钟玉海

钟玉海，男，汉族，1945年10月生，教授、硕士生导师。曾任合肥工业大学人文经济学院院长、合肥工业大学出版社总编，安徽省马克思主义哲学应用学会会长，全国首届百名优秀“两课”教师，安徽省重点学科“马克思主义理论与思想政治教育”负责人。现任合肥信息技术职业学院副院长。^[1]钟玉海教授讲授的课程包括：邓小平理论与“三个代表”重要思想概论；科学社会主义理论与实践，公共课；社会心理学，基础课；思想政治教育原理和方法论，专业课；党的建设，专业课。

钟玉海教授长期从事思想政治教育原理和方法论研究，专注于邓小平理论与“三个代表”重要思想的研究，以及思想政治教育应用理论。

钟玉海教授主持和参与了多项研究课题，包括：

1.高校政治理论教学综合改革、整体优化研究，1999-2004，主持人；

2.对我校政治理论课综合配套改革，合肥工业大学，2000-2004，主持人；

3.基层党组织建设研究，2002-2005，主持人；

4.“以人为本”的高校思想政治教育机制研究，安徽省教学研究项目，主要参与人；

5.《邓小平理论概论》课程建设，2001-2006，主要参与人；

6.人的全面发展与深化高校德育改革研究，2001-2004，主要参与人；

5.《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》精品教材立项建设，高等教育出版社，2003-2005，主要参与人。

6.中共三代领导集体与安徽农业改革进程，安徽省社科规划办，2004-2006，主研；

7.《构建和谐社会中的社会主义意识形态问题研究》,2005,主要参与人。

钟玉海教授在国家级核心期刊上发表学术论文40余篇，其中包括：

1.《“三个代表”重要思想科学体系的新解读》，马克思主义研究，2004、4，第一；

2.《论思想政治教育中的“政治”》，江淮论坛，2004年第6期；

3.《文化多元化语境下中国先进文化发展平台的构筑》，安徽理工大学学报，2003.4，第一；

4.《论干部考察方法的实现形式》，安徽教育学院学报，2002.3，第一；

5.《论知识经济与思想政治教育》，合肥工业大学学报(社会科学版)，2003.1，第一；

6.《对贯彻“三个代表”重要思想的方法论认识》，安徽日报（理论版），2002、6、24；

7.《态度改变理论在党的方针政策宣传中的应用》，合肥工业大学学报(社会科学版)，2003.6，第二；

8.《高校德育改革中应该注意的问题》，合肥工业大学学报(社会科学版)，2003.3，第二；

9.《论20世纪90年代以来党的思想解放》，长安大学学报，2001.2，第一；

10.《思想政治教育的批判性特征》，《学术界》，第一，2004年第6期。

11.《党的第三代领导集体对社会主义本质论的发展与创新》，《思想理论教育导刊》，2004.9，第一，人大复印资料《社会主义论丛》，2005年第2期全文转载；

12.《论邓小平社会主义本质论》，《理论建设》，2001.5，独撰；

13.《努力促进哲学社会科学的发展繁荣》，《合肥工业大学学报》(社会科学版)，2002.8，独撰。

钟玉海教授在滁州学院南校区水上报告厅进行了题为“人格、素质、技能、顺势——与大学生谈成才”的学术报告。在报告中，他向同学们介绍了人才的含义、划分与转化等相关知识，并结合实际和自己的亲身经历，论述了人才的层次性与辩证性、真理性与价值性的区别与联系。他强调了成才的必要与迫切，从人格、素质、技能三个方面指出成才的必要条件，并从社会心理学角度作了剖析，把思想与社会实践的关联展现得淋漓尽致。最后，他又对“顺势之先，择善之本，德行为要”的相关内容进行了详细阐释。

钟玉海主讲的课程有《学党章忆党史强党建——学习党的十九大党的理论》《做一个合格的普通党员》《谈谈共产党人的信仰问题》等。^[2][3][4]此外，他还教授了《学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神，努力做合格共产党员》《回顾党的历史，加强党性修养，坚定理想信念 ，担当历史使命》等。^[5][6]

1.从系统理论看现代企业的技术进步，安徽省自然科学二等奖，2000，独立；

2.安徽省优秀教学成果一等奖，2001.8，集体；

3.主体性价值评价及马克思的实践范式转向，安徽省高校优秀科研成果三等奖，2003，第二；

4.安徽省省级精品课程奖，2004年，排名第1；

3.安徽省优秀教学成果2等奖，2005年，排名第1；

4.合肥工业大学校级优秀成果1等奖，2004年，排名第1；

5.全国首届优秀“两课”百佳教师。

6.合肥工业大学党建与思想政治教育优秀论文1等奖。