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简介
学院现有计算机科学与技术、教育技术学、广播电视新闻学、信息管理与信息系统四个全日制普通本科专业，有教学、实验、工程技术及管理人员40人（含兼职），其中教授3人，副教授、主任记者、高级工程师、高级实验师等副高职称教师9人，硕士研究生以上学历教师27人，在校学生977人；各类专业实验室18个，总面积约3400平方米；各类实验教学设备和仪器900多台件，资产总价值900多万元。主要培养中小学信息技术教育、计算机软件开发、计算机网络应用、信息系统与信息资源开发与管理、广播电视节目制作、新闻宣传报道和文化艺术传播等方面的复合型、应用型人才。
专业
计算机科学与技术专业
专业方向：计算机教育
培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，掌握计算机科学与技术的理论与实践技能，包括计算机硬软件与网络的基本理论、基本知识和基本技能，能在IT相关行业、教育科研、行政事业等单位从事计算机相关软硬件与网络的设计、开发、管理、应用以及教学科研的专业技术人才。
主干课程：高等数学、离散数学、数字电路、计算机组成原理、程序设计基础、数据结构、操作系统、数据库系统、面向对象程序设计、WEB程序设计、计算机网络原理、计算机网络工程技术等。
专业特点：通过本专业学习，学生能够较系统的掌握计算机科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能，并具备运用程序设计技术、数据库技术、网络技术、多媒体技术从事计算机应用、研究，及软硬件开发和网络规划、设计、管理等方面的工作知识与技能。
就业方向：能在IT相关行业，教育科研单位、行政事业单位从事计算机相关软硬件开发，网络规划、设计、管理，以及计算机教学、科研、应用等方面的工作。
教育技术学专业
专业方向：信息技术教育
培养目标：培养掌握现代教育理论和信息传播技术，能在各类中小学校、电化教育单位、信息化教育管理部门、传媒企业和IT行业从事信息技术课教学、教学多媒体设计与制作、现代远程教育、信息资源建设与管理、新媒体应用与开发等工作的应用型、复合型人才。
主干课程：信息化教育概论、计算机辅助教育、网络技术、多媒体技术、多媒体课件制作、现代远程教育、信息技术教育学、教学设计、网页设计与制作、摄影与摄像、数字图像处理、动画设计与制作等。
专业特点：突出实践教学环节和专业实习，注重学生专业技能和特长的培养。
就业方向：中小学校、教育行政部门、教育产业部门、传媒公司、IT行业等。
广播电视新闻学专业
专业方向：数字媒体传播
培养目标：培养具有广播电视新闻传播知识和现代媒体应用技能，能在各类新闻、文化和企事业单位以及社会其他传媒部门从事新闻采访、写作、报道与主持，网络媒体创意、设计、策划与制作，影视节目编导、拍摄、制作与传播等工作的应用型、复合式传媒人才。
主干课程：新闻学原理、传播学、新闻采访与写作、电视新闻学、广播新闻业务、电视播音与主持、电视摄像技术、电视节目策划与编导、数码摄像技艺、数字影视节目制作、广告创意与设计、网络传播学、网络媒体策划、网络新闻编辑等。
专业特点：强调一专多能，重视学生个性发展，突出实践教学环节和专业实习，注重培养学生的创新思维和实践动手能力。
就业方向：电视台、电台、报社、新闻网站等新闻单位；企事业单位的宣传部门；教育系统电视台、电教馆；组织部门的党员电教中心；各类公关广告公司、文化传播公司、数码影像制作公司等。
培养目标：本专业培养具备现代管理学理念基础、计算机科学技术知识方面及应用能力，系统掌握信息系统分析与信息系统设计以及信息管理方面的知识和能力，能在各级管理部门、工商企业、金融机构从事信息管理及信息系统分析、设计、实施管理等方面的专门人才。
主干课程:高等数学、管理信息系统分析与设计、数据库系统及应用、计算机网络与应用、程序设计、管理学原理、财务管理、统计学、会计学等。
专业特点: 通过本专业学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
就业方向: 能在各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息管理及信息系统分析、设计、实施管理等方面的专门人才。