滁州市外国语学校

滁州外国语学校位于滁州市苏滁现代产业园苏州南路829号

滁州外校的领导团队是集团委派资深校长，根据分工分别担任总校长、常务副校长、副校长等职，以此组成的专家型领导团队。

教师团队是通过五次面向全国的大型招聘，层层筛选，优中选优，最终由来自全国各地的名优教师（包括特级教师、学科带头人）和外聘专家、外籍专职教师组成，其中具有研究生学位（硕士研究生、博士研究生）的教师占教师总人数的60%。学校十分注重对教师的培养和教学能力的提升，在国际标准的IDNT（integration of Doing and Thinking Action Learning，统合的行动与思考行动学习）模式基础上，制定了特有的快速提升教师教学能力的培养方案。滁州外国语学校与国内诸多名校（如苏州国际外语学校、杭州外国语学校、华东师范大学）建立了长期、友好的合作关系，为教师综合素质和教学能力的提升创造了丰富的资源和便捷的平台。

全国先进艺教集体

全国中小学信息科技创新应用示范学校

全国科技体育会员学校

走“特色、高端、创意”发展之路，是民营学校生存与发展的根本之道。所谓“特色”，就是“人无我有、人有我长、人长我特”的个性色彩，以区别同类学校；“高端”，即紧贴社会、经济、科学、文化发展，设置跨学科课程，培养为其需要的各类人才素养；“创意”，即讲求设计性、创造性等。

滁州外校从办学的角度讲，可以归纳为“三大办学特色”。

1.英语特色

1）从幼儿园到高中全程开设英语课程，英语课堂实行小班化、情景化和交际化教学，开设原版报刊阅读课。学校有自己“15年一贯制”的外语教学大纲，源于国际，高于国家标准。

2）在教材的使用上，除国家教材外，融合校本课程，新概念英语，以及典范英语等原版英文教材。

3）外籍教师教授纯正口语，定期组织：英语角、英语节、英语演讲比赛、英语课本剧、英文书展、英语沙龙、模拟联合国大会等特色英语活动，打造学生的听、说、读、写、演的综合能力。

2.科创特色

1)未来课堂

学校建设了安徽省第一家“思维可视化未来课堂”（以下简称“未来课堂”），这是目前国内最先进的未来课堂，由华东师范大学现代教育技术研究所为学校量身设计。未来课堂以学生为中心，以互动为核心，以思维可视化为手段，为学生提供了一个泛技术的学习空间，为学校开展高效、深度、个性化的教育教学提供了有效的支撑。

2）STEAM课程

STEAM课程是一种教育教学领域的新事物，“STEAM”是五个单词的缩写：Science（科学）Technology（技术）Engineering（工程）Arts（艺术）Maths（数学）

STEAM教育就是集科学、技术、工程、艺术、数学于一体的综合教育。它倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能，让学生在综合的环境中学习，在项目活动中应用多种学科知识解决问题。

3)科创兴趣小组

航模课程、车模课程、机器人课程等科技创新课程，为学生提供展示才华的舞台，培养学生科技创新的能力。

3.“双出口”特色

滁州外校拥有多渠道的升学保障。一方面，学校严格按照国家规定开足、开齐教学课程，所有学生均可参加普通高等学校招生全国统一考试，继续接受国内高校教育。另一方面，为满足当今社会多元化的人才需求，学校在贯彻落实国家规定的教学课程之外，在高中教育阶段设立国际班（中加班、中澳班），采用IB课程体系（即International Baccalaureate Organization，国际文凭组织IBO，是全球四大高中课程体系之一），开设了多种全英文授课的国际课程，为学生出国深造拓宽留学渠道。