信息对抗技术

信息对抗技术专业是中国普通高等学校的一个本科专业，属于兵器类，一般修业年限为四年，授予工学学士学位。^[3]

信息对抗技术专业培养具有良好道德修养和高度社会责任感、较好地掌握专业基础知识和基本技能、具有创新精神、创业意识和实践能力的工程技术人才，包括通信对抗、雷达对抗、光电对抗、制导对抗、引信对抗、信息及网络安全技术等专业方向。^[3]能够从事电子、航天、航空、电信、交通、国防等领域的研究所、公司以及中外合资和国外独资企业，电子与信息技术的系统开发和设备生产复合型人才。^[4]

在信息化的时代电子信息广泛存在于当今社会中电子信息从采集获取到生成、记录存贮到表示、传递交换到播发以及作为交易工具等都存在信息安全等问题‚信息对抗技术就是因此而发展起来的。^[5]2023年4月4日，教育部发布《关于公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，信息对抗技术被归于兵器类。^[6]

目前国内开设信息对抗技术专业的学校有北京理工大学、北京航空航天大学、西安电子科技大学、南京理工大学、长春理工大学、中北大学等十几所学校。^[7]

信息对抗技术专业培养具有良好道德修养和高度社会责任感、较好地掌握专业基础知识和基本技能、具有创新精神、创业意识和实践能力的工程技术人才。毕业生能够在兵器及相关领域从事系统设计、技术研发、 产品制造、试验测试、使用维护、技术管理等工作。^[3]

信息对抗技术专业学生主要学习信息系统安全防御、攻击发现、应急处理、安全对抗、工程实 践等方面的基本理论和基本知识，接受信息安全系统分析、系统设计、系统实施、技术开发、操作 管理的基本训练，更要使学生能够利用系统的观点分析、处理信息安全与对抗科学技术问题等方面的基本训练，掌握信息安全、信息对抗、信息安全工程、信息安全管理等方面的基本能力。^[8]

信息对抗技术专业的课程体系包括通识类知识、学科基础知识、专业知识三大类，其中通识类知识包括数学、物理学等自然科学内容，以及思想政治理论、创新创业、体育、人文素质教育等；学科基础知识包括工程制图、电路分析、模拟电路、数字 电路、自动控制，电磁场、计算机原理、信号处理、武器系统等核心内容；专业知识包括信息与信息系统安全和对抗的理论、技术与应用等相关知识领域的核心内容。^[3]

参考资料^[3][注1]

信息对抗技术的实践教学在电路类、机械类、化学化工类、力学类、计算机基础、应用类学科基础课程和专业课程中必须包括一定数量的实验。开设不少于48学时的专业实验课程，至少完成2个不短于2周的课程设计。^[3]

信息对抗技术专业的学生需在教师指导下完成至少16周的毕业设计（论文）环节，保证一定比例的毕业设计（论文）与企业工程实际相结合，应遵守学术道德和学术规范，具有学术价值、应用价值或创新意义，体现该专业人才培养的目标要求。^[3]

信息对抗技术本科专业毕业后，可以选择继续深造。研究生阶段可选择导航通信与网络技术、智能感知与导航服务等专业方向继续深造。^[9]

信息对抗技术专业学生毕业后可报考武汉铁路公安局、西安铁路公安局等国家公务员单位。^[10][注2]也可以从事电子、航天、航空、电信、交通、国防等领域的研究所、公司以及中外合资和国外独资企业，电子与信息技术的系统开发和设备生产、经营等。^[4]

信息对抗技术专业专任教师数量和结构需满足本专业教学需要，生师比不高于18:1。专业(含新开办专业)专任教师 (含专业实验教师)不少于10人。专任教师中具有硕士及以上学位的比例不低于80%，具有博士学位的比例不低于50%，专任教师中具有高级职称的比例不低于30%。专业教师应具有兵器类学科专业学习经历，或具有兵器领域相关工程设计和研发等工作经历，具有企业工作经历或承担过工程项目的教师应占有一定比例。^[3]

信息对抗技术专业教室、实验室面积和功能满足专业教学需求，实验设备完备、充足、性能优良，满足各类课程教学实验对场地和安全的要求，对于分组进行实际操作的专业实验项目，仪器设备台套数应保证每组人数不超过3人。有良好的管理、维护和更新机制。至少有1个与企业合作共建的专业实践基地，在教学过程中为全体学生提供稳定的参与工程实践的平台和环境；参与教学活动的人员应理解实践教学目标与要求，校外实践教学指导教师应具有项目开发或管理经验。^[3]

参考资料^{[1][注3][11]}

2023年软科中国大学专业排名评级A+的学校共有2所，高校的专业排名依次为：^[12]

艾瑞深2024中国大学信息对抗技术专业排名（研究型），A++档次的学校1所，A+档次的学校5所，的学校排名依次为：^[13]

中国科教评价网2024-2025年信息对抗技术专业排名中的中国大学本科教育专业排行榜中等级5★的学校1所，等级4★的学校2所，学校的排名依次为：^[14]