李伟

李伟，男，1978年10月生，湖北武汉人，教育学博士，华中科技大学教育科学研究院讲师。主要从事教育基本理论，课程与教学论，学校发展与班级建设研究。

2005.9-2008.6 华东师范大学教育学系教育学原理博士；

2002.9-2005.6 保送攻读华中师范大学教育学原理硕士；

1998.9-2002.6 华中师范大学教育科学学院教育学专业本科。

1．承担本院教育学硕士专业课程《课程论》；

2．承担教育硕士专业课程《课程论与中国课程改革》。

1．《教育研究之综合品性初探》，《教育研究与实验》2008/2期；

2．《“生命·实践”教育学立场下“生命自觉”构成与品性初探》，载叶澜主编：《生命·实践教育学论从第二辑：基因》，广西师范大学出版社2009年1月版；

3．《传统与现代纠缠下的基础教育学校文化走向》，《基础教育》2008/9期；

4．《教育学视野下关于创造性的思考》，《教育研究与实验》2006/1期；

5．李伟 译：《有效教师素质手册》，中国轻工业出版社2007年1月版；

6．《<“新基础教育”论>阅读札记二则：整体的与具体的》，载叶澜主编：《生命·实践教育学论从第二辑：立场》，广西师范大学出版社2007年7月版；

7．《纸飞机的诉说：我是个人，不是机器人》，《中国儿童报》2006/9/30，7版；

8． 涂艳国、李伟：《师范毕业生就业情况调查报告》，《教育与经济》2005/3期；

9．《剖析中国农村教育研究贫困症》，《教育发展研究》2005/1期；

10．《小中见大—两节科学课述评》，《科学课》2005/10期；

11．《立足于华夏大地的思考》，《光明日报》2004/2/12，8版；

12．2003年参与编写湖北省《环境教育》（小学）教科书，共计4课；

13．《学历史干历史才算人才吗》，《中国青年报》2002/11/22；

14．《加德纳多元智能理论及其对教育的启示》，《华中师大学报》（人文社科版）2003年专辑；

15．《小原国芳全人教育论》，载于单中惠、杨汉麟主编《西方教育学名著提要》，江西人民出版社2000年12月；

16．《如沐春风教有法，天性浪漫学亦乐－刘中和老师一节作文活动课评述》，《小学教学设计》2000/9期。