孙海芳

孙海芳，女，河南新野，1963年生，汉族，教授，外国文学课学主讲教师，商丘师范学院教学名师。1986年6月毕业于河南大学中文系，1988—1989赴北京师范大学中文系进修，攻读文学理论硕士课程（导师：童庆炳）。2000—2001赴北京师范大学中文系访问学习（导师：刘向愚）。多年从事文艺学和外国文学教学与研究。现任商丘师院文学院副院长，兼任全国比较文学学会会员，河南省外国文学教学研究会理事。

孙海芳是商丘师范学院青年骨干教师和教学名师，教学效果优秀，深受学生欢迎，2004年7月获河南教育工会教学技能大赛二等奖。从1998年开始，带领本教研室的青年教师进行外国文学多教学改革，现已完成“外国文学教学模式的转型”、“比较文学与文学课教学改革的关系”等课题的研究，研究成果已用于课堂教学，极大地提高了课堂教学的效率和质量，“外国文学教学模式的转型”的教学改革成果获2004年学院优秀教学成果特等奖。

已出版学术著作3部，发表论文20多篇，主持并参加完成省厅级课题4项。2001年后主要从事“中西女性文学比较研究”。

《新编文学理论教程》，天津人民出版社，1994年6月。

《俄国文学史略》，河南大学出版社，1997年9月。

《解读〈名人传〉》，北京京华出版社，2001年1月。

近年来完成项目：

1、外国文学教学模式的转型 商丘师院 通过鉴定 第一完成人

2、中西女性文学比较研究 河南省教育厅（项目编号：2000750025）

通过鉴定 项目主持人

3、20世纪中英女性文学比较研究河南省教育厅（项目编号：082-GH-750）

通过鉴定 项目主持人

发表论文

1、《中英女性文学的差异与趋同》 《中华女子学院学报》2001.5

2、《外国文学教学模式的转型》 《商丘师院学报》2001.1

3、《中英女性文学的发展与女性意识的体现》 《都江学刊》 2002.2

4、《凌叔华与曼斯菲尔德小说创作个案比较》 《百花洲》 2002.3

5、《论中国现代女性文学中女性角色的嬗变》 《商丘师院学报》2002.6

6、《丁玲与艾丽丝·沃克创作个案比较》 《百花洲》 2003.4

7、《沉默与言说：中国现代文学中的女性地位》《商丘师院学报》2004.3

8、《张扬与消解 反抗与回归》 《许昌学院学报》2004.4

9、《高师中文专业文学课教学改革初探》《中国教育与教学研究》2004.3

10、《女性社会边缘性地位的文化溯源》 《今日教育》2004.3

11、《独辟蹊径：张爱玲小说创作中的都市化特征》《中华女子学院学报》2004.5

1、《〈名人传〉解读》获河南省教育系统科研奖励二等奖，河南省教育厅2002.8；

2、河南省教育厅“首届师范院校毕业生教学技能大赛”优秀辅导奖，河南省教育厅2002.5；

3、河南省教育系统2004年度教学技能竞赛二等奖，河南省教育厅2004.7；

4、商丘师范学院2002年度文明教师，商丘师范学院2003.6；

5、2004年度商丘师范学院优秀教学成果奖特等奖，商丘师范学院2004.10；

6、2004年度商丘师范学院优秀教师，商丘师范学院2004.9；

7、2020年11月12日，入选2020年度河南省高等学校教学名师名单。^[1]