社区矫正

社区矫正是中国普通高等学校的一个专科专业，属于法律执行类，修业年限为三年。^[1]

社区矫正通过教授管理、心理学、犯罪预防等方面的基本知识和技能，培养学生熟悉社区矫正日常工作流程，对被判处管制、宣告缓刑、裁定假释、暂予监外执行这四类犯罪行为较轻的对象实施非监禁性矫正、管理、教育和改造的能力，能够胜任社区矫正监管执法、社区矫正社会工作或相关工作的高级应用型人才。该专业的毕业生可从事社区矫正监管执法、社区矫正社会工作等相关岗位。^[1]

社区矫正专业由中华人民共和国教育部于2009年批准在在普通高等教育高职高专设置，2009年2月20日，教育部正式发文（教高函〔2009〕10号），公布2009年普通高等教育 高职高专专业设置整理结果。^[3]2015年，在教育部颁布的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》中，社区矫正专业学科代码变更为680605。^[4]2021年在教育部颁布的《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中，社区·1矫正专业学科门类和专业类别保持不变，学科代码变更为580505。^[5]

社区矫正专业方向培养具备扎实的科学文化基础和刑事执行、社会工作等知识，具备监管执法、教育帮扶等能力，具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够从事社区矫正监管执法、教育帮扶等工作的高素质技术技能人才。^[1]

社区矫正专业的学生，在知识要求上要求牢固掌握专业知识，如管理、心理学、犯罪预防等基本知识；在此基础上，掌握一定程度的本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。同时，学生需要具有一定的信息加工能力和信息技术应用能力，能够掌握与本学科有关的前沿知识。^[1]

该培养体系的核心课程主要由二个模块构成，专业基础课程分别为习近平法治思想概论、宪法、法学基础、刑法等和专业核心课程分别为社区矫正基础理论、社区矫正监管执法实务、社区矫正对象教育矫正等。^[1]

参考资料^[1][注1]

社区矫正专业的实习实训是对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行社区矫正调查评估、监督管理、教育帮扶、心理矫治、个案矫正、矫正对象的接收与解除、矫正文书制作等实训。在社区矫正机构、智慧矫正中心、司法所等单位进行岗位实习。^[1]

本专业学生专科毕业后可选择专升本，可选择接续高职本科专业如法律、刑事矫正与管理、社会工作等，接续普通本科专业如社区矫正、监狱学、法学等。^[1]

社区矫正专业的毕业生一般可从事面向司法行政机关社区矫正机构工作人员和社会工作者等职业，社区矫正监管执法、社区矫正社会工作等相关岗位。^[1]

依据《高等职业学校专业教学标准》，社区矫正专业学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1，双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%，专任教师队伍应具有高校教师资格与社区矫正专业等相关专业本科及以上学历，且有每5年累计不少于6个月的企业实践经历。专业带头人应具有副高及以上职称，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。兼职教师应具有中级及以上相关专业职称，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。^[6]

依据《高等职业学校专业教学标准》，社区矫正专业教学资源需能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材、图书文献及数字教学资源等，教学设施需能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、校内实训室和校外实训基地等。^[6]

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参考资料^[7][注2]

中国科教评价网2023-2024年社区矫正专业高职院校排名中的高职分专业排行榜中等级5★的学校1所，等级4★的学校3所，学校的排名依次为：^[8]