高姗姗

高姗姗，女，北京四中数学教师，2006年硕士毕业于北京师范大学。曾获得“北京四中优秀青年”称号，2021年荣获“北京市高考阅卷工作优秀评卷员”荣誉。

2006年硕士毕业于北京师范大学。

工作六年来，着力营造良好的课堂氛围、班级氛围，师生关系融洽；与学生在彼此信任的过程中，教学相长，取得了良好的教育、教学效果，在历年的教学和班主任评教中名列前茅。所带班级2010届4班（科技创新实验班）有5人在高考中进入年级前十名；2011届6班（平行班）有5人进入年级前二十名。^[1]

年级组长、班主任工作经验丰富，所带集体积极向上，高考成绩优异。所带年级在2015年高考中取得北京市文、理科均分双第一。

工作十三年来超过一半的年份在毕业年级任教，有丰富的复习、备考经验，所教学生在2018年高考中有1人获得文科数学满分（北京市共6人）；

2016至今，连续任教道元实验班数学课程，主持、承担北京市优秀人才资助项目课题：《北京四中道元班数学课程的开发与实践研究》。兼职北京四中科技教师期间指导学生完成科技论文《TFT液晶屏幕清晰度的量化评估》获第29届安捷伦北京青少年科技创新大赛北京市一等奖，全国创新大赛三等奖；《关于合适教室形状的探究》获第29届安捷伦北京青少年科技创新大赛北京市二等奖。^[2]

时间奖项全称2008～2012年“北京四中优秀青年” 2008～2012年“北京四中优秀班主任”-“北京四中优秀青年标兵”-“北京四中优秀共产党员”-“西城区优秀共青团员”-“西城区优秀班主任”-“西城区优秀科技辅导员”2012年“北京市高考阅卷工作优秀评卷员”-论文《高中数学新课程中“数形结合”教学例说》获教育部中学数学实验教材改革优秀论文二等奖、获北京市基础教育科学研究优秀论文二等奖；-论文《提高复习效果的尝试与反思》获人教B版全国高中数学课程论文比赛二等奖；-论文《浅谈高三班主任几件可为之事》获北京市智慧教师教育教学研究成果二等奖；-论文《讲数学、重认知、求发展——《正余弦定理应用举例》课例研究》获北京市数学教师论坛论文评比二等奖；^[2]