宁夏老年大学,以课堂教学为中心,积极开展第二课堂和组织丰富多彩的社会活动为辅助。在重点抓好课堂教学的同时,很重视第二课堂和各类社会活动的开展。经过全体工作人员的不懈努力和积极探索,办学规模不断扩大,教学条件日益改善。
简介
宁夏老年大学自1984年11月创办以来,在自治区党委和政府的重视关怀下,坚持以人为本,努力学习实践科学发展观,认真贯彻党和国家有关老年教育的方针政策,把不断提高老同志的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质,充分满足老同志的精神文化生活,作为老年大学工作的出发点和落脚点。
经过全体工作人员的不懈努力和积极探索,办学规模不断扩大,教学条件日益改善,管理进一步规范,学校吸引力越来越大。坚持“三轮驱动”的办学方式,加强教学管理,增强学校吸引力。
特色
“三轮驱动”方式即以课堂教学为中心,积极开展第二课堂和组织丰富多彩的社会活动为辅助。学校现开设22个专业,64个教学班,在教学过程中突出以人为本理念,从学员的实际出发,制定了老年大学各科教学大纲,并根据学员的实际,实行分层教学,使每个学员都能满足需求,学有所获。
学校在重点抓好课堂教学的同时,很重视第二课堂和各类社会活动的开展。现有的15个健身舞活动站、10个太极拳剑扇活动站,吸引了近3000人参加。长者们健康、潇洒的身影活跃在公园、广场、社区,成为银川市一道亮丽的风景。
成立艺术团
2010年1月11日上午,宁夏老年大学艺术团正式成立,该团共分合唱、舞蹈、服饰、曲艺四个部分。组建之初,老年大学聘请宁夏音协、舞协、组成考评组,制订了考试规定项目以及评分标准,并展开了专业考试。正式组建后,艺术团将活跃于区内各类演出中。