柏宏权 - 氢原子百科

柏宏权，男，1975年8月生，博士，教授，博士研究生导师，现任南京师范大学教育科学学院副院长。研究方向包括人工智能教育、教育信息化和学习分析。Intel未来教育项目国家级专家团队成员。

人物简介

《教育技术专业教育质量国家标准》研制组成员，中央电化教育馆人工智能教学指导专家，国家精品在线共享课程主讲教师。

他主持了国家社科基金课题1项，全国教育科学规划教育部青年课题1项，江苏省教育科学规划课题2项。

全国教育科学“十二五”规划教育部青年课题：教育虚拟社区用户信息行为模型研究。

江苏省“十一五”教育科学规划项目：MIT OCW和国家精品课程背景下的江苏高校网络课程建设对策及实施方案研究。

江苏省“十二五”教育科学规划项目：移动技术支持的小学英语教学模式及效果研究。

《现代教育技术》等CSSCI期刊及被EI收录论文近20篇。

与著名的人工智能企业科大讯飞、商汤科技等合作编写了高中人工智能教材、初中人工智能教材及小学人工智能教材，主编教材2部。

获得的奖项包括国家级教学成果二等奖，省级教学成果一等奖：以学习需求为本，构建高师教育技术能力培养新模式的研究与实践。

全国大学生网络教学邀请赛一等奖、江苏省高校教师多媒体课件比赛一等奖：教育技术虚拟实验系统、南京师范大学教学成果特等奖：信息化支持下的学习力构建。

还指导学生参加由教育技术学分指导委员会主办的全国大学生iteach大赛获一等奖1项，二等奖1项，以及全国大学生计算机设计大赛获二等奖多项。

指导国家级、省级大学生创新训练项目多项。目前主持国家社科基金项目“大学生同伴互评效果改进研究”、横向项目“南京市区域教育信息化年度发展研究项目”。^[1]