阮巧玲

阮巧玲，女，1967年生，浙江诸暨人，衢州一中历史高级教师，毕业于浙江师范大学历史系。

在衢qú州一中工作，一直任教高中历史，期间带了10届毕业班，担任班主任10年。现为浙江省历史教育研究会会员，衢州市历史教育研究会副会长，衢州一中教科室副主任，市直中学历史教研大组组长。^[1]

《孔子教育思想的人文性》等20多篇文章在《探索与争鸣》《中国教育报》《中学历史教学参考》《历史教学问题》《中学历史教学》等国家级、省级报刊杂志上发表。

在长期的中学历史教学实践中，形成了独特的教学风格与富有魅力的为师之道。课堂教学融人文性、思想性、艺术性与科学性于一体，注重培养学生的文史情愫和分析问题、解决问题的能力。

在落实基础知识及基本技能的同时，注重教育教学的基本过程和方法，着力培养学生的主体意识，尤其注重情感、态度、价值观等目标的落实，从而充分挖掘和体现历史学科所蕴涵的人文价值。

其次，充分体现“实、活、新”的特点，切实提高课堂教学的有效性。所谓“实”，就是强调基础，注重将知识点落到实处。“活”就是指思维活跃，方法灵活。而“新”是指主动创新，善于整合教材知识，挖掘教材的内涵。从而将思想性、科学性、知识性有机结合，课堂教学生动，富有启发性。此外，她还积极开展教材分析、教法改革，高考研究，多次为金华、丽水及本市同行开设示范课、观摩课，教学效果好，深受同行和学生好评，所任教班级的高考成绩在全市同类学校中名列前茅。^[2]

主持完成省级课题1项并荣获省二等奖；

主持并完成市级课题7项，其中两项为重点课题；5项成果荣获二等奖；

参与省社科联重点课题和省教育厅课题各1项。

2000年被评为浙江省中小学教坛新秀；

2003年被评为衢州市历史学科带头人；

2007年被评为衢州市名师。

教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西