港口与航运管理

港口与航运管理是中国普通高等学校专科专业，属于交通运输大类的水上运输类。一般修业年限为三年，专业代码为500307。^[5][3]

港口与航运管理专业主要研究交通运输学、港口营运管理、货运代理、船舶代理、航运法规等方面的基本知识和技能，面向港口和航运第一线进行业务操作和管理，例如：货物的整理与仓库的管理，进出口货物的海关申报与商检申报，船舶的租赁、调度与管理等。该专业毕业生就业面向港口和航运业务操作及管理、货运代理、船舶代理、进出口通关等岗位。也可选择专升本，可选择接续高职本科专业水路运输与海事管理或普通本科专业交通运输、海事管理。^[2]

截至2025年6月，中国共有59所院校开设港口与航运管理专业。截至2024年12月31日，中国港口与航运管理专业普通高校毕业生规模为2000-2500人。^[3]

港口与航运管理专业主要研究交通运输学、港口营运管理、货运代理、船舶代理、航运法规等方面的基本知识和技能，面向港口和航运第一线进行业务操作和管理。例如：货物的整理与仓库的管理，进出口货物的海关申报与商检申报，船舶的租赁、调度与管理等。^[2]

2015年10月26日，教育部发布《普通高等学校高等职业教育 （专科）专业设置管理办法》和《普通高等 学校高等职业教育（专科）专业 目录（2015年）》，港口与航运管理被划入交通运输类的水上运输类，专业代码为600308。^[5]

2021年3月12日，教育部发布《职业教育专业目录 （2021年）》的通知，，在公布的《职业教育专业目录（2021年）》和《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中，船舶检验的专业代码由600308更换为500307，学制为三年。^[1][2]

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向水上运输业、多式联运和运输代理业的水上运输服务人员、港口装卸搬运和运输代理服务人员等职业群，能够从事租船、订舱、单证、港口操作、报关、商务服务等工作的高素质技术技能人才。^[4]

掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。了解港航业国际规范，熟悉市场经济规则。掌握港口业务的基本知识与方法。掌握航运业务的基本知识与方法。掌握货运代理和船舶代理业务的基本知识与方法。熟悉船舶基础知识和货物基础知识。熟悉现代港航管理的新知识、新技术。^[4]

港口与航运管理专业分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。^[4]

参考资料^[4][注1]

实践性教学环节主要包括实验、实训、实习、毕业设计、社会实践等。实训可在校内实训室、校外实习基地开展完成;社会实践、跟岗实习、顶岗实习可由学校组织在港航、货代、物流、报关、国际贸易等企业开展完成。实训、实习主要包括:航运业务沙盘实训、港航综合业务实训、港口业务与操作实训、航运业务与操作实训、国际货运代理业务与操作实训、进出口通关业务实训、物流地理实训、跟岗实习、顶岗实习等。严格执行《职业学校学生实习管理规定》。^[4]

双师素质教师占专业教师比例一般不低于60％，专任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构。学生数与本专业专任教师数比例不高于25：1。^[4]

各高校按照国家规定选用优质教材，禁止不合格的教材进入课堂。学校应建立专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。 图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、借阅。专业类图书文献主要包括:港口与运输行业政策法规、行业标准等;港口与航运管理专业类图书以及实务案例类图书;2种以上港口与航运管理专业学术期刊。建设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源库，应种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新，能满足教学要求。^[4]

教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、校内实训室和校外实训基地。^[4]专业教室一般配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接入或Wi-Fi环境，并实施网络安全防护措施；安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求，标志明显，保持逃生通道畅通无阻。^[4]

港口业务操作实训室应配备服务器、投影设备、白板、计算机（保证上课学生每人1台)，配备船舶配积载、货物堆码、港口布局、航线设计、码头生产组织以及航运企业经营管理等沙盘、模拟器件及操作系统，如集装箱操作码头沙盘、港口业务与操作实训软件等。航运业务操作实训室配置服务器、投影设备、白板、计算机（保证上课学生每人1台)，布置集装箱、散杂货及油轮船模，配备船舶代理管理系统、航运业务与操作实训软件等。货运代理及报关业务实训室配置服务器、投影设备、白板、计算机（保证上课学生每人1台)，配备货运代理实训软件、报关实训软件等。^[4]

校外实训基地基本要求为：具有稳定的校外实训基地；能够开展租船、订舱、单证、港 口操作、报关、商务服务等实训活动，实训设施齐备，实训岗位、实训指导教师确定，实训 管理及实施规章制度齐全。学生实习基地基本要求为：具有稳定的校外实习基地;能提供租船、订舱、单证、港口操作、报关、商务服务等相关实习岗位，能涵盖当前相关产业发展的主流技术，可接纳一定规模的学生实习；能够配备相应数量的指导教师对学生实习进行指导和管理；有保证实习生日常工作、学习、生活的规章制度，有安全、保险保障。^[4]

本专业学生专科毕业后可选择专升本，可选择接续高职本科专业如水路运输与海事管理或普通本科专业如交通运输、海事管理。^[2]

该专业的毕业生一般可从事港口和航运业务操作及管理、货运代理、船舶代理、进出口通关、货物管理、仓储管理、泊位策划、船舶调度、报关报检、航运管理等岗位。^[2]

截至2025年6月，中国共有59所院校开设港口与航运管理专业。截至2024年12月31日，中国港口与航运管理专业普通高校毕业生规模为2000-2500人。^[3]

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专业排名高校名称水平等级1江苏海事职业技术学院5★2浙江国际海运职业技术学院4★3深圳职业技术大学4★4广东交通职业技术学院4★5青岛港湾职业技术学院4★6浙江交通职业技术学院4★7厦门海洋职业技术学院3★8天津海运职业学院3★9江苏航运职业技术学院3★10珠海城市职业技术学院3★11广西交通职业技术学院3★12云南交通运输职业学院3★13滨州职业学院3★14青岛远洋船员职业学院3★15天津交通职业学院3★16武汉交通职业学院3★截至2025年6月，参考资料：^[6]