应用气象学

应用气象学专业是普通高等学校的一个本科专业，属于大气科学类，修业年限为四年，授予理学学士学位。^[1]

该专业主要研究气象学的基本知识和技能，继而将气象学的原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决相关领域的气象问题，^[2]

应用气象专业起源于农业气象专业，1961年中央气象局创办了南京气象学院，下设农业气象系，1989年改为应用气象系，直到1962年经过调整，全国保留了北京农业大学、南京气象学院、广西农学院、沈阳农学院开设的农业气象专业。1998年全国专业目录调整后，各院校的农业气象专业改为应用气象专业。

目前设有本专业的部分院校有中国农业大学、沈阳农业大学、南京信息工程大学、兰州大学、中山大学、中国海洋大学、南京大学等。^[3]

培养数理、生物、地学基础宽厚，掌握气象学与应用气象学理论，从事应用气象教学和研究，胜任气候资源开发利用、小气候和设施环境控制、天气气候或应用气象业务、全球变化与荒漠化防治、防汛抗旱与农业减灾、生态环境建设和其它有关领域工作，具有创新能力和掌握现代信息技术手段的高级专门人才。^[4]

本专业学生主要学习应用气象学的基本理论和基本知识，接受大气科学及相关学科领域的科学思维和实验实践的基本训练，具备应用气象业务、研究和开发的基本能力。^[5]

核心课程体系是实现专业人才培养目标的关键。各高校应根据人才培养目标，将上述核心知识领域的内容组合成核心课程，并根据这些核心课程根据学科的内在逻辑顺序和学生知识、素质能力形成的规律，适当增加本校研究或应用特色内容，形成专业核心课程体系。^[6]

参考资料^[6][注1]

学生修完本专业培养计划规定课程，完成毕业设计（论文）且通过答辩，符合学校各项要求，准予毕业，符合《中国农业大学关于授予本科学士学位的规定》条件可授予理学学士学位。^[4]

学生毕业后可选择在应用气象学、气象学、遥感、地理信息系统、生态学、环境科学等领域继续深造。^[7]

学生毕业后可在气象、农业部门和大学从事应用气象业务、科研或教学，也可在水利、高新技术企业、民航、军队、其他政府部门和事业单位，从事气象业务、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用、生态环境建设、信息技术应用、军事气象等工作，就业率在90%以上。^[4]

学院拥有一支高水平师资队伍。现有专任教师83人，教师博士化率为100%，具有一年以上境外研修经历的超过60%。专任教师中包括国家杰青项目获得者1人、教育部特聘教授1人、国家重点研发计划首席科学家2人，以及省部级人才工程项目入选者30余人。现拥有教育部“陆地碳水循环与气候变化”长江创新团队、江苏省“人类活动的环境效应”创新团队、江苏省高校“农业与生态环境气象”优秀科技创新团队等省部级以上教学科研团队3个。^[8]

学校应该具备应用气象或大气科学实验教学中心，能够满足天气学实验、天气预报和分析、大气探测、大气物理、农业气象等课程的基本教学需求；具备满足教学需要、相对稳定的校内或校外实习基地；应根据学科特色和学生的就业去向，与科研院所、学校、行业、企业加强合作，建立具有特色的实践基地，满足相关专业人才培养的需要；具备一定数量的国家、教育部或省市的实验室或研究中心，能够满足教师和学生的基本科研需求。^[6]

参考资料^[1][注2][9]

2023年软科中国大学专业排名评级A+的学校共有2所，评级为B+的学校共有2所，其中评级B+及以上高校的专业排名依次为：^[10]

艾瑞深2024中国大学应用气象学专业排名（研究型/应用型），A++档次的学校2所，A+档次的学校2所，其中A+及以上的学校排名依次为：^[11]