马秀兰

马秀兰女，1951年7月生，北京人。回族，中学高级教师。1977年至1980年在本市房山娄子水中学，任过政治课教师、班主任、教研组长。

1980年至1990年在本市丰台槐树岭中学，任过政治课教师、班主任、校团委书记、教学处副主任。1990年至今在北京第十二中学任过政治课教师、班主任、年级主任。现会北京十二中政治课教师及教育部“全国中小学现代教育技术实验实验学校”————“北京十二中‘CAI’动态课件研制与应用”课题组负责人。能熟练运用PowerPoint Word Excel Internet制作使用CAI课件、并进行教育教学或行政事业管理。多年来，我潜心研究中学政治课教学及班主任工作。近年主要教育科研成果有：1988年11月全国发行的《思想政治课教学》刊登的论文《谈贡献与索取的关系》，1991年该论文又被收集到北师大出版社出版的《思想政治课教学经验精选》一书中。1994—1995年度我组织的十二中高一2班主题班会《做跨世纪的合格人才》被选送评为市级优秀主题班会。1998年指导本校高二6班张岩同学参加“壳牌美净设计竞赛”，获北京市级一等奖。

论文《中学生逆反心理分析及对策》被北京市教育学会主办的《北京教育研究》1998年第一期刊用，该论文又被选为“K 国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会”于1998年8月在北京召开的第六届全国学术会议的分会发言论文；还被经济出版社出版的《当代领导者管理艺术丛书》等多种书籍收集。1997年10月参加了中央教科所德育研究中心主持的高中德育教材的编写，本人负责编写、修订高二年级教材的部分内容，并被聘为核教材的副主编，1998至1999学年度该教材已出版并在部分学校试用。1998年12月撰写的《人才需要健全的人格》德育课教案及录像带获“九五”规划国家级重点课题“整体构建学校德育体系”实验研究成果一等奖。1999年3月20日，我撰写的《中学生逆反心理分析及对策》被首届《当代领导者管理艺术丛书》优秀论文评审大会评为优秀论文二等奖。1999年10月制作的高二《德育》“培养健全人格”实验教案（CAI课件）荣获全国教育科学九五规划国家级重点课题“整体构建学校德育体系”九九年会暨第三届学术研讨会优秀音像成果奖。1998年我被评为北京市中小学优秀班主任紫金杯一等奖。1998年11月我被通知入选由中国人事出版社、中国国际经济文化交流促进会、中国影视音像交流协会图书编纂zuǎn委员会、燕京国际文化艺术研究会合编的《中国教育专家与教育人才》一书，该书已于1999年9月30日正式出版。