金如松

金如松，自1972年起投身教育工作，曾任新昌中学英语高级教师、党总支副书记、副校长、工会主席以及新昌县教育学会副会长。他在教育领域深耕多年，以其丰富的教学经验和卓越的教学成果著称^[1]。

金如松于1969年毕业于杭州大学外语系，毕业后不久便开始了他的教育生涯。

金如松在教育界已有超过三十年的工作经验。他致力于学习先进的教学理论，并深入研究英语教学业务。他对每节课的设计都非常用心，使得他的课程不仅严谨而且生动有趣，同时具有针对性和启发性。他的教学方法受到了学生的广泛喜爱，多次被评选为全校最受欢迎的教师之一。金如松注重提升课堂教学效率，而不是通过额外的课外辅导或发放大量的学习资料来增加学生的学习负担。在他的指导下，学生们能够轻松愉快地学习并且取得快速的进步。在他连续八年教授的毕业班中，高考成绩始终位居年级前列。

金如松曾在十五年间担任班主任职务。在此期间，他不仅是学生的良师益友，也是优秀的组织者和管理者。他对所有学生一视同仁，无论是学业表现优异还是有待提高的学生，都会得到他的关注和支持。他会针对每个学生的特点和需求提供个性化的指导和帮助。金如松还鼓励学生参与丰富多彩的班级活动，旨在建立团结合作、积极进取的良好氛围。在他的带领下，多个班级荣获校级和县级先进集体荣誉，许多学生也为能够在他的班级中学习感到自豪。

金如松的学生分布在全国各地，他们在各自的职业领域中取得了显著成就，为社会的发展做出了重要贡献。其中包括被誉为“中国比尔·盖茨”的金山电脑软件开发公司董事局主席求伯君，他也是金如松的学生。2001年，求伯君受邀参加新昌旅游节开幕式时，特地前往新昌中学探望母校并与金如松合影留念。

金如松作为学校的领导者，对全体教职员工提出了严格的要求，但他本人更是以身作则，绝不搞特殊待遇。尽管工作任务繁重，他从未抱怨，而是全身心投入工作。为了节省时间，即使学校搬迁后距离家庭仅有短暂的骑行路程，他也不愿意把时间浪费在路上，选择在学校解决饮食问题。通常，他每天早晨六点左右到达学校，直至晚上十点以后才会离开。

金如松在教学科研方面同样有所建树。他持续学习专业理论知识，探索新的德育模式，并研究提高学生综合素质的方法。近年来，他主持完成了绍兴市的一项“九五”重点课题，并积极参与了学校承担的两个创新教育课题的研究工作，包括一项国家级子课题和一项省级课题。

金如松因其崇高的职业道德和突出的教学业绩，屡获殊荣。他曾五次被评为县党员积极分子，三次获得县优秀教育工作者称号，两次被评为市优秀工会积极分子。此外，他还获得了县优秀党员、市中小学德育工作先进个人、市基层党校先进工作者、市十佳师德标兵等多项荣誉称号。