朱清时

朱清时（1946年2月7日--），男，汉族，出生于四川省成都市，中共党员、物理化学家、国务院学位委员会委员、国务院参事室特邀研究员。曾任中国科学院青海盐湖所和大连化学物理研究所课题组长和研究室主任；原中国科学技术大学校长，南方科技大学创校校长，英国皇家化学学会会员(FellowofRoyalSocietyofChemistry)，曾任东亚研究型大学联合会（AEARU）副主席（2002—2003）、主席（2004—2005）和理事（2001—2007），第八、九届全国人大代表、第十、十一届全国政协委员。^[5][4][2][6]

朱清时主要从事分子局域模振动方面研究，1968年毕业于中国科学技术大学近代物理系。1991年朱清时当选为中国科学院院士，1994年开始朱清时在中国科学技术大学从事教学科研工作，主持创建中国科学院选键化学开放研究实验室，1996年8月朱清时任中国科学技术大学副校长，1998年4月，朱清时任中国科学技术大学常务副校长。1998年6月至2008年9月，朱清时任中国科学技术大学校长；1999年5月朱清时任国务院学位委员会委员。2009年9月，朱清时被深圳市政府聘为南方科技大学创校校长；2001年朱清时当选为第三世界科学院院士。2011年7月，朱清时任南方科技大学(临时)党委书记；2013年10月，朱清时任南方科技大学党委书记。^[5][4][6]

朱清时曾在美国加州大学圣巴巴拉分校和麻省理工学院作访问学者，美国布鲁克海文实验室和加拿大国家研究院作客座科学家，法国格林罗布尔、第戎和巴黎十一大学作客座教授，芬兰赫尔辛基大学客座教授，并作为英国皇家学会客座研究员在剑桥、牛津和诺丁汉大学工作。他是国际纯粹与应用化学联合会会员（FellowofIUPAC）暨物化部理事，曾于1994年获海外华人物理学会亚洲成就奖和国际著名学术杂志《光谱化学学报(SpectrochimicaActa)》设立的汤普孙纪念奖、获安徽省2000年度重大科技成就奖、2005年国家自然科学重大成就二等奖等。他被誉为“中国高校改革的第一人”。^[2][7]

1946年2月7日生于成都。^[6]1963年毕业于成都13中（现华西中学）。^[8]1968年，毕业于中国科学技术大学近代物理系。^[2]同年12月，分配到青海西宁山川机床铸造厂工作，当一个铸造工人。^[9][10]1974年12月调入中国科学院青海盐湖研究所，从此开始研究工作。^[3]1979年，被科学院选拔为早期出国的人，先后到美国的加州大学圣芭芭拉分校、麻省理工学院、布鲁克林实验室。^[3]

1982年回国到青海盐湖所，1984年08月，调到中国科学院大连化学物理研究所，先后担任课题组长、研究室主任、副研究员、研究员。^[3]这期间又到加拿大国家研究院、英国剑桥、牛津大学和诺丁汉大学，法国格林罗勃大学、第戎大学和巴黎大学、芬兰赫尔辛基大学工作。^[10]1986年，任加拿大首赫兹堡研究所高级客座科学家。^[11]1991年，当选为中国科学院院士。^[3]1994年07月，开始在中国科学技术大学从事教学科研工作，主持创建中国科学院选键化学重点实验室。1996年08月，任中国科学技术大学副校长。

1998年6月至2008年9月任中国科学技术大学校长，期间担任国务院学位委员会委员；1999年起兼任科技史与科技考古方向教授，博士生导师；1999年至2005年兼任科技史与科技考古系主任，同时兼任科技史与科技考古方向教授、博士生导师、中国科学技术史学会第六届、第七届理事长；2001年，当选为第三世界科学院院士，相继担任第八、九届全国人大代表、第十届、十一届全国政协委员，国务院学位委员会委员，国务院参事室特邀研究员。^[4][3]

2009年9月-2014年9月担任南方科技大学创校校长，中共南方科技大学（筹）临时委员会书记（2011年7月至2013年10月），中共南方科技大学党委书记（2013年10月至2014年1月）；期间受聘为四川大学教授，被誉为“中国高校改革的第一人”。^[2][7]

在分子局域模振动研究方面，成功地观测和完整地分析了一系列高泛频振动态的高分辨率光谱，建立了局域模振动－转动光谱学的一系列理论，并对上述高分辨光谱进行了完整的分析，还论证了多原子分子中单振动本征态存在的可能性和条件。近年来，与合作者一起开创了对单分子化学的研究，并首次拍摄出化学键照片，对于掌握单分子和原子的行为规律和构造单分子的电子器件有重要意义。^[12]

