民族传统技艺

普通高等学校专科专业

民族传统技艺

民族传统技艺是中国普通高等学校的一个专科专业,属于民族文化艺术类,修业年限为三年。[1]民族传统技艺专业通过传授民族学、美术学相关知识,培养具有一定艺术审美和造型能力,掌握较高的创新和实用工艺美术创作能力,能够从事民族传统技艺管理、传承等相关工作的高级应用型人才。该专业毕业生可从事民族传统技艺管理、传承、创作、营销等岗位。[1]

民族传统技艺是中国普通高等学校的一个专科专业,属于民族文化艺术类,修业年限为三年。[2]

民族传统技艺专业通过传授民族学美术学相关知识,培养具有一定艺术审美和造型能力,掌握较高的创新和实用工艺美术创作能力,能够从事民族传统技艺管理、传承等相关工作的高级应用型人才。该专业毕业生可从事民族传统技艺管理、传承、创作、营销等岗位。[2]

专业发展

民族传统技艺专业是由中华人民共和国教育部2015年批准设置,专业学科门类为文化艺术大类,民族文化类,专业代码650305。[3]2021年在教育部颁布的《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中,学科代码变更为550304。[4]

培养目标

民族传统技艺专业方向培养培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和厚实的中华优秀传统文化、民族传统文化习俗、民族传统技艺和艺术设计基础理论等知识,具备民族传统技艺制作、设计造型和计算机辅助应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事民族传统特色产业或文创企业(部门)、民族地区文博机构的设计、制作、技术服务,传承、创新民族传统技艺等工作的高素质技术技能人才。[2]

知识要求

民族传统技艺专业的学生,在知识要求上要求牢固掌握专业知识,如、民族传统文化习俗、民族传统技艺和艺术设计等基本知识;在此基础上,培养学生具有扎实的产品设计造型能力和设计表达的能力;具有运用特定的材料、传统工艺制作地方民族传统技艺产品的能力;具有运用计算机辅助设计软件进行数字化产品设计和效果图制作的能力;具有使用现代工艺及快速成型技术制作产品的能力;具有收集整理民族传统技艺资料,传播、传承和创新民族传统技艺的能力;具有运用新媒体技术进行产品营销的能力。[2]

课程体系

该培养体系的核心课程主要由二个模块构成,分别为专业基础课程和专业核心课程。[2]

课程设置

课程类别项目 专业基础课程 民俗学、艺术欣赏、设计素描、设计色彩、三大构成、产品营销、中国文化概论 专业核心课程 民族图案与应用、产品快速表现技法、材料与工艺、非遗项目课程、民族传统技艺特色课程(各地区根据地域特色设置)、计算机辅助设计新媒体技术

参考资料[2][注1]

实践教学

民族传统技艺专业的实践教学和实习活动,主要包含在校内外进行民族传统技艺产品设计制作、计算机辅助设计操作和民族技艺产品创新开发等实训。在民族传统技艺企业、文创产品设计制作公司、工艺品生产经营和数字创意建模企业及景区或民族地区文博机构、非遗传承研究院(所)等单位进行岗位实习。[2]

深造方向

本专业学生专科毕业后可选择专升本,可选择接续高职本科专业如工艺美术产品设计等,接续普通本科专业如工艺美术、产品设计等。[2]

就业方向

该专业的毕业生一般可从事民族技艺专业人员、民间手工艺人员等职业,民族技艺产品开发生产、文创产品设计制作、非遗教学与技术服务等岗位。[2]

开设院校

地区学校 重庆重庆旅游职业学院- 河北冀中职业学院廊坊职业技术学院浙江浙江特殊教育职业学院浙江艺术职业学院广东珠海艺术职业学院-云南云南特殊教育职业学院-四川阿坝职业学院-陕西咸阳职业技术学院-福建福建艺术职业学院-重庆重庆旅游职业学院-河北冀中职业学院廊坊职业技术学院浙江浙江特殊教育职业学院浙江艺术职业学院

参考资料[1][注2]

参考资料 4

  1. 民族传统技艺开设院校 — 中国教育在线
  2. 民间传统技艺 — 中国教育在线
  3. 信息名称: 教育部关于印发《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的通知 — 教育部网站
  4. 信息名称: 教育部关于印发《职业教育专业目录(2021年)》的通知 — 教育部网站

注释

  1. 以上课程内容来源于中国教育在线
  2. 以上仅展示部分开设院校,不分先后顺序,数据来源:阳光高考、中国教育在线,数据截至时间为2023年5月17日。
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