李会民从事高中物理教学工作28年,送过17届高三毕业班,利用"润物细无声"的隐性教育,达到教育的高效,他在班主任工作中突出一个"勤"字,倡导的师生之间的"互尊互爱"。
主要荣誉
1.1997年9月被评为山东省优秀教师
2.1998年9月被评为全国教育系统劳动模范,并授予全国模范教师光荣称号。
3.2006年9月被评为山东省特级教师
4.2007年1月被评为青岛市教育局专业技术拔尖人才
5.2008年11月被评为山东省优秀物理教师
主要论著
1.1998年论文《立足基础 培养能力》登在《山师大学报》第2期上
2.2007年1月论文《特级教师谈高三备考》发表在《现代教育》杂志上
3.2007年1月论文《电偏转和磁偏转问题》发表在《中学生物理报》上
4.2008年4月论文《抓"点"顾"面" 提高效率》发表在《现代教育》杂志上。
5.2009年10月论文《解决动力学问题的关键——两个分析》发表在《中学生物理报》上
公开课、优质课获奖
主要事迹
李会民从事高中物理教学工作28年,送过17届高三毕业班,利用"润物细无声"的隐性教育,达到教育的高效,他在班主任工作中突出一个"勤"字,倡导的师生之间的"互尊互爱"。在他的班中培养出过日照市高考理科状元徐国市,青岛市区高考理科状元张珍林,2008年所带班级被评为青岛市优秀班集体。他辅导的学生参加全国奥林匹克竞赛有二十多人获全国二、三等奖,四人获省一等奖,先后4次获得省物理奥赛优秀辅导奖。
他作为青岛市高中物理中心组成员,青岛市高考"7+1"小组成员,青岛市新教师培训导师团指导教师,先后6次举行省、市级公开课,多次在青岛市物理教学研讨会做专题报告,参加青岛市公益课堂授课,承担青岛市青年物理教师培训任务,面向全市物理教师举行开放课堂周, 2008年和2009年暑期在全省高中教师全员培训中担任青岛市指导教师,积极推广新课标下的物理教学模式,取得了积极的社会效益。
承担了青岛市"十一五"重点研究课题《高中物理有效教学策略的研究》,先后在《现代教育》、《中学生物理报》等报刊上发表论文十余篇,参编教学用书4本,形成的"361学导式"物理课堂模式并积极推广,并被编入《教学论基本问题概论》一书。青岛市教育科学研究工作领导小组、青岛市教育学术委员会为"李会民特级教师工作室"挂牌。