朱清时在激光光谱学方面取得了国际一流的研究成果。在CaOH自由基的高分辨因子—振—转光谱的研究中，发展了一种先进的激光诱导荧光光谱技术，首次测得了CaOH自由基的高分辨光谱。在多原子分子的半导体激光光谱和富利叶变换光谱研究中，测得CDF3的高分辨半导体激光光谱，观察到强度按核自旋统计权重分布的转动跃迁；进行CH2DCH2CI的振动力场分析，发展了用光谱来鉴别同分异构分子的有效方法，受到国际学术界的重视。在1981年和1983年的第36届和38届国际分子光谱讨论会上两次应邀作半导体激光光谱Session主席。^[12]

从实验和理论两方面研究分子的高振动态，取得了一系列具有国际领先水平的重要成果，主要有：1)首次在实验中观察到硅烷和锗烷wán等球陀螺分子的局域模振动使对称性降低，造成振转能级结构的显著变化，令人信服地证明它们是长寿命的局域模振动。2)在理论上证明局域模振动是XYn型分子的伸缩振动在高振动能区中的普遍趋势，而且分子作局域模振动时Coriolis和Fermi相互作用将消失或减弱。^[12]

朱清时于1997年与日本学者合作，用局域模振动和分子内传能解释了STM实验中的一些新现象，同时组织学校物理、化学和材料科学领域进行合作，开展了对单分子化学的研究，并在这一国际上最新重大领域中取得了一系列国内外瞩目的成绩。他们对硅表面上碳60分子取向的研究被评为1999年中国基础研究十大新闻之一。他们首次拍摄出了化学键的照片，已在英国《自然》杂志上发表。该工作被同时评为由“两院”院士评选的2001年中国十大科技新闻”、由科技部组织评选的“中国基础科学研究十大新闻”和由教育部组织评选的“全国高校十大科技新闻”。^[12]

时间学术活动名称举办地1977年4月全国科学发展规划会议^[19]北京1981年6月第36届国际分子光谱学讨论会^[19]美国俄亥俄州1983年第38届国际分子光谱学讨论会^[20]美国俄亥俄州2011年浦江创新论坛^[21]上海2012年5月第一届国际化学高级研讨会^[19]合肥2014年6月第十二届全国量子化学会议^[22]太原2015年8月第十四届全国化学动力学会议^[23]西安

平台建设

1994年，朱清时在中国科学技术大学主持创建了中国科学院选键化学开放研究实验室；1996年，在中国科学技术大学组织成立了跨系、跨学科的“绿色科技研究与开发中心”；还创建了中国科学技术大学“生物质洁净能源实验室”。^[12]

对教育的看法

2011年8月23日在第七届全国高校社团会长年会开幕式上朱清时讲：我觉得中国教育改革的希望，还是在年轻一代，现在我们的工作遇到了很多很多阻力，现在需要的是有理想，有梦想的人，大家不计眼前的得失，去追求梦想和理想，才使得我们教育发生大的变化，尤其像我刚才说的，一个个城市，一个一个的城市变化，需要大批理想主义者才能把它实现。^[27]

寄语学生

2004年2月，朱清时在中国科学技术大学做了题为“如何培养自己的创新能力”的专题报告，会议期间寄语年轻学子：“要转变观念，注意分析推理、语言、形象思维、动手、直觉和洞察力、与人相处等多方面能力的培养和训练，使自己的身体和心理保持最佳状态，善于集中注意力，珍惜并保持自己的好奇心和兴趣，勤于动手实践，全面培养和激发自己的创新能力。”^[28]

2005年10月，朱清时在西藏大学专题报告会上寄语学生：“要志存高远、事不避难、博学、慎思，不断优化知识结构，掌握科学的学习方法，培养科学精神，知行统一，脚踏实地，在刻苦学习中增长才干，在社会实践中磨炼意志，努力成为建设社会主义新西藏的优秀建设者和创新型人才。”^[29]

讲授课程

朱清时在中国科学院大连化学物理研究所讲习班为有关科研人员讲授激光光谱学课程。^[3]

