阿普尔

美国教育研究会副主席

阿普尔(Michael W. Apple),威斯康辛大学课程与教学系兼教育政策研究系约翰·巴斯科姆荣誉教授。1989-1990年间,任美国教育研究会(AERA)副主席;

阿普尔(Michael W. Apple),威斯康辛大学课程与教学系兼教育政策研究系约翰·巴斯科姆荣誉教授。

履历

1989-1990年间,任美国教育研究会(AERA)副主席;

1998年,荣获美国教育研究会终身成就奖;

2001年,当选劳特利奇20世纪全球最有影响力的50位教育思想家之一。[1]

著作

其著《意识形态与课程》和《官方知识》被国际社会学联合会评为20世纪最有影响力的教育著作,《教育的“正确”之路》被美国两个“教育研究会”(AERA和AESA)分别授予“杰出评论家奖”和“卓越图书奖”。作为20世纪70年代美国新马克思主义教育哲学的创立者和最早在北美倡导批判教育运动的领军人物,阿普尔被巴西批判教育家誉为“世界上致力于批判和民主教育的最为杰出的学者之一”。[1]

参考资料 1

  1. 来源 — 国家数字文化网
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