陆玲,女,教授,1984年于华东地质学院地球物理勘探专业本科毕业后留校工作至今,一直从事计算机科学与技术专业方面的教学与科研工作,主要的研究方向为计算机图形学、数字图像处理、计算机可视化
人物经历
主讲课程
《计算机图形学》、《数字图像处理》、《人工智能》、《C语言程序设计》、《面向对象程序设计》、《数据结构》、《计算方法》、《数据库技术》、《矩阵理论》、《计算机图形图像处理》、《高等数值分析》。
主要贡献
公开发表的学术论文
基于椭球变形的植物果实造型,农业机械学报,2007.38(4):114-117(EI检索:072210628490)。
植物果实的几何造型及可视化研究,系统仿真学报,2007.19(8):1739-1741(EI检索:071910595398)。
基于平面变形的植物花瓣可视化研究,农业机械学报,2008.39(9):87-91(EI检索:084211646813)。
经典光照模型实现人脸图像光照方向准确估计[J]. 计算机工程与应用,2009,45(11)。
邻域内坐标线性变换的光流迭代求解算法[J]. 计算机工程与应用,2008,44(33)。
南瓜果实生长的几何造型[J]. 计算机应用与软件,2008,(3)。
基于Blinn算法的三维瓜果造型[J]. 计算机应用与软件,2007,24(10).
Z缓冲消隐算法的改进[J]. 计算机应用与软件,2007,24(9).
一种新的人脸姿态估计算法,数据采集与处理,2009,24(4)。
基于Opengl的3D果实造型研究。计算机工程,2010.36(4)。
半透明植物花朵可视化造型研究, 农业机械学报,2010,41(3):173-176 ( EI检索: 20101912918704)。
植物叶脉可视化造型研究,农业机械学报,2011,42(6):179-183 ( EI检索: 20113314234847)。
公开出版专著与教材
1. 教材《计算机图形学》,科学出版社,2006年。
2. 教材《数字图像处理》,中国电力出版社,2007年。
3. 专著《嵌入式系统软件设计中的数据结构》,北京航空航天大学出版社,2008年。
4. 专著《三维图形生成方法及程序设计》,哈尔滨工程大学出版社,2011年。
5. 专著《数字图像处理方法及程序设计》,哈尔滨工程大学出版社,2011年。
6.教材《计算机图形学》,电子工业出版社,2011年。
科研项目
主持的教研科研项目
1.《计算机图形学课件》,江西省教改项目,1997年。
2.《人口信息管理系统的研制》,横向课题,16万,2000年。
3.《计算机专业应用型人才培养模式的改革与创新》,江西省教改项目,2004年。
4.《基于椭球变形的三维植物果实造型的研究》,江西省自然科学基金项目(2007GZS0472),2007年。
5.《基于形状变形的植物花朵可视化造型研究》,江西省教育厅科技项目(GJJ09262),2008年。
6.《校园一卡通集成系统》,横向课题,7万,2007年。
7.《法学教学软件》,横向课题,12万,2005年。
8.《计算机图形学实验系统》,江西省重点新产品项目(200720700044),2007年,获国家软件著作权。
9.《法学训练软件》,江西省重点新产品项目,2007年通过省科学技术成果鉴定(赣科鉴字[2007]第11号)。
10.《以学生能力培养为核心的网上实验教学支持平台的设计与应用》,江西省教改项目,2009年。
11.《放射性水化图件矢理化处理》,横向课题,8.5万,2009年。
12.《疲劳驾驶预警系统》,江西省国土重点实验室项目,2010年。
13.《南方工程检测管理系统软件》,横向课题,10万,2011年。
14、《嵌入式系统应用型人才培养模式创新实验区》,省教学质量工程,2010年。
15.《计算机图形图像教学团队》,省教学质量工程,2011年。
获奖记录
1. 主持的《计算机图形学课件》获省优秀课件三等奖,2002年。
2. 主持的《计算机图形学可视化教学系统的研究与开发》获校教学成果一等奖,2002年。
3. 主讲的《计算机图形学》获省优质课程,2004年。
4. 参加的《仪器分析课程网上教室开发与应用》获省教学成果二等奖,2001年。
5. 撰写的《改革”程序设计”教学方法,突出学生创新能力培养》获省”女教工创新实例”优秀奖,2003年。
6. 参加的《校园一卡通综合应用系统的研究与开发》获抚州市科学技术二等奖,2004年。
7. 撰写的《教师贵在认真》获省师德师封主题教育活动优秀心得体会文章,2004年。
8. 2005年获抚州市职业道德建设十佳标兵。
9. 2006年获第三届省级教学名师。
10. 主持的《计算机图形图像实验教学系统》获学校教学成果一等奖,2010年。
其它
1. 申请国家发明专利3项。
2. 获实用新型专利1项。
3. 获软件著作权4项。