杨志寅

杨志寅，男，汉族，1952年3月出生于山东泗水。他具有大学学历，是二级教授和主任医师，同时也是济宁医学院的终身教授。1969年4月开始工作，1981年12月加入中国共产党。杨志寅现任中华医学会行为医学分会主任委员、《中华行为医学与脑科学杂志》总编等职务。2016年12月7日，他在澳大利亚墨尔本举行的第十四届国际行为医学大会上获得“国际行为医学会终身成就奖”，成为唯一获此殊荣的亚洲行为医学专家。

1971年4月至1973年8月在济宁医学专科学校医疗系学习；

1973年8月任济宁医学专科学校教师；

1979年7月至1980年7月在上海第二医科大学学习；

1980年7月至1984年12月任济宁医学专科学校临床教师；

1984年12月至1987年12月任济宁市第二人民医院（附院前身）副院长；

1987年12月任济宁医学院临床医学系副主任；

1993年1月任济宁医学院临床医学系党总支书记、系主任；

1992年8月晋升为内科学副教授；

1995年11月破格晋升为内科学教授。

1996年9月至2000年1月调任泰山医学院党委委员、副院长；

2000年1月任济宁医学院党委委员、副院长。

二零一二年五月十六日山东省人民政府决定，免去：杨志寅的济宁医学院副院长职务。

现任中华医学会行为医学分会主任委员、《中华行为医学与脑科学杂志》总编、卫生部教材办、人民卫生出版社专家咨询委员会委员、同济大学兼职教授、山东大学硕士研究生导师。山东省行为医学重点实验室主任、山东省行为医学教育研究所所长、济宁市科协副主席等。

获山东省有突出贡献的中青年专家、山东省新长征突击手、山东省优秀知识分子等称号。

先后主持完成国家新世纪网络课程建设工程1项和5项部级、省级及11项厅局级科研项目。作为第1完成人获山东省教学成果一等奖1项、教育部和山东省科技进步三等奖4项、山东省教学成果三等奖2项、山东高校优秀科研成果奖、山东医学科技奖及济宁市科技进步奖11项。如主编普通高等教育“十一五”国家级规划教材《行为医学》、《诊断学大辞典》（第1、2版）、《内科危重病》（第1、2版）、《心电学词典》（第1、2版）、《危重病手册》、《临床医生成才指南》等20余部专著，发表论文90余篇。代表国家名词委员会完成的《行为医学标准化词汇》已颁布实施；主编的《行为与健康》科普教育丛书（30部）正在陆续出版，并列为科技部、中国科协和卫生部科普进社区重点图书。正在主持4项国家级及部级课题的研究。

曾先后省高校中青年学术骨干及学科带头人、济宁市专业技术拔尖人才、济宁医学院及泰山医学院专业技术拔尖人才、学院十佳优秀教师、先进科技工作者等称号。主持并完成科研课题多项，其中5项分获国家教育部及山东省科技进步奖，4项获厅局级科技进步奖。历时8年的《体表心电图QT/TQ、JTc、QTc、QTa 、QTr临床应用研究》。出版医学专著21部，其中主编12部，约960万字，如《诊断学大辞典》、《内科危重病》、《心电学词典》、《现代诊断学》等。主编的《诊断学大辞典》，经29位院士和教授评价。”该辞典已分获教育部及山东省科技进步奖等。在国内医学刊物上发表论文80余篇，其中有30余篇分获奖励。92年创办我国国家级行为医学学术期刊——《中国行为医学科学杂志》，不仅推动了我国行为医学学科的发展，并受到国内外同行高度评价。目前还兼任6种国家级杂志的主编和编委。

1.《诊断学大辞典》（第1版410万字）主编 华夏出版社 1993.6

《诊断学大辞典》（第2版480万字）主编 华夏出版社2004.4

2.《危重病手册》（150万字）主编上海科学技术出版社 2003.10

3.教育部新世纪网络课程建设工程——《体检诊断学网络课程》主编高等教育出版社 2004.3

4.卫生部项目《临床诊断学》CAI课件主编人民卫生出版社 2003.1

5.《内科危重病诊治》（116万字）主编 人民卫生出版社 2000.1

6.《临床执业医师手册》（335万字）主编中国医药科技出版社 2003.07

7.《心电学词典》（68万字）主编 青岛出版社1989.1

8.《现代诊断学》（教材）主编 华夏出版社2000.1

9.《内科危重病》（160万字）主编 人民卫生出版社 2006.1

10.QT及其变量的临床应用价值。中华心血管病杂志，1992(5):307.

11. QTc JTc间期及QT/TQ比的正常值和临床意义。中国循环杂志，1992(3):259.

12.急性心肌梗死猝死的高危因素。中国行为医学科学杂志，2000⑷:249.

13.冠心病的行为危险因素。中国行为医学科学杂志，1992(1):14.

14.行为应激与致命性心律失常. 医学与哲学，1991(8):30.

15. Clinical value of QT and its variance INDEX MEDICUS

1993(10):1813.

16. 临床医学教育面临的困难和对策。医学教育1991(3)17.

17. 巩固教学成果，提高教学质量. 中国高等医学教育,1999⑵：12.

18. 论规范化诊疗行为模式的建立。中国行为医学科学杂志，2004⑹：601.

19.急性心肌梗死及其猝死的预测研究.2002年第十四届世界心脏病学大会交流澳大利亚悉尼.

20. 诊疗行为的影响因素及对策。中国行为医学科学杂志，2005⑽：865～868.

21. 规范性诊疗行为的影响因素及模式的建立。中国行为医学科学杂志，2006,15：237～239.

22. 急性心肌梗死猝死的高危因素. 第二届柏林国际医学优秀科技论文大会交流 2002年.

23.诊断行为与诊断思维。中国行为医学科学杂志，2004,13：466～468.

1. 诊断学课程建设与教学改革的研究.

山东省教学成果一等奖,2005年1月.

2.诊断学大辞典（第1版）.教育部科技进步三等奖，1999年1月.

诊断学大辞典（第1版）. 山东省科技进步三等奖，1998年12月.

3. 临床检体诊断学。山东高校优秀科研成果二等奖，2003年12月.

4. 体表心电图QT/TQ、JTc、QTc、QTa、QTr临床应用研究

获山东省科学技术进步三等奖，1992年.

5. 体检诊断学网络课程。获山东省医学会多媒体教学课件一等奖， 2003年.

6. 心电学词典.山东省教委科技进步三等奖，1990年12月.

7. 医学生临床技能综合训练研究。山东省优秀教学成果三等奖,

2001年.

8. 加强医学生临床实践能力培养的探索。山东省优秀教学成果三等奖,1993年12月.

9.心理行为干预防治冠心病的应用研究。山东省教育厅科技进步三等奖，2000年.

10. 危重病手册. 山东高校优秀科研成果二等奖，2005年1月.

11.急性心肌梗死猝死的高危因素.

山东高校科技进步三等奖，2001年..