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《福建基础教育研究》创刊于2001年，是由福建教育学院主管、主办的正式期刊。
据2020年3月《福建基础教育研究》杂志社官网显示，《福建基础教育研究》杂志社有编委15人。
据2020年3月3日中国知网显示，《福建基础教育研究》共出版文献11225篇，总被下载533216次、总被引6737次；据2020年3月3日万方数据知识服务平台显示，《福建基础教育研究》载文量为8211篇、基金论文量为947篇，被引量为5780次、下载量为96161次；2017年影响因子为0.19 。
历史沿革
宗旨
《福建基础教育研究》以“为基础教育改革发展服务，为提升教师队伍素质服务，为海峡西岸经济区建设服务”宗旨，致力于搭建了解福建基础教育的重要窗口，建立沟通省市县三级教师进修院校、中小学重要平台；培养闽派特色名师名校，推荐闽派特色教育教学经验，弘扬闽派基础教育，打造福建基础教育名片。
历史
《福建基础教育研究》前身为《福建教学通讯》、《福建中学教学》、《福建教育学院学报（基础教育类）》，具有50余年的办刊历史。改刊后将扩大涵盖范围，面向全省各级各类中小幼教师、各级教育管理人员、教科研工作者、师范院校在读博士生、硕士生及社会各界关心基础教育工作人士。
栏目
一级栏目二级栏目栏目简介本刊关注视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研每期聚焦一个主题，前瞻性的理论探讨和话题解析，深度报道，后续跟踪，名师名校名师风采、名师讲堂、名校特色、八闽名师（彩色插页）宣传和培养闽派特色名师、推广闽派特色教育教学经验。办学治校学校管理、教师管理、班级管理、校长视野、校长论坛办学治校新理念、新经验教育教学课程教材、教学研究、复习策略、高考研究、中考分析、心理健康教育、思想品德教育课程、教材、教法、新高考、心理健康教育、思想品德教育等研究成果、经验总结、教学设计、案例点评实践与技术实验园地、课题研究、课改区报告、校本研究、综合实践活动、通用技术、现代教育技术理科实验研究及改进、信息技术与学科整合、课件、教育平台等新媒体新技术应用交流、通用技术和综合实践活动新课程实施策略、课题研究成果展示等教育广角两岸交流、环球频道、简讯海峡两岸教育信息的沟通与交流、国外教育热点、现状、思潮等展示与分析、
期刊信息
刊名：福建基础教育研究
主办：福建教育学院
周期：月刊
出版地：福建省福州市
语种：中文;
开本：16开
ISSN：1674-5582
CN：35-1298/G
历史沿革：
现用刊名：福建基础教育研究
曾用刊名：中学生时代
创刊时间：2001
投稿须知
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2、来稿篇幅一般不超过5000字（小学教育2000-4000、中学3000—4500为宜），请用word稿。不需摘要、关键词、参考文献，但保留注释，注释按中文格式编写。
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3、理科公式、结构式、特殊符号和插图，请用计算机工具软件绘制和编辑，图像要求文字清晰、大小合适，仪器设备要求比例合适，图题在图下方。物理量、单位和符号采用国家法定标准和使用规范。
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栏目介绍
栏目方向
主要栏目
《福建基础教育研究》设有本刊关注、名师名校、办学治校、教育教学、实践与技术、教育广角等栏目。
读者对象
《福建基础教育研究》面向福建省各级各类中小幼教师、各级教育管理人员、教科研工作者、师范院校在读博士生、硕士生及社会各界关心基础教育工作人士。
人员编制
据2020年3月《福建基础教育研究》杂志社官网显示，《福建基础教育研究》杂志社有编委15人。
-《福建基础教育研究》杂志社编委名单 姓名工作单位＆职称/职务王钦敏福建教育学院理科研修部特级教师卢健福建教育学院外语研修部主任杨文新福建教育学院校长研修部主任应永恒福建教育学院文科研修部特级教师张志刚福建教育学院副院长吴金华福建教育学院体育与艺术研修部副主任吴新建福建教育学院理科研修部主任周大明福建教育学院外语研修部英语特级教师林颖韬建教育学院理科研修部生物特级教师林藩福建教育学院培训处处长徐小敏福建教育学院报刊社副编审郭春芳福建教育学院院长赖一郎福建教育学院报刊社编审黄宇星福建教育学院信息技术研修部主任黄丽萍福建教育学院文科研修部主任
出版发行
收录情况
《福建基础教育研究》被中国知识资源总库（中国知网）、万方数据知识服务平台等收录。
影响
据2020年3月3日中国知网显示，《福建基础教育研究》总被下载533216次、总被引6737次。
据2020年3月3日万方数据知识服务平台显示，《福建基础教育研究》被引量为5780次、下载量为96161次；据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《福建基础教育研究》影响因子为0.19，在全部统计源期刊（6670种）中排第5828名。