讲学讲座

时间讲座名称合作院校2003年4月“造就一个人成功的要素”主题报告^[30]中国科学院固体物理研究所、中国科学院合肥物质科学研究院2004年2月“如何培养自己的创新能力”专题报告^[28]中国科学技术大学2005年10月“青年大学生如何成长”专题报告^[29]西藏大学2007年6月“什么是创新文化”主题报告^[31]宁波大学、浙江纺织服装职业技术学院2008年11月“如何成才”专题报告^[32]四川大学化学学院2009年6月“什么是一流的科学研究”主题讲座^[33]南开大学2013年1月“如何培养创新型人才”专题讲座^[34]东北育才学校2013年1月“如何培养创新型人才”专题讲座^[35]石家庄二中实验学校2014年1月“如何培养创新型人才”主题报告^[36]南宁市第三中学2014年9月“最后一课的内容是“如何培养创新性人才：回答钱学森之问”讲座报告 ^[37]南方科技大学2015年4月“科学的新方向—元胞自动机”学术报告^[38]四川大学2016年5月“浅谈量子纠缠”学术报告^[39]四川大学化学学院

朱清时还先后担任中国化学会常务理事、科技史与科技考古方向教授和博士生导师、科技史与科技考古系主任、中国科技史学会副理事长、东亚研究型大学协会（AEARU）理事、东亚研究型大学协会（AEARU）副主席、东亚研究型大学协会（AEARU）主席、中国化学会常第二十五届理事会理事、常务理事等社会职务。第八、九届全国人大代表、第十、十一届全国政协委员。^[2]

在国际上还兼任以下学术职务：

美国加州大学圣巴巴拉分校和麻省理工学院作访问学者。

美国布鲁克海文实验室和加拿大国家研究院作客座科学家。

法国格林罗布尔、第戎和巴黎十一大学作客座教授。

芬兰赫尔辛基大学客座教授。

英国诺丁汉大学中国校区名誉科学博士。

英国皇家学会客座研究员在剑桥、牛津和诺丁汉大学工作。

英国皇家化学学会会员（FellowofRoyalSocietyofChemistry）。

国际纯粹与应用化学联合会会员（FellowofIUPAC）暨物化部理事。

东亚地区研究型大学校长联合会（AEARU）理事、副主席、主席。

国际纯粹与应用化学联合会物化部理事。

格勒诺布尔大学客座教授。^[2]

学术界对朱清时的评价是：

朱清时是国际知名的化学物理学家，在分子局域模振动、单分子化学等国际科学前沿都取得了十分突出的成果，推动中国的物理化学基础研究在国际上占据了一席之地。^[40]

他在激光分离同位素等国家的重点工程和关乎中国可持续发展的绿色化学领域也作出了突出贡献，受到国际学术界的重视。^[40]

众多媒体一致评价：

朱清时是声名远扬的教育改革者，是中国教育改革的传奇人物。（澎湃新闻网评）^[41]

朱清时是一位走在中国教育改革最前沿的教育家，他被誉为“中国高校改革第一人”， 曾经在中国两所顶尖大学里大刀破斧地改革。他是中国科技大学在任时间最长和最有影响力的校长之一。（南怀瑾学术研究会评）^[42]

非常希望朱清时的所有的累从历史的角度看都是非常有价值的，并且也是推动历史当中的一部分。当然我们也更加希望南方科技大学今后的路能走的更快一点，因为毕竟在几年当中寄托了太多人对改革的一种期待。（白岩松评）^[43]

专家人士普遍评价：

朱清时的卸任，标志着南方科大改革的彻底失败。朱清时可能最大的贡献就是帮南方科技大学树立了形象。南科大实际上最初的招生实际上都是通过冲朱清时校长的个人魅力去的，也冲着南科大这个改革的这份旗号去的，从某种程度上说，曾经有一段时间是在消费改革。而南方科技大学创校5年，最终成为一所体制内的学校，不能说是朱清时一人的失败，而是整个环境困住了他的手脚，是我们现在整体的环境和社会的一个问题，是教育改革的失败。朱清时的遗憾也是整个教育改革的遗憾。（中国知名教育时评家，21世纪研究院副院长熊丙奇先生评）^[44]

朱清时是一位教育实践者，一位教育改革家，又是一位充满争议的校长和有很多头衔的科学家。他坚守自己的教育理想，在带领中国科技大学十几年的教育实践中，取得了令人瞩目的成绩。退休后，他又挑起了改革的大旗，带领南方科技大学艰难前行，为真正意义上的大学鼓与呼，为培养具有创新精神的人才而不懈努力。在对中国教育一片众声喧哗的绝望叹息与批判中，我们不仅需要理性的声音，更希望看到有更多像他一样执著坚守内心的行动者。正是因为有这样的人，还可以让我们看到这个民族不灭的教育希望。（杨林柯评）^[45]

