网络舆情监测

网络舆情监测是中国普通高等学校的一个专科专业，属于公共管理类，修业年限为三年。^[2]

网络舆情监测专业通过传授统计学、逻辑学、传播学、心理学、社会学等多个学科的理论知识，培养具备媒介信息、舆情信息调查和分析能力自己整合互联网信息采集技术及信息智能处理技术的能力，能够从事网络信息监测、舆情引导工作或相关工作的高级应用型人才。该专业毕业生可从事舆情信息追踪与引导、危机公关、新媒体运营、舆情市场开发等岗位。^[3]

网络舆情监测专业是由中华人民共和国教育部2015年批准设置，由网络舆情分析更名为网络舆情监测，网络舆情监测专业学科门类为公共管理与服务大类，公共管理类，专业代码690204。^[4]2021年3月，教育部发布了《职业教育专业目录（2021 年）》，新版《目录》中该专业代码变更为590204。^[3]

网络舆情监测专业培养扎实的科学文化基础和前沿的网络信息传播、国家信息安全、新闻宣传相关的法律法规、网络信息检索与采集等知识，具备信息检索、数据处理、舆情分析及研判处置等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络信息监测、舆情引导、危机公关、新媒体运营等工作的高素质技术技能人才。^[2]

网络舆情监测专业的学生，在知识要求上要求牢固掌握专业知识，如网络信息检索与采集等基本知识；在此基础上，培养学生具有熟练使用常用搜索引擎和统计分析软件的能力；具有根据有关法律法规制订网络舆情监测方案的能力；具有根据要求开展网络信息采集、分类、统计与舆情分析的能力；具有使用常用网络舆情系统进行舆情监测、预警、追踪、预判及分析的能力；具有一般舆情事件预警、研判、应急处置及提供公关处理方案的能力；具有舆情专题选题、策划、采编、审校和新媒体运营能力；具有根据政策和形势变化及时调整网络舆情监测方案和处理办法的能力；具有将大数据、人工智能等现代信息技术应用于网络舆情监测领域的能力；同时，学生需要具有一定的信息加工能力和信息技术应用能力，能够掌握与本学科有关的前沿知识。^[2]

该培养体系的核心课程主要由二个模块构成，分别为专业基础课程和专业核心课程。^[2]

课程类别项目 专业基础课程 舆论学原理与应用、网络传播学概论、新媒体概论、网络舆情管理实务、社会心理学、互联网络传播政策与法规、新媒体与社会治理等 专业核心课程 常用统计软件应用、网络信息检索与采集、网络舆情抽样与统计、网络危机传播管理实务、新媒体数据分析与应用、网络舆情报告写作、新媒体运营等

参考资料：^[2][注1]

网络舆情监测专业的实践教学和实习活动，主要包含在校内外进行网络舆情监测方案写作、网络舆情热点追踪、网络舆情抽样与统计、网络信息制作与发布等实训。在各类政府机关、企事业单位有关网络信息安全、公关管理等部门进行岗位实习。^[2]

本专业学生专科毕业后可选择专升本，可选择接续高职本科专业如行政管理等，接续普通本科专业如公共关系学等。^[2]

该专业的毕业生一般可从事网络舆情监测专员、网络与信息安全管理员等职业，舆情信息追踪与引导、危机公关、新媒体运营、舆情市场开发等岗位。^[2]

地区学校 云南 云南特殊教育职业学院 四川四川文化产业职业学院 甘肃 甘肃警察职业学院

参考资料：^[1][注2]