨析词典》，上海辞书出版社，2002。
《汉语词汇理论与应用》（合作主编），商务印书馆，2003。
《20世纪汉语词汇研究概览》，上海辞书出版社，2004
《文化语言学教程》，外语教学与研究出版社，2007年。
《中国语言生活状况报告2007》，副主编，商务印书馆，2008年。
《中国语言生活状况报告2008》，副主编，商务印书馆，2009年。
《汉语词义学》（第二版），外语教学与研究出版社，2007。
《词汇计量及实现》，商务印书馆，2010。
《现代汉语分类词典》（主编），商务印书馆，2013。
《大学语文读本》（主编），清华大学出版社，2013。
《义务教育常用词表（草案）》（商务印书馆2019）。
《组词造句词典》（上海辞书出版社2019）。
《大学语文读本》（第2版）（清华大学出版社2018）。
《21世纪新课标基础教育语文教材语言研究》，广东教育出版社，2017
《台湾语言文字问题对策研究》，厦门大学出版社，2016。
《汉字的语言性与语言功能》，山东教育出版社，2014。
《词典与词汇的计量研究》，上海辞书出版社，2013。
20世纪基础教育语文教材语言研究丛书（广东教育出版社 2016）（国家十二五重点图书出版项目）。
《语用研究》（厦门大学出版社2016）。
《现代汉语组词词典》（上海辞书出版社2006）。
《20世纪汉语词汇学著作提要与论文索引》（上海辞书出版社2004）。
发表论文
发表语言学研究论文100多篇。
1999年以来发表论文：
序号-发表日期合作者所载刊物类别1“实用观念下的20世纪中国语言学”1999-厦门大学学报1999.4人大复印资料2000，2转载；全国高校文科学报文摘2000，2转载；光明日报？文摘报1999，12，5转载期刊论文2“读《牛津少年儿童百科全书》”1999.1-辞书研究期刊论文3“广州粤语夹用英语动词现象试析”1999.7（总60期）-语文建设通讯期刊论文4“当代汉语变化与词义历时属性的释义原则——《现代汉语词典》二版、三版‘旧词语’对比研究”2000.2-中国语文期刊论文5“长辈类亲属称谓方言特征词研究”2000.3-厦门大学学报期刊论文6“论方言特征词的频率选取法”2000.5-学术研究期刊论文7“同形词与‘词’的意义范围——析《现代汉语词典》的同形词词目”2000.5-辞书研究期刊论文8“‘现代汉语’课与学生科研能力的培养”2000.7-厦门大学学报期刊论文9“同形词与多义词的区分及其对词典编纂的影响”2000.12-世纪之交的应用语言学北京广播学院出版社期刊论文10“《现代汉语词典》中的‘儿’尾词该如何处理”2000.12-语文建设期刊论文11“比喻义的训释与比喻义的形成——《现汉》比喻义计量研究之一”2001赵翠阳杭州师范学院学报2001.5期刊论文12“现代汉字的范围及其属性标注”2001.2-汉字文化期刊论文13“‘人’‘机’分词差异及规范词典的收词依据——对645条常用词未见于《现汉》的思考”《辞书研究》2001.2-辞书研究期刊论文14“《现代汉语词典》对异形词的整理及对当前规范工作的启示”2001.3-语言文字应用期刊论文15“关于《现代汉语词典》词汇计量研究的思考”2001.4-世界汉语教学期刊论文16“汉语词汇定量研究的运用及其特点——兼谈《语言学方法论》的定量研究观”2001.4-厦门大学学报2001.4高等学校文科学报文摘2002年第1期转摘期刊论文17“现代汉字字量的对比分析”2001.5-辞书研究期刊论文18“普通话词汇系统对方言词的吸收与更新——《现汉》方言词研究”2001.12-语言首都师范大学出版社期刊论文19“再论异形词规范的俗成性原则——谈异形词规范中的三个问题”2002.2-语言文字应用期刊论文20“异形词规范的三个原则——评《第一批异形词整理表（草案）》”2002.2人大复印资料-厦门大学学报期刊论文21“台湾新词语研究与特点”2003-厦门大学学报2003.2人大复印资料2003第9期转载.期刊论文22“常用双音释词及提取方法——对《现汉》双音同义释词的量化分析”2003-语言教学与研究2003.6期刊论文23“新词语的成熟与规范词典的收录标准——谈《现代汉语词典》（2002年增补本）的‘附录新词’”2003.3黄启庆辞书研究期刊论文24“社会的脉搏——新词”2003.5-厦门日报期刊论文25“WTO后汉语外来新词的演变特点与规范对策”2003.6-汉语学报期刊论文26“元语言研究的三种理解及释义型元语言研究评述”2003.6-江西师范大学学报期刊论文27“平实见深刻雅洁蕴丰富——评葛本仪的《现代汉语词汇学》”2003.6-世界汉语教学期刊论文28“再论比喻义的形成”2003.7-中国语言学报期刊论文29“‘口语词’标注的难点与对策”《辞书的修订》2003.9-商务印书馆期刊论文30“当代汉语外来单音语素的形成与提取”2004,1-中国语文2003.6人大复印资料期刊论文31“确定‘口语词’的难点与对策——对《现汉》取消‘口’标注的思考”2004.2顾江萍辞书研究期刊论文32“汉语释义元语言的功能与风格特征”2004.5-辞书研究期刊论文33“汉语词汇研究需要开阔的视野与历史纵深感”2005.1-辞书研究期刊论文34汉语词汇研究需要开阔的视野与历史纵深感2005年第1期-辞书研究期刊论文35汉语释义元语言的结构、词义、数量特征2005年第3期-辞书研究期刊论文36普通话与方言的关系：合在社会与源流，分在层次与功能2005-5-11-语言文字周报期刊论文37第六届汉语词汇语义学研讨会论文集2006年1月-SINGAPORE