吴正宪

吴正宪，女，蒙古族，民进会员，^[2]现任北京教育科学研究院正高级教师，特级教师，中国教育学会全国小学数学专业委员会理事长，教育部基础教育数学教学指导委员会副主任委员。^[3]

1970年盛夏，年仅16岁的吴正宪正式走上教学岗位。^[3]1989年，吴正宪加入中国民主促进会。^[4]1994年初秋，吴正宪离开了教师岗位，开始教研员的工作。2008年由北京教育科学研究院成立了“吴正宪小学数学教师工作站”。^[2]2013年，吴正宪首次当选为全国人大代表。^[5]

2004年9月，吴正宪被教育部、人事部评为全国模范教师。2005年8月，她被列为教育部“国务院政府特殊津贴专家”。2014年9月，课题《提高农村教师执教能力的团队研修实践--吴正宪小学数学教师工作站的五年探索》获得教育部颁发的国家级教学成果奖一等奖。^[2]

1971年1月至1994年8月，吴正宪任北京崇文区小学教师。1994年9月至2002年8月，他在北京崇文区当教育研究中心教研员，小学部主任，2002年9至今，任北京教科院基础教育研究中心教研员，小数研究室主任。2013年，吴正宪首次当选为全国人大代表。^[5]

吴正宪致力于小学数学教学改革，在教学中善于调动学生学习的主动性，激发学生的创造性思维，并取得显著效果。她曾在我国二十多个省市作观摩教学课，得到专家和教师的好评。她还作为原国家教委首批推荐的优秀教师为中国教育电视台《名师讲坛》节目摄制教学录像片，通过卫星向亚太地区播放。《小学数学教师》编辑部等单位为她联合举办过教学艺术研讨会。她发表教学论文三十余篇，专著有《吴正宪数学教例与教法》等。 　虽然她长期担任区级教研员,后又担任北京市级教研员,但她仍然坚持亲自给学生上课.吴老师深爱教育事业,不但教研成果卓著,而且注意培养青年教师,在社会进入信息时代的今天,吴老师愿意借助网络向青年教师传授自己的教学经验.本期展示吴老师的课例《分数的初步认识》,欢迎广大教师积极参与,积极与吴老师在网上展开交流.

吴正宪老师的课堂教学案例及论文多次获全国、市、区优秀奖；她的多篇论文发表在全国教育刊物上；她曾在国际数学教育研讨会上宣读论文；已独立完成数十万字的数学专著三本；她为联合国教科文组织录制过教学片；中国教育电视台在《名师讲坛》中播放了她的个人专辑；2001年应教育部邀请作为专家组成员参加了对《国家数学课程标准》及《21世纪实验教学教材》的审定；她是北京市数学实验教材编委，并参与了北京市数学课程标准的制定工作。

《吴正宪数学教例与教法》

《翻开数学的画卷：感受数学世界的人、文、情》

《儿童心中的数学世界：数学日记》

《吴正宪与小学数学》

《特级教师同步辅导》

北京市政协委员

国家义务教育数学课程标准研制组核心成员

北京市数学实验教材编委

民进中央委员

民进北京市教育工、作委员会副主任

国家教育部中小学教材审查委员

教育部课程发展中心新课程委员会常务委员

中国教育学会小学数学研究会副秘书长、常务理事

2021年1月15日任数学教学指导专委会副主任委员^[7]

在国际数学教育研讨会上宣读论文

为联合国教科文组织录制教学片

2001年参加了对《国家数学课程标准》及《21世纪实验教学教材》的审定

时间具体奖项颁奖机构1986年首届“园丁奖”崇文区政府1987年北京市首届教育科研成获奖北京市教育局1989年先进青年教师崇文区教育局1991年第一届青年教师“期望杯”奖崇文区教育局1993年专业技术拔尖人才崇文区政府1998年电教先进工作者崇文区教育局2000年素质教育之星崇文区教委2004年9月为首都建设做出突出贡献的统一战线先进个人北京市委2004年9月全国模范教师2005年8月国务院政府特殊津贴专家2023年9月叶圣陶教师奖民进中央^[1]-人民教师奖北京市政府-北京教科院职业道德标兵北京教科院^[5]

1. 在育人的过程中——没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要。

2. 在学习的过程中——没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要。

3. 在交往的过程中——没有什么比尊重个性、真诚交流更重要。

4. 在成长的过程中——没有什么比养成良好的习惯更重要。