韩萌,女,山东大学教授,博士生导师[1],高等教育学博士,毕业于北京大学教育学院。主要研究方向为高等教育学、教育政策学、国际比较教育。先后主持国家社科基金青年课题、中国博士后基金特别资助和面上资助、香港“联校教育社科医学论文”项目、山东省社科规划项目、山东省教育科学“十三五”规划、山东省青少年教育规划重点课题等国家级、省部级课题。在《教育研究》、《高等教育研究》等权威期刊发表学术论文20余篇,其中《新华文摘》转载1篇,人大复印资料全文转载3篇,中国社会科学网转载5篇。学术成果获山东省社会科学优秀成果二等奖、三等奖;山东省高等学校优秀科研成果一等奖、二等奖;山东省人力资源社会保障优秀科研成果一等奖、二等奖;山东省教育科学研究优秀成果一等奖;香港“联校教育社科医学研究论文奖”等多项奖励。
工作经历
2012年至今:山东大学教师。
研究方向
高等教育学、教育经济学、国际比较教育、德育研究
科研及获奖
主持国家社科基金青年课题1项、省部级课题3项,参与国家课题3项。学术论文获山东省第32次社会科学优秀成果二等奖,第30次社会科学优秀成果三等奖;2018年山东省高等学校优秀科研成果一等奖;2016年山东省教育科学研究优秀成果一等奖;第四届山东省人力资源社会保障优秀成果一等奖;2015年、2016年山东省高等学校优秀科研成果二等奖;第一届山东省教育科学研究优秀成果二等奖;博士论文获2012-2013年香港“联校教育社科医学研究论文奖计划”二等奖等。[1]
代表性作品
1、“后危机时代”世界一流公立大学财政结构转型及启示,《教育研究》,2016(5),《新华文摘》论点摘编;人大复印资料《高等教育》全文转载。CSSCI权威期刊。
2、大学多元文化育人功能的思考,《教育研究》,2010(8),人大复印资料《高等教育》全文转载。CSSCI权威期刊。
3、美国公立大学应对金融危机的策略、特征及其启示,《高等教育研究》,2014(12),中国社会科学网《教育经济学》全文转载。CSSCI权威期刊。
4、英国一流大学博士生培养机制及其启示——基于牛津大学教育学院的经验,《高等教育研究》,2016(8),CSSCI权威期刊。
5、我国建设世界一流大学面临的财政问题及对策建议,教育部《教育成果要报》,2016(24),收录全国教育科学规划领导小组办公室《教育成果要报》汇编(第一辑)。权威期刊。
6、美国公立研究型大学财政结构变迁探析——以加州大学戴维斯分校为例,《清华大学教育研究》,2015(6),CSSCI。
7、大学青年教师发展的现实困境与改革路径研究,《教育科学》,2017(1),CSSCI。[1]
8、美国大学的“高学费+高资助”模式:特权抑或权利,《教育科学》,2014(5),CSSCI。
9、美国公立大学资源分配的变革及启示,《江苏高教》,2015(5),CSSCI。
10、孔子:创新中国教育第一人,《大学教育科学》,2014(6),CSSCI。
11、中外研究者视野中的金融危机与高等教育,《大学教育科学》,2012(2),CSSCI。
12、西方大学通识教育的历史演进与我国的实施路径,《山东社会科学》,2009(7),CSSCI。
13、文化休克视角下跨学科研究生适应性问题研究——以教育学科为例,《教育学术月刊》,2015(10),CSSCI扩。
参考资料 1
- 山东大学在职教师 — 山东大学官网