曹金祥

菏泽学院社会科学系副教授兼系主任

曹金祥

曹金祥,男,山东省成武县人,菏泽学院社会科学系副教授兼系主任,主讲《中国近代文化史》、《中国近代政治思想史》、《史学论文写作》和《文化学概论》等本科课程,主要从事中国近现代思想文化史和教育发展史研究,先后在《理论月刊》、《齐鲁学刊》、《学术论坛》、《现代大学教育》和《中南大学学报(社会科学版)》等全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引来源期刊或211、985大学学报发表学术论文三十余篇,其中被南京大学中国社会科学研究评价中心CSSCI全文收录7篇,出版学术专著一部,主编文集两部。现为菏泽学院中青年学术骨干,主持山东省社会科学规划研究项目和菏泽学院科学 研究基金人文社科计划项目等省校级科研课题五项,参加山东省和菏泽学院科研课题三项,曾荣获山东省优秀科研成果奖五次,菏泽市优秀科研成果奖六次,菏泽学院优秀科研成果奖四次。兼任山东省历史学会理事、菏泽市华夏文化促进会理事、菏泽市公务员面试考官、菏泽学院历史文化研究中心主任、菏泽学院教学委员会委员、菏泽学院工会委员会委员、菏泽学院试验工作委员会委员、菏泽学院学位委员会委员、社会科学系工会主席、社会科学系教工党支部书记等职。

曹金祥,男,山东省成武县人,菏泽学院社会科学系副教授兼系主任,主讲《中国近代文化史》、《中国近代政治思想史》、《史学论文写作》和《文化学概论》等本科课程,主要从事中国近现代思想文化史和教育发展史研究,先后在《理论月刊》、《齐鲁学刊》、《学术论坛》、《现代大学教育》和《中南大学学报(社会科学版)》等全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引来源期刊或211、985大学学报发表学术论文三十余篇,其中被南京大学中国社会科学研究评价中心CSSCI全文收录7篇,出版学术专著一部,主编文集两部。

人物简介

现为菏泽学院中青年学术骨干,主持山东省社会科学规划研究项目和菏泽学院科学 研究基金人文社科计划项目等省校级科研课题五项,参加山东省和菏泽学院科研课题三项,曾荣获山东省优秀科研成果奖五次,菏泽市优秀科研成果奖六次,菏泽学院优秀科研成果奖四次。兼任山东省历史学会理事、菏泽市华夏文化促进会理事、菏泽市公务员面试考官、菏泽学院历史文化研究中心主任、菏泽学院教学委员会委员、菏泽学院工会委员会委员、菏泽学院试验工作委员会委员、菏泽学院学位委员会委员、社会科学系工会主席、社会科学系教工党支部书记等职。

曹金祥[菏泽学院社会科学系副教授兼系主任]
曹金祥[菏泽学院社会科学系副教授兼系主任]

主要论文

[1]曹金祥.援西之辩:民国时期独立评论派的留学教育论争[J].现代大学教育,2020(1):69-77.

[2]高强,曹金祥.回望逝去的光华——曹州重华书院史考[J].菏泽学院学报,2018,40(6):85-90.

[3]曹金祥.北洋政府时期周自齐的财政改革思想与实践[J].广东社会科学,2016(2):125-133.

[4]曹金祥,冯春英.角色转向:胡适派学人与太平洋国际学会的互动[J].武陵学刊,2024,49(4):103-112.

[5]曹金祥.寻路一流大学:1947年民国教育界的海外留学论争[J].教育史研究,2022,4(3):66-77+98.

[6]曹金祥.学以致用:独立评论派对民国大学职能的探索[J].菏泽学院学报,2022,44(3):39-43.

[7]曹金祥,冯春英.问道一流大学:民国后期教育界的“学术独立”论争[J].高等教育研究,2021,42(8):89-98.

[8]曹金祥.援西入中:傅斯年的留学教育思想与实践[J].高等教育研究,2015,36(11):83-89.

[9]曹金祥.独立评论派与20世纪30年代的中国大学合理化之争[J].现代大学教育,2014,30(5):44-52.

[10]曹金祥.20世纪30年代独立评论派农村复兴思想解读[J].江南大学学报(人文社会科学版),2014,13(2):60-66.

[11]曹金祥.《独立评论》时期蒋廷黻的大学教育思想[J].现代大学教育,2013,29(4):84-90.

[12]曹金祥.20世纪30年代独立评论派的大学教育观[J].现代大学教育,2011,27(6):52-58+113.

[13]曹金祥.何思源的职业教育思想及其现代意蕴[J].职业技术教育,2010,31(19):74-77.

[14]曹金祥.20世纪30年代“独立评论派”的乡村建设观[J].中国矿业大学学报(社会科学版),2009,11(4):100-104+109.

[15]曹金祥.《独立评论》与中国20世纪30年代的教育改革论争[J].现代大学教育,2009,25(1):62-67.

[16]曹金祥.何思源的求生教育思想及其现代意蕴[J].聊城大学学报(社会科学版),2008(1):69-72.

[17]曹金祥.20世纪30年代“独立评论派”的农村救济思想[J].安徽农业科学,2008,36(16):6996-6997+7026.

[18]曹金祥.何思源社会教育思想初探[J].继续教育研究,2008(2):61-62.

[19]曹金祥.20世纪30年代“独立评论派”的农村教育思想[J].中国矿业大学学报(社会科学版),2008,10(2):103-107.

[20]曹金祥.何思源的义务教育思想及其当代价值[J].继续教育研究,2008(5):50-52.

[21]曹金祥.何思源的求生教育思想及其现代意蕴[J].继续教育研究,2008(3):53-55.

[22]曹金祥.何思源的农村教育思想与实践[J].华中农业大学学报(社会科学版),2008(5):46-49.

[23]曹金祥.远航与开拓:晚清幼童留美计划探析[J].学术论坛,2007,30(12):158-161.

[24]曹金祥.儒家思想的人文精神及其现代意义[J].理论月刊,2003(12):61-63.

[25]曹金祥,郭谦.我国农村剩余劳动力转移的现状、困难与对策[J].山东经济,2003,19(5):16-18.

[26]曹金祥.我国大学人文教育的现状及对策分析[J].山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛),2003(1):43-45.

[27]曹金祥.试论秦汉时期的监察制度[J].聊城大学学报(哲学社会科学版),2003(2):53-56.

[28]曹金祥.“9·11”事件后美国安全战略的调整及对中美关系的影响[J].河北理工学院学报(社会科学版),2003,3(4):44-47.

[29]曹金祥.面向21世纪的高师院校课程体系改革[J].教书育人(高教论坛),2002(20):24-26.

[30]曹金祥.高师历史教育专业课程设置的现状及其改革设想[J].菏泽师专学报,2001,23(1):71-74.

[31]曹金祥.我国目前的失业问题及对策分析[J].菏泽师专学报,2000,22(1):52-55.

[32]曹金祥.关于当前我国地区差距问题的思考[J].菏泽师专学报,1998,20(3):50-51+22.

[33]曹金祥,欧阳安乐.我国农村剩余劳动力转移问题研究[J].菏泽师专学报,1997,19(1):55-57.

[34]曹金祥.我国通货膨胀的原因及其对策[J].菏泽学院学报,1995,22(3):32-35.

[35]李秀华,曹金祥.关于当前我国居民收入差距问题的思考[J].齐鲁学刊,1998(3):125-127.

以上参考资料来源:[1]

参考资料 1

  1. 曹金祥 — 维普网
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