COLIPS PUBLICATIONS， ISBN 981-05-5217-3论文38以义项为单位，以义群为纽带，以词义辨析为内容——进一步完善机用语言知识库之方案（苏新春、王惠、卢伟清、秦少康2006年1月卢伟清刊于〈第六届汉语词汇语义学研讨会论文集〉，SINGAPORE COLIPS PUBLICATIONS， ISBN 981-05-5217-3论文39《汉语释义元语言研究》后记2006-1-18-语言文字周报期刊论文40普通话音节数及载字量的统计分析——基于《现代汉语词典》注音材料2006年第2期林进展中国语文合作41对外汉语词汇大纲与两种教材的词汇状况对比研究2006年第2期-语言文字应用期刊论文42《现汉》的语法、语用释义及其对释义元语言提取的影响2006.3-商务印书馆论文43论《现代汉语词典》与《重编国语辞典》的词汇比较研究2006年第4期-青岛海洋大学学报期刊论文44文化语言学教程2006.4-外语教学与研究出版社专著452005年度汉语词汇统计的分析与思考2006年第6期杨尔弘厦门大学学报期刊论文46造句词典2006.7-上海辞书出版社主编47组词词典2006.7-上海辞书出版社主编48从汉字的构成看古代的生态环境与生态保护2006-8徐婷香港人民出版社期刊论文49计量方法在词汇研究中的作用及频级统计法2007-1-长江学术期刊论文50国家语委“通用语料库。核心库”的词表提取及词汇构成分析2007年第1期-江苏大学学报期刊论文51《现代汉语词典》"书语词"研究（上）2007.1徐婷辞书研究期刊论文52《现代汉语词典》"书语词"研究（下）2007.2-辞书研究期刊论文53《现汉》第五版的改进及对进一步完善的期盼2007.3-深圳大学学报期刊论文54教育教材语言的性质、特点与研究意义2007.5杜晶晶、关俊红、郑淑花语言文字应用期刊论文55《现代汉语语义分类词典》(TMC)研制中若干问题的思考2008.5-中文信息学报期刊论文56四套基础教育语文教材的用字状况调查及思考——基于人教、苏教、北师大、语文版教材2009.4周美玲上海教育科研期刊论文57再论义类词典的分类原则与方法2010.2洪桂治；唐师瑶世界汉语教学期刊论文58机用义项库在词义标注中的作用及其完善2010.3洪桂治；李安厦门大学学报(哲学社会科学版)期刊论文59语义系统的多属性与多功能2012.1-云南师范大学学报(哲学社会科学版)期刊论文60用基本层次范畴透视现代汉语动词类基本词汇2013.1宋贝贝江苏大学学报(社会科学版)期刊论文
获得荣誉
1. 《义务教育常用词表》，福建省第13届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，2022年，福建省人民政府。[2]
2.《民国时期基础教育语文教材语言研究》，福建省第13届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，2019年，福建省人民政府。[1]
3.《现代汉语分类词典》，福建省第12届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，2018年，福建省人民政府。[1]
4.《词典与词汇的计量研究》，福建省第11届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，2016年，福建省人民政府。[1]
5.《汉语释义元语言研究》，厦门市哲学社会科学优秀成果奖，2008年，厦门市人民政府。[1]
6.《汉语释义元语言研究》，福建省第7届哲学社会科学优秀成果奖，2007，福建省人民政府。[1]
7.《外来单音语素的形成与提取》，厦门市第六次社会科学优秀成果，2005年，厦门市人民政府。[1]
8.《汉语词汇计量研究》，福建省第5届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，2003.9，福建省人民政府。[1]
9.《异形词规范的三个原则》，厦门市第五次社会科学优秀成果，2003年，厦门市人民政府。[1]
10.《词义文化的钩沉探赜》，厦门市第四次社会科学优秀成果，2000年，厦门市人民政府。[1]
参考资料 2
- 苏新春（人文与传播学院院长） — 厦门大学嘉庚学院人文与传播学院
- 福建省人民政府关于颁发福建省第十三届社会科学优秀成果奖的决定 — 福建省人民政府