程灵

程灵，女，1970年出生，福建省福州市人，教育学博士，福建教育学院教授。现任福建商学院院长。^[1]

1981年至1984年在福州第一中学学习，1984年至1987年就读于福州师范学校，毕业时以优异成绩被保送至福建师范大学教育系。1991年8月参加福州教育学院工作。1993年9月考回母校福建师范大学攻读教育心理学方向硕士研究生，1996年7月获得硕士学位并参加福建教育学院工作。2021年12月6日，经研究决定：任命程灵为福建商学院院长(试用期一年)；免去程灵的福建江夏学院副院长职务。^[1]

曾任福建教育学院继续教育处副处长，现任福建教育学院校长研修部主任、福建教育学院校长基础教育质量评价研究所副所长。兼任福建省学校心理健康教育指导中心副主任、专家组副组长；福建省大学生心理健康教育专业委员会理事；福建省心理卫生协会常务理事、副秘书长、心理咨询师专业委员会副主任；福建省心理学会理事、学校心理健康教育专业委员会副主任。

迄今为止已独撰或主编、参编了《幼儿心理教育实例》、《中学生心理健康教育》、《诗意的追求——教师实践智慧案例导引》、《校长培训案例教学：原理与操作》等十余种教材、著作，发表数十篇学术论文，主持了近10项厅级以上科研课题并有多项学术成果获“福建省高等教育科学研究优秀成果奖”、“首届泛珠三角区域中小学校长论坛征文”一等奖等奖项。同时，还受聘担任众多中小学的心理健康教育顾问。

作者题名刊名年卷期页码DOI程灵.心理辅导视域中的合作意识与合作能力培养新教师2021-1012-1410.3969/j.issn.2095-3895.2021.10.006程灵.倾听心理教育:从意识、技巧到能力、习惯新教师2021-616-1810.3969/j.issn.2095-3895.2021.06.006程灵.创新思维的训练要点与课堂实例新教师2021-213-1510.3969/j.issn.2095-3895.2021.02.005程灵,方晓斌.我国台湾地区高等学校教师多元升等政策及其启示河北民族师范学院学报2021412105-11010.16729/j.cnki.jhnun.2021.01.017程灵.实力、技巧、心态:应试心理辅导活动设计新教师2020-210-1210.3969/j.issn.2095-3895.2020.02.005程灵.巧过心桥,优化亲子关系新教师2020-1013-1510.3969/j.issn.2095-3895.2020.10.006程灵.问题性网络使用的预防与矫治新教师2020-615-1710.3969/j.issn.2095-3895.2020.06.006程灵.情商提升课堂:解读情绪调控的密码新教师2019-412-1410.3969/j.issn.2095-3895.2019.04.005陈荔,程灵,陈美荣.应用型本科院校“三维”实践教学体系的构建新余学院学报2019245152-15610.3969/j.issn.2095-3054.2019.05.029程灵.校园欺凌问题的心理干预新教师2019-811-1310.3969/j.issn.2095-3895.2019.08.005程灵.校园欺凌问题的心理干预 ——个别与团体的心理辅导策略新教师2019-1011-1310.3969/j.issn.2095-3895.2019.10.005程灵.情商提升课堂:打破"消极情绪链"新教师2019-611-1310.3969/j.issn.2095-3895.2019.06.006陈荔,程灵,陈美荣.应用型本科院校“三维”实践教学体系的构建廊坊师范学院学报（自然科学版）2019194116-12010.3969/j.issn.1674-3229.2019.04.031程灵.提升注意品质 开通心灵门户——浅谈儿童注意力训练策略新教师2018-1212-1410.3969/j.issn.2095-3895.2018.12.005程灵.休闲的心理价值与辅导策略新教师2018-615-1710.3969/j.issn.2095-3895.2018.06.006程灵.第一次奋进——青春期的爱情启蒙教育新教师2018-414-1610.3969/j.issn.2095-3895.2018.04.006程灵.浅谈挫折与成长的心理辅导新教师2018-811-1310.3969/j.issn.2095-3895.2018.08.005程灵.动机辅导:"学习发动机"的调控与升级新教师2018-1012-1510.3969/j.issn.2095-3895.2018.10.006程灵.小学生攻击性行为的心理辅导新教师2018-215-1710.3969/j.issn.2095-3895.2018.02.006林建珠,程灵.大学生创业自我效能感的提升与训练——创业自我效能感团体心理辅导方案设计福建江夏学院学报201771112-11810.3969/j.issn.2095-2082.2017.01.014程灵,黄颖,方晓斌.应用型本科院校教风现状调查及对策探讨中国大学教学2014-585-8910.3969/j.issn.1005-0450.2014.05.021程灵,邵雅利.应用型本科院校创业教育路径探新---基于创业效能感的视角三明学院学报20163351-510.14098/j.cn35-1288/z.2016.05.001程灵,陈茂金.促进地方本科院校青年教师成长的教学督导工作创新宁德师范学院学报（自然科学版）20152711-4,2410.3969/j.issn.2095-2481.2015.01.001^[2]

《校长培训案例教学》^[3]

《幼儿心理教育实例》^[4]