朱清时坚守自己的教育理想，在带领中国科技大学十几年的教育实践中，取得了令人瞩目的成绩，他是一位教育实践者，一位教育改革家，和有很多头衔的科学家。（陕西师范大学附属中学高中教师杨林柯评）^[45]

朱校长作为科学家和教育家，其展示出来的科学家精神、不怕吃苦的拼搏意志、敢于改革创新的魄力，都值得我们每一个人尊敬和感恩。（薛其坤评）^[46]

朱清时作为中国改革试验田——南方科技大学的首任校长，创新地推出“先行先试，自主招生，自授学位，自颁文凭”的办学模式，引起社会强烈关注，成为中国教育改革的风云人物。^[47]

2007年，深圳市政府决定全额投资创办南方科技大学，大学定位为一所高水平的研究型大学。^[48]

2009年6月，曾任中国科技大学校长的朱清时被聘为南方科技大学校长。^[3]

2010年，南方科技大学在等待教育部招生许可证三年未果的情况下，决定放弃等待，先办大专或学院，待若干年评审合格后再升成大学。12月15日，校长朱清时在官方网站刊登出“致报考南方科大考生的家长的一封信”，信中阐明“先行先试，自主招生，自授学位，自颁文凭。”并承诺减免招入学生的全部学费，并每年补助每人一万元人民币，做生活费。朱清时的这一行动标志着在中国建立能够自主招生、自授学位和文凭的研究性大学，回归教育自主办学，向国际先进大学行列进军迈出第一步。^[49]

2010年12月18日，南科大召开了招生咨询会，大学两个最核心的自主权，即招生自主权和授学位自主权备受考生和家长关注。次日，南科大低调进行首次复试，16名经过严格遴选的考生在启动校区连考3场，分别进行学习能力测试、面试和心理健康测试。第一批只招生50个学生，首期教改实验班将采取多种培养方式，每个学生都会依托一个研究所，在课程设置上南科大将对课程进行优化压缩，强调课程，以及强调学生的人文气质和素养，同时南科大计划百分之百使用原版教材，并采用全英文授课。^[50]

2012年4月24日，教育部向广东省政府发出通知，同意设立南方科技大学。教育部同时要求该校遵守《教育法》和《高等教育法》的基本精神，依法办学，遵循国家基本教育制度。”^[51]

2012年9月2日，南方科技大学成立大会暨2012年开学典礼在南方科技大学深圳第一校区举行。南科大校长朱清时在典礼致辞中表示，改革创新是南科大的立校之本。在未来的发展道路上，南科大必将以更大的气魄、胆识和力度推进各项创新，完成南科大作为国家高教综合改革试验校的重大使命。^[52]

朱清时南科梦想的核心：倡导“去行政化”、教授治校、书院制、改变“唯高考论”。^[53]

朱清时认为：世界上教育比较发达的国家有一个普遍规律，每一个国家的高校都是多元的。我把南科大比作中国高校管理体制改革的一块“试验田”，我和我的团队会尽最大的努力把它耕耘好，等待收获。即使由于各方面的原因，最后并没有预期的那么理想，那么它的成长过程也会成为下一批教育改革者的经验。对于南科大的未来，我始终充满信心。^[49]

2014年1月21日，南方科技大学召开干部大会，宣布省委有关任免职决定，决定李铭任中共南方科技大学委员会书记，朱清时不再兼任中共南方科技大学委员会书记。而李铭，是深圳市公安局原局长。党委书记这一重要职位的人员更换，在教育界投下一枚大炸弹，南方科技大学再次成为人们关注的焦点，短短5年时间，以改革走入人们视野的南方科大在经历自主招生，自授学位相继被收编后，三大口号的最后一个口号去行政化，也在这个标志性的事件中，宣告失败。^[54]

执掌南科大5年的创校校长朱清时，正式告别他一生中最艰难、最具挑战的岗位。在南科大2014届新生报到现场，即将卸任的朱清时回答记者问：学校的未来很大程度取决于以后的领导班子和全体师生员工的共识和努力。我相信南科大这5年已经建立了很好的基因，南科大一定会成长为一流的学校。但南科大未来的发展也有多种可能，我对下一任领导班子寄予厚望，希望他们能够把南科大带领走向更加辉煌。^[55]