王学其

王学其，1967年出生，1987年毕业于南京晓庄师范首届大专班。毕业后，他被分配至南师大附小，一直负责五、六年级的数学教学工作。在他的教学生涯中，他表现出勤勉和负责的精神，任劳任怨。他曾获得“南京市千名岗位能手”、“南京市优秀青年教师”、“南京市学科带头人”和“南京市优秀教育工作者”等荣誉称号。此外，他在学科教学竞赛中也取得了全国教学比赛“一等奖第一名”等实绩。

王学其，曾经拜数学教导主任沈永华老师为师；工作中接受过全国著名教育专家斯霞老师的指点，特级教师王先炯、陈树民2位校长给予教科研方面的精心指导，至今一直承担学校的数学教学工作。

任教以来，工作勤勤恳恳、任劳任怨，先后获“南京市千名岗位能手”，“南京市优秀青年教师”，“南京市学科带头人”“南京市优秀教育工作者”等荣誉称号，在学科教学竞赛中，曾取得全国教学比赛“一等奖第一名”等实绩。^[1]

立足课堂，努力提高教学时效，减轻学生课业负担。善于通过教材重组，精心设计教法，引导学生自主探究，主动获

取知识，享受成功之快乐。

教师应该是优秀课堂的创造者，教师应该用自己的人格力量去感染学生，用自己的智慧引领学生走向成功与快乐！

路，是走不完的。但自己走过的这一段一定要精彩！

让职业成为事业，用成功换取快乐！

1、《浅谈对学生现场举例的指导》1997年省级期刊《江苏教育》

2、实践活动设计：《彩票中的数学》2002年国家级期刊《小学数学教育》

3、《小学数学素质教育的课堂教学原则》教师培训教材《小学数学教学与素质教育》

4、案例分析：《方程的意义》2003年国家级期刊《小学数学教育》

5、《对信息技术教育零起点的反思》2003年报刊《新教育》

6、《关于数学课堂活动的反思》2004年省级期刊《江苏教育》

7、《小学数学开放题的基本改编策略》2004年省级期刊《广西教育》

8、《小学数学中的合情推理》2004年省级期刊《广西教育》独  著

王学其特级教师，精湛的教学艺术给年青教师具有指导作用。务实的教研风气，多媒体课件辅助教学的确能给人以赏心悦目、美仑美奂之感。朴素的工作作风，使我们重新认识什么是“朴素”。