汉字研究

《汉字研究》是作者在汉字研究方面的论文集。

《汉字研究》是作者汉字研究方面的论文集。内容包括汉字概说、汉字改革、汉字规范、待规范字、汉字书写、汉字学序评等。这些论文都是教学与科研密切结合的产物。几十年来，我一直在师范大学从事现代汉语的教学和科研工作，在教学中始终坚持教学必须结合科研、科研必须为教学服务的原则；而文字课是从教本科生到教研究生都要讲的课程，因而文字学就成了几十年来一直进行研究的内容。从主观上来说，这些论文都力求做到具备三个特点，那就是教学性、研究性和实用性。从教学性来看，这些论文都是跟教学有关的，大都是在教学中遇到的问题，经过研究后得出的结论。例如汉字的性质、汉字的构造、汉字改革的一些具体问题、纠正错别字、规范字与不规范字、笔画、笔顺等等，都是汉字教学中绝对难以回避的内容，而这里面值得讨论的疑难问题可以说比比皆是，不认真研究，得出比较科学的结论，是无法进行教学的。以异体词为例，这是给1963年入学的新生讲现代汉语文字备课时发现的问题。

序

第一章节

1.1 汉字的起源、特点和作用1.2 汉字的形体1.3 汉字的构造

第二章节

2.1 汉字改革问题2.2 汉字简化的方向不能改变2.3 “必须政治之力的故事”2.4 鲁迅论文字改革2.5 字体代表 趋易避难-

第三章节

3.1 汉字规范化琐议3.2 现行汉字必须规范化3.3 字形规范化的重要依据3.4 汉字规范化与汉字简化3.5 掌握规范汉字-

第四章节

4.1 抓紧整理待规范字4.2 精简字数的一条途径4.3 堵住增加字数的一个漏洞4.4 谈异体字整理4.5 谈待规范异体字整理-

第五章节

5.1 汉字书写问题5.2 笔画定序法的几个问题5.3 汉字笔顺应执行统一的标准5.4 海峡两岸汉字笔顺的规范5.5 关于竖心旁(忄)的笔顺-

第六章节

6.1 《汉字形义分析与识字教学》序6.2 《中小学常用汉字正音正字手册》序6.3 《实用辨字字典》序6.4 《简明常用字读写规范手册》序6.5 《实用汉语教学字典》